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中国科学技术大学数学系“信息与计算科学”专业建设探索 被引量:20
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作者 张韵华 邓建松 岳兴业 《大学数学》 2009年第2期4-8,共5页
关键词 “信息与计算科学”专业 中国科学技术大学 数学系 高等师范院校 数学基础课程 综合性大学 专业名称 高等学校
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办好“信息与计算科学”专业的思考及建议 被引量:23
2
作者 白峰杉 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第3期12-13,共2页
1998年教育部颁布了新的本科专业目录,“信息与计算科学”被列为数学与统计学科三个专业之一。该专业的设置反映了数学学科人才培养的发展,反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2001年全国已有300多所高等院校开办该专业,年招生... 1998年教育部颁布了新的本科专业目录,“信息与计算科学”被列为数学与统计学科三个专业之一。该专业的设置反映了数学学科人才培养的发展,反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2001年全国已有300多所高等院校开办该专业,年招生人数从1999年的5000余人,跃升到2001年的20000多人。…… 展开更多
关键词 “信息与计算科学”专业 高校 专业设置 素质教育 课程设置 课程内容
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“信息与计算科学”专业建设的探索与实践 被引量:7
3
作者 王家军 张香云 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第6期118-119,共2页
立足本校实际,对“信息与计算科学”专业“如何确立专业培养目标、优化教学方案”等重要问题提出了初步见解,并对所进行的专业建设实践进行了总结。
关键词 信息与计算科学 专业建设 培养目标 教学方案
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分类教学模式下地方高校实践教学体系的优化——以“信息与计算科学”专业为例 被引量:2
4
作者 卢成武 《中国成人教育》 北大核心 2011年第17期157-158,共2页
实践教学体系是实现应用型地方高校人才培养目标的主体性教学体系之一。本文以"信息与计算科学"专业为例,在分类教学模式下,对地方高校实践教学体系的构建进行了深入研究,并提出了具体优化方案。
关键词 实践教学体系 地方高校 信息与计算科学专业
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“信息与计算科学”专业实践教学环节的改革与实践 被引量:2
5
作者 李放歌 《价值工程》 2011年第6期274-274,共1页
本文总结了东北农业大学"信息与计算科学"专业在改革实践教学环节中的经验与成果,并对提高实践教学的教学质量进行了研究。
关键词 信息与计算科学专业 实践教学 专业建设
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“信息与计算科学”专业教学探讨 被引量:1
6
作者 吴钢 《合肥师范学院学报》 2008年第3期55-57,共3页
根据信息与计算科学专业课程教学实践中的体会,针对教学过程中的一些问题阐明了观点和解决方法,并提出一些有效的教学理念与教学策略。教学实践证明我们的方法是行之有效的。
关键词 信息与计算科学 专业特色 教学体会
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设置“信息与计算科学”专业经济应用方向的研究与实践
7
作者 洪勇 《中国校外教育》 2008年第1期158-158,共1页
在教育部"数学与统计学指导委员会"制定的《信息与计算科学专业教学规范》等指导性文件的基础上,结合我校经济研究和教学优势,提出设置《信息与计算科学》专业经济应用方向的命题,并在三年实践的基础上,对其指导思想、课程设... 在教育部"数学与统计学指导委员会"制定的《信息与计算科学专业教学规范》等指导性文件的基础上,结合我校经济研究和教学优势,提出设置《信息与计算科学》专业经济应用方向的命题,并在三年实践的基础上,对其指导思想、课程设置、办学特色等问题进行了研究。 展开更多
关键词 信息与计算科学专业 经济应用 办学特色
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北京市理工类院校信息与计算科学专业主干课程体系比较及优化探讨
8
作者 常家壹 《科教导刊》 2025年第5期7-9,共3页
文章全面分析了北京理工类院校信息与计算科学专业的发展现状,发现院校间数学基础、计算机基础课程以及计算科学基础课程设置差异明显,各具院校特色,并基于复合型应用人才培养目标,结合教育部最新办学指导思想,提出了理工类院校信息与... 文章全面分析了北京理工类院校信息与计算科学专业的发展现状,发现院校间数学基础、计算机基础课程以及计算科学基础课程设置差异明显,各具院校特色,并基于复合型应用人才培养目标,结合教育部最新办学指导思想,提出了理工类院校信息与计算科学专业课程体系的优化策略,以促进学科科学规范化建设和发展。 展开更多
