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加强学风建设的“切入点”
被引量:
2
1
作者
李河水
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第16期18-19,共2页
学风建设是高职院校教学基本建设的重要内容。要以纪律规范、心理健康教育、学习方法改进、严格考核制度、培养职业技能等方面切入点,切实加强学风建设。
关键词
高职教育
学风建设
“切入点”
教学基本建设
教学管理
心理健康教育
职业技能
考核制度
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职称材料
武汉地区物流发展“切入点”分析
被引量:
1
2
作者
汤国生
周程
陶君成
《当代经济》
2005年第9期55-56,共2页
"两通"是指流通与交通,"两通"定位是指武汉依托"两通"起飞的战略性提法."两通"能不能让武汉"飞"起来,问题很复杂,这里仅就增值物流服务作些分析.一是"两通战略"20世纪80...
"两通"是指流通与交通,"两通"定位是指武汉依托"两通"起飞的战略性提法."两通"能不能让武汉"飞"起来,问题很复杂,这里仅就增值物流服务作些分析.一是"两通战略"20世纪80年代提出,在时间上太早.当时流通业与制造业信息化程度都较低,缺乏连接,再加上市场分割,流通业态发展滞后,未能出现象沃尔玛公司那样的辉煌.
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关键词
武汉地区
“切入点”
物流发展
20世纪80年代
流通业态
信息化程度
沃尔玛公司
物流服务
发展滞后
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职称材料
高校校风建设“切入点”的探讨
3
作者
吴丽萍
《青海大学学报(自然科学版)》
2002年第6期79-80,83,共3页
抓住“以德治校”和“依法治校”两个切入点 。
关键词
“切入点”
高校
校风建设
以德治校
依法治校
思想保障
环境保障
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职称材料
找准“切入点”——提高高中信息技术教学质量
被引量:
1
4
作者
徐毅
《网友世界》
2013年第9期85-85,共1页
随着社会科技水平的发展,信息技术的应用也越来越广泛。尤其在高中阶段,信息技术已经成为被单独开设的一门必修课程。所以必须在高中信息技术教学中找准“切入点”,从而提高教学质量。“切入点”即解决问题时首先应该着手的地方,通...
随着社会科技水平的发展,信息技术的应用也越来越广泛。尤其在高中阶段,信息技术已经成为被单独开设的一门必修课程。所以必须在高中信息技术教学中找准“切入点”,从而提高教学质量。“切入点”即解决问题时首先应该着手的地方,通俗来讲,找到正确的教学方法从而提高信息技术的教学质量。找到正确的“切入点”,这对提高高中信息技术教学质量有着非常重要的作用。下面将具体来谈谈提高高中信息技术教学质量的“切入点”。
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关键词
高中信息技术
教学质量
“切入点”
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职称材料
关于“切入点”的断想
5
作者
杨楠
《体育教学》
2001年第2期6-6,共1页
如何在体育教学中落实现代教学思想,使素质教育思想与体育教学结合,一直是广大体育教师探索的问题.
关键词
体育教学
“切入点”
现代教学
体育教师
素质教育思想
探索
落实
问题
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职称材料
艺术课程“切入点”之探讨
6
作者
杨志晓
《福建教育》
2003年第10A期56-57,共2页
关键词
艺术课程
“切入点”
小学
人文素养
教学目标
课程设计
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职称材料
非事件性新闻如何寻找“切入点”
7
作者
宁桂飞
薛永康
《声屏世界》
2006年第6期31-31,共1页
关键词
非事件性新闻
“切入点”
新闻
切入点
记者
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职称材料
精心找准“切入点” 全面谋划语文教学
8
作者
鲍红
《学语文》
2001年第2期6-7,共2页
关键词
语文教学
课堂教学
学生思维
教学结构
“切入点”
教学方法
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职称材料
找准活动创新的“切入点”
9
作者
石贵田
《中国广播》
2006年第2期20-21,共2页
1986年12月15日,广东珠江经济广播电台成功发出了中国经济广播的第一声,之后全国各地的经济电台相继成立并迅速发展,在全国刮起了一股"经广"旋风,为推动广播改革发展作出了贡献。作为中国广播的一道独特风景,经济广播是伴随...
