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题名社交媒体时代青年“偶像文化”透视与教育引导
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作者
李慧静
邵静云
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机构
西安铁路职业技术学院
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出处
《文化创新比较研究》
2024年第10期57-61,共5页
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基金
陕西高校网络思想政治工作中心第三批研究课题“社交媒体时代青年‘饭圈’文化透视及教育引导研究”(课题编号:2023WSYJ100079)阶段性成果。
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文摘
文章首先明确“偶像文化”相关概念内涵,从理论上解析网络青年亚文化、“偶像文化”。其次,对“偶像文化”进行深层透析,从现实呈现上说明“偶像文化”“是何”的问题。再次,运用多学科综合分析,从教育学、心理学、社会学、新闻传播学等学科探讨“粉丝”群体的行为表现与心理机制,说明“何以”的问题。从次,探究“偶像文化”的影响,说明“有何”影响的问题。最后,针对粉丝行为的“失范”,提出有效的应对措施,回答“如何”应对“偶像文化”影响的问题,切实回应引导“偶像文化”有序发展及青年价值观培塑的时代要求和现实诉求。
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关键词
网络青年亚文化
社交媒体时代
“偶像文化”
心理机制
“失范”现象
教育引导
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Keywords
Online Youth Subculture
The era of social media
"Idol culture"
Psychological mechanisms
Deviant phenomena
Educational guidance
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分类号
G122
[文化科学]
G206
[文化科学—传播学]
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题名“偶像文化”对青少年价值观的影响及对策探究
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作者
谷雨
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机构
河南省团校
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出处
《文化创新比较研究》
2024年第9期37-40,76,共5页
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文摘
随着新媒体的迅速发展,青少年成为偶像崇拜的主要群体。“偶像文化”也全方位渗透到青少年学习和生活中,并对青少年价值观的塑造产生了双重作用。积极理性的“偶像文化”能够发挥正面榜样作用,让青少年实现自我表达、激发爱国热忱、习得个人技能,引领青少年走向更好的未来。但不可否认,不良“偶像文化”对青少年的认知、行为、价值观念、道德意识等都会造成冲击。针对“偶像文化”对青少年带来的消极影响,该文提出下列应对策略:学校强化教育,加强社会主义核心价值观与媒介素养教育;家庭合理引导,关注青少年心理变化与情感需求;社会多方协调联动,参与制度建设与价值观引领。
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关键词
“偶像文化”
青少年
价值观
积极影响
消极影响
应对策略
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Keywords
Idol culture
Teenager
Values
Positive impact
Negative influence
Response strategies
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名中国虚拟网络社区中的青年亚文化形态探析
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作者
许莹
郑龙钊
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机构
闽南师范大学新闻传播学院
厦门大学新闻传播学院
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出处
《百家评论》
2021年第1期58-68,共11页
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基金
福建省教育厅2019年中青年教师教育科研项目《SNS语境中的中国青年亚文化新形态》研究成果(课题编号:JAS19164)
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文摘
本文通过对中国青年群体流行的亚文化模式——"御宅文化"的多元探讨,分析网络虚拟空间对中国文学所产生的影响,意在呈现中国当前文化交替过程中的亚文化和主流文化之间,由于时代符码层积的差异性而导致的误解与冲突,以期呈现中国亚文化的具体形态及其背后的文化心理动因。
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关键词
SNS语境
中国青年亚文化
“御宅文化”
“偶像文化”
公共舆论
青春文学
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分类号
G122
[文化科学]
G206
[文化科学—传播学]
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