关键词 信息与计算科学专业 主干课程体系 优化
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新工科背景下信息与计算科学专业多学科交叉人才培养探究
9
作者 贠永震 于洋洋 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第1期041-044,共4页
新工科是高质量教育体系的重要内容,信息与计算科学专业是高等教育院校开设一门重要数学类专业。本文通过在人才培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与教学模式、师资队伍建设、校企合作与产学研结合、人才培养质量评价体系以及行... 新工科是高质量教育体系的重要内容,信息与计算科学专业是高等教育院校开设一门重要数学类专业。本文通过在人才培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与教学模式、师资队伍建设、校企合作与产学研结合、人才培养质量评价体系以及行业与职业导向等方面进行探究,为新工科背景下信息与计算科学专业多学科交叉人才培养提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 新工科 信息与计算科学专业 多学科交叉 人才培养
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信息与计算科学专业“Python语言”课程教学研究
10
作者 翟林 王诗云 +1 位作者 鞠哲 李艳杰 《计算机应用文摘》 2025年第3期5-7,共3页
作为一门结合理论与实践的课程,“Python语言”被信息与计算科学专业用于培养学生编程能力、程序设计能力以及创新能力,对学生的综合能力培养有着至关重要的作用。根据信息与计算科学专业特色及教学经验,文章对“Python语言”课程进行... 作为一门结合理论与实践的课程,“Python语言”被信息与计算科学专业用于培养学生编程能力、程序设计能力以及创新能力,对学生的综合能力培养有着至关重要的作用。根据信息与计算科学专业特色及教学经验,文章对“Python语言”课程进行了一定的探索和思考,并在实践中得出了相应的总结。针对课程内容缺乏整体引导的问题,提出以项目为导向对“Python语言”基础知识进行教学与训练,旨在强化学生对语言的理解和应用;针对实践环节形式化的问题,采取教师命题与学生自主选题相结合的方式,以扩展学生的编程水平和技术视野;针对教学内容与专业实践联系薄弱的问题,选择围绕常用的Python第三方库进行教学,将专业知识与编程语言教学紧密结合,让学生在实践中加深对数学理论知识的理解。通过上述改革思路,可以激发学生学习“Python语言”课程的兴趣,为后续的课程学习打下坚实的基础。 展开更多
关键词 PYTHON语言 教学改革 信息与计算科学
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一流专业建设背景下地理信息科学专业本科生科研能力提升探索
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作者 刘凯 陈逸敏 +1 位作者 刘小平 贺智 《高教学刊》 2025年第9期34-37,共4页
提升当前高等教育中本科生的科研能力与创新精神是国家一流本科专业建设的重要组成。该文探讨如何通过教学改革与人才培养模式,以提升地理信息科学专业本科生的综合科研能力。通过对现有教学模式的分析与总结,提出“一条主线,三个理念,... 提升当前高等教育中本科生的科研能力与创新精神是国家一流本科专业建设的重要组成。该文探讨如何通过教学改革与人才培养模式,以提升地理信息科学专业本科生的综合科研能力。通过对现有教学模式的分析与总结,提出“一条主线,三个理念,四类学习和多种途径”的教学改革策略,旨在增强科研创新意识,激发科研兴趣,完善科研培养评价体系和激励制度,提升综合科研技能,以及培养他们的创新思维和团队协作能力。该文所提出的面向本科生科研能力提升的教学改革策略对国内高校地理信息科学专业本科生科研能力培养模式具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 地理信息科学 双万计划 一流本科专业 科研能力 创新精神
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OBE理念下师范类计算机科学与技术专业教学评价体系研究
12
作者 刘慧 杨淑霄 史霄波 《计算机教育》 2025年第4期235-239,246,共6页
针对师范类计算机科学与技术专业现有评价体系存在的培养目标评价不够全面、毕业要求指标点支撑较弱、课程设置结构有待完善等问题,提出基于OBE理念的师范类计算机科学与技术师范专业教学评价体系,从培养目标达成评价、毕业要求达成评... 针对师范类计算机科学与技术专业现有评价体系存在的培养目标评价不够全面、毕业要求指标点支撑较弱、课程设置结构有待完善等问题,提出基于OBE理念的师范类计算机科学与技术师范专业教学评价体系,从培养目标达成评价、毕业要求达成评价和课程目标达成评价3个方面,介绍评价体系构建过程及应用,旨在提升师范类计算机科学与技术专业学生培养质量,为高校相关专业开展教学评价提供可借鉴的思路和方法。 展开更多