1986年12月15日,广东珠江经济广播电台成功发出了中国经济广播的第一声,之后全国各地的经济电台相继成立并迅速发展,在全国刮起了一股"经广"旋风,为推动广播改革发展作出了贡献。作为中国广播的一道独特风景,经济广播是伴随着社会主义市场经济体制的社会变革而产生的。在经历了十多年的快速发展后,由于受到广播专业化系列电台迅速扩大的内部竞争冲击,以及电视、报刊、网络的针对性专业化竞争,其发展出现了困难和徘徊,有些地方出现了分化,甚至关、停、并、转。近年来虽然也不乏在竞争中进行市场化改革的骄子,但其发展中的困难显而易见。在2005年10月召开的"2005全国经济广播委员会年会暨创新论坛"及11月召开的"经济广播发展高峰论坛"上,与会专家学者及业内人士一致认为,经济广播不该就此衰退,而是应该科学认识市场,重新找准定位,再振发展雄风。本期特别策划推出的一组文章是去年11月在武汉召开的"经济广播发展高峰论坛"上与会领导、专家学者及一些经济电台总监、副总监的发言摘要。由于篇幅所限,一些专家学者的发言未能刊发,请见谅。
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关键词
“切入点”
活动创新
宣传创新
经济频道
湖南人民广播电台
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职称材料
寻找一个“切入点”
10
作者
阚岩
《内蒙古艺术》
2004年第2期16-17,共2页
关键词
“切入点”
共识
尝试
发言
作者
专家
研讨
呼和浩特市
内蒙古
成功
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职称材料
瞄准“切入点” 引导学生质疑探究
11
作者
赖翠玉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第4期119-120,共2页
质疑,是思维的开始,是创造的基础.也是学生自主探究的起点。苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个研究者。”课堂上学生不受约束提问题,教师相机点拨、指导,确实体现了学生为主体的...
质疑,是思维的开始,是创造的基础.也是学生自主探究的起点。苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个研究者。”课堂上学生不受约束提问题,教师相机点拨、指导,确实体现了学生为主体的效果。不过学生的质疑往往会在教师这不经意的包办代替中,使有效提问变成无效提问,甚至把问题的空间缩小至零,从而掩盖了问题背后所能引发的知识迁移。那么,在阅读教学中,教师该瞄准哪些“切入点”,引导学生质疑探究呢?
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关键词
“切入点”
自主探究
有效提问
知识迁移
阅读教学
质疑探究
小学
语文教学
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职称材料
秘书把握对外沟通的“切入点”
12
作者
张海波
《当代秘书》
2002年第3期33-34,共2页
关键词
秘书
对外沟通
“切入点”
秘书工作
思维方式
语言工具
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职称材料
发展农村经济要找准“切入点”
13
作者
张进成
吴如国
《当代经济》
2005年第6期41-41,共1页
当前,江苏省淮安市的农业和农村经济工作正处在一个难得的战略机遇期.我们必须抢抓机遇,密切联系实际,找准农村工作的切入点,确保农业增效、农民收入较快增长和农业经济的持续健康发展.
关键词
“切入点”
农村经济工作
持续健康发展
战略机遇期
联系实际
农村工作
农业增效
农业经济
农民收入
淮安市
江苏省
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职称材料
武汉地区物流发展“切入点”分析
14
作者
汤国生
周程
陶君成
《中外物流》
2006年第2期49-49,共1页
关键词
“切入点”
物流发展
武汉地区
发达市场经济国家
物流管理协会
供应链战略
采购战略
跨国企业
物流战略
美国
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职称材料
善抓“切入点” 巧亮教学“剑”
15
作者
刘新勇
《课外语文(下)》
2013年第6期17-17,共1页
教学“切入点”,即“突破口”,是教学一篇课文的入手处。俄罗斯教育专家巴班斯基说过:“当代学校教学教育过程的最优化,就是指所选择的教学教育过程的方法,可使师生消耗最少的必要时间和精力而收到最佳效果”。机智探寻教学最佳“...