关键词 教学评价 OBE理念 师范专业认证 师范类计算科学与技术专业
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计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索
13
作者 邹翠 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第4期123-126,共4页
人工智能技术飞速发展的背景下,计算机科学与技术专业的教育改革势在必行。人工智能平台课和微专业的建设,旨在通过模块化课程体系和实践驱动的教学模式,全面培养学生的AI核心能力,包括机器学习、深度学习、计算机视觉等前沿技术。这一... 人工智能技术飞速发展的背景下,计算机科学与技术专业的教育改革势在必行。人工智能平台课和微专业的建设,旨在通过模块化课程体系和实践驱动的教学模式,全面培养学生的AI核心能力,包括机器学习、深度学习、计算机视觉等前沿技术。这一探索不仅能够提升学生的专业技能和创新能力,还能为高校在人工智能领域的教学与科研提供新思路,助力培养适应未来科技发展的复合型人才,推动教育与产业的深度融合。基于此,本篇文章对计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 计算科学与技术专业 人工智能平台课 专业建设
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“新工科”背景下计算机科学与技术专业创新人才培养体系的构建与实践
14
作者 赵金萍 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第3期014-017,共4页
新工科建设推动了高校教育形式转型,人才培养模式也要及时更新,才能为社会持续输送有用人才。新工科背景下,计算机科学与技术专业要想培养多元化、创新型和复合型人才,则应明确人才培养创新思路。本文首先分析了新工科建设目标,又基于... 新工科建设推动了高校教育形式转型,人才培养模式也要及时更新,才能为社会持续输送有用人才。新工科背景下,计算机科学与技术专业要想培养多元化、创新型和复合型人才,则应明确人才培养创新思路。本文首先分析了新工科建设目标,又基于计算机科学与技术专业的人才培养模式现状,从确认人才培养目标、重构课程体系、建设实践基地、复合师资力量、建立协同育人机制和健全质量评价改进机制等方面入手,构建了新型人才培养体系,获得了良好实践效果,以期为高校培养复合型技术技能人才以及发展和建设新工科提供参考。 展开更多
关键词 新工科建设 计算科学与技术专业 人才培养体系 课程体系重构
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信息与计算科学专业基础课程群课程思政案例库建设实践
15
作者 谢海 《创新教育研究》 2024年第4期489-494,共6页
为了更好地把思想政治教育融入信息与计算科学专业人才培养体系,发挥好每门专业课程的育人作用,需要将该专业的基础课程打造成课程群,以发挥群体育人的功效,还需要深化对该专业基础课程群课程思政案例库建设的实践与探索,思政元素案例... 为了更好地把思想政治教育融入信息与计算科学专业人才培养体系,发挥好每门专业课程的育人作用,需要将该专业的基础课程打造成课程群,以发挥群体育人的功效,还需要深化对该专业基础课程群课程思政案例库建设的实践与探索,思政元素案例化是重要抓手,因此深入挖掘思政元素是重点,并将所设计的案例汇集成库,以便更好地发挥该专业基础课程群课程思政元素的综合效益。首先,对课程思政案例库建设研究现状进行简要分析。其次,综合归纳专业课程思政案例库建设主要痛点问题。最后,结合这些痛点问题和信息与计算科学专业基础课程群的特点,介绍一些搭建信息与计算科学专业基础课程群课程思政案例库有效做法。 展开更多
关键词 课程思政案例库 基础课程群 信息与计算科学专业
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信息与计算科学专业人才培养方案研究——以沈阳理工大学为例
16
作者 刘芳 宫华 许可 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第12期044-048,共5页
本篇文章以具有兵工特色的沈阳理工大学为依托,对信息与计算科学专业人才培养模式进行了深入的探讨,通过分析新时代信息与计算科学专业人才培养根本任务和社会需求等因素,围绕信息与计算科学专业基础教学,从课程体系建设、课程思政教育... 本篇文章以具有兵工特色的沈阳理工大学为依托,对信息与计算科学专业人才培养模式进行了深入的探讨,通过分析新时代信息与计算科学专业人才培养根本任务和社会需求等因素,围绕信息与计算科学专业基础教学,从课程体系建设、课程思政教育模式设计、渐进式科技人才培养模式构建、协同育人生态模式打造和智能课程辅助教学平台搭建等方面开展研究,建立了具有扎实数学基础、赋能兵工特色的信息与计算科学人才培养模式,为一流高素质应用型人才培养提供教学方式与方法的支持,增进人才的家国情怀。 展开更多
关键词 数学基础 人才培养 信息与计算科学
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智慧校园背景下高校计算机专业教学管理信息化改革路径研究
17
作者 薛芳 《中国管理信息化》 2025年第2期221-223,共3页
随着物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术的快速发展,智慧校园建设已成为高等教育信息化的新趋势。作为计算机学科人才培养的重要阵地,高校计算机专业迫切需要在智慧校园的背景下深化教学管理信息化改革。文章首先阐述智慧校园的... 随着物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术的快速发展,智慧校园建设已成为高等教育信息化的新趋势。作为计算机学科人才培养的重要阵地,高校计算机专业迫切需要在智慧校园的背景下深化教学管理信息化改革。文章首先阐述智慧校园的内涵特征与计算机专业教学管理信息化改革的重要性,然后分析当前教学管理信息化存在的问题,最后从实验教学智能化管理、课程内容同步更新、实践教学资源智能调度、教学过程数据分析4个方面提出智慧校园背景下计算机专业教学管理信息化改革的路径。 展开更多
关键词 智慧校园 计算专业 教学管理 信息化改革
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产学研合作培养模式下的信息与计算科学专业课程体系改革
18
作者 叶晓峰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第12期057-060,共4页
近年,中国教育部不断推出多项措施落实教育发展规划布局,比如《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等,促进高校产学研发展,加快综合性高素质专业人才培养步伐。不仅如此,随着近年来社会经济的进步和科技的发展,现今中国社会对人... 近年,中国教育部不断推出多项措施落实教育发展规划布局,比如《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等,促进高校产学研发展,加快综合性高素质专业人才培养步伐。不仅如此,随着近年来社会经济的进步和科技的发展,现今中国社会对人才质量有了更高的要求,高校人才不仅仅需要扎实的理论基础,还需要足够的实践能力和对社会科技进步发展的认识。对于高校信息与计算科学专业学生来说,他们面临着更加严峻的挑战,人工智能、大数据、大模型等新兴技术的不断涌现,对学生、教师和高校都提出了更高的要求,在此背景之下,产学研合作培养模式成为了高校信息与计算科学专业课程体系改革的必经之路。产学研合作培养模式可以给学生带来更高质量的课堂,不断开拓学生的视野,有效解决在传统教学模式下信息与计算科学专业在当代社会面临的一系列问题。本次研究从高校信息与计算科学专业课程现状出发,对产学研合作培养模式进行深入剖析,确定了产学研合作培养模式在信息与计算科学专业课程体系改革中的必要性,并提出了现实可行的改革方案。 展开更多
关键词 产学研 信息与计算科学 课程体系 教学改革
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中国科学院计算机网络信息中心在高性能路由验证和路由查找等领域取得进展
19
《信息网络安全》 北大核心 2025年第2期280-280,共1页
路由验证和路由查找是实现安全路由和高效转发的关键技术,随着网络规模和网络流量的持续增长以及大范围路由异常事件的频发,路由查找和路由验证均面临严峻的性能挑战。中国科学院计算机网络信息中心前瞻实验室团队围绕上述挑战开展深入... 路由验证和路由查找是实现安全路由和高效转发的关键技术,随着网络规模和网络流量的持续增长以及大范围路由异常事件的频发,路由查找和路由验证均面临严峻的性能挑战。中国科学院计算机网络信息中心前瞻实验室团队围绕上述挑战开展深入研究,提出一系列创新算法与机制,部分算法已在实际系统部署应用。近日,相关的3篇论文分别被计算机网络与系统领域的国际会议USENIX NSDI(CCF-A)2025、IEEE INFOCOM(CCF-A)2025和国际期刊IEEE/ACM Transactions on Networking(CCF-A)录用。 展开更多
关键词 网络信息中心 路由查找 计算机网络 中国科学 网络流量 国际期刊 持续增长 COM
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信息技术在中职计算机专业课堂教学中的应用
20
作者 唐勇 《微型计算机》 2025年第4期217-219,共3页
随着科技的飞速发展,信息时代已经到来,信息技术不仅改变了人类的生产生活方式,也改变了教育理念和教学方法,将信息技术融入中职计算机专业课程教学中,使教学有了新的活力。文章旨在结合中职计算机教学实际,阐述如何将信息技术应用到中... 随着科技的飞速发展,信息时代已经到来,信息技术不仅改变了人类的生产生活方式,也改变了教育理念和教学方法,将信息技术融入中职计算机专业课程教学中,使教学有了新的活力。文章旨在结合中职计算机教学实际,阐述如何将信息技术应用到中职计算机专业课堂教学中,让其助力于中职计算机专业课堂教学。 展开更多
关键词 信息技术 中职 计算专业 课堂教学
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