教学“切入点”,即“突破口”,是教学一篇课文的入手处。俄罗斯教育专家巴班斯基说过:“当代学校教学教育过程的最优化,就是指所选择的教学教育过程的方法,可使师生消耗最少的必要时间和精力而收到最佳效果”。机智探寻教学最佳“切入点”来剖析文本,是优化课堂教学,让课堂教学焕发生命与活力的有效途径之一。
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关键词
善抓
“切入点”
巧亮
教学“剑”
优化课堂教学
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职称材料
寻找解题的“切入点”
16
作者
陈凭心
《物理通报》
2009年第5期19-21,共3页
在解难度稍大、综合性稍强的物理综合题时,常听到有些同学抱怨“一头雾水”、“无从下手”,甚至在高考大题上一片空白,留下终生遗憾.究其原因,是未找准解题的“切入点”,俗话讲“良好的开端,是成功的一半”、“入门即不难”,可...
在解难度稍大、综合性稍强的物理综合题时,常听到有些同学抱怨“一头雾水”、“无从下手”,甚至在高考大题上一片空白,留下终生遗憾.究其原因,是未找准解题的“切入点”,俗话讲“良好的开端,是成功的一半”、“入门即不难”,可见解题时选准切入点是解题的基础和关键.切入的策略可有以下几个方面.
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关键词
物理教学
审题
解题方法
“切入点”
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职称材料
找准提问“切入点”,提升《历史与社会》教学实效性的研究——以“改革开放的年代”为例谈
17
作者
金林木
《新课程学习》
2015年第2期44-46,共3页
对现有课堂教学中无效提问进行反思,找准提问的最佳"切入点"是实现有效课堂提问的关键。提出了最佳提问"切入点"的五个方面的实施策略:从增强求知欲的"悬念点"切入,提高问题的效度;从牵一发而动全身的&qu...
对现有课堂教学中无效提问进行反思,找准提问的最佳"切入点"是实现有效课堂提问的关键。提出了最佳提问"切入点"的五个方面的实施策略:从增强求知欲的"悬念点"切入,提高问题的效度;从牵一发而动全身的"关键点"切入,凸显问题的力度;从拨云见雾的"疑难点"切入,挖掘问题的深度;从延伸知识的"迁移点"切入,拓展问题的广度;从回归生活的"生长点"切入,把握问题的跨度。并由此对如何正确处理好"最佳切入"与"问题设计"的关系,课堂提问对学生学习方法和能力的培养以及对教师提出的要求等方面进行了反思。
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关键词
历史与社会教学
课堂提问
最佳
“切入点”
有效性教学策略
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职称材料
找准“切入点” 把握合作学习环节
18
作者
陈聪
《小学科学》
2022年第24期34-36,共3页
2022年版数学课程标准明确指出:学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。合作学习的开展是数学课程标准倡导的学习方式,也是学生主动学习的必然选择。找准“切入点”,...
2022年版数学课程标准明确指出:学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。合作学习的开展是数学课程标准倡导的学习方式,也是学生主动学习的必然选择。找准“切入点”,探寻把握合作学习的环节,实施小组合作学习是一个有待积极思考的问题。
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关键词
合作学习
“切入点”
环节
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职称材料
分析职业学校体育教学改革的几个“切入点”
19
作者
欧奇明
《文体用品与科技》
2015年第20期79-79,81,共2页
现阶段,随着我国体育教学改革的不断完善与发展,传统的体育教学模式已不能满足现代化体育教学的发展,因此这便需要各职业学校对体育教学进行相应的改革。本文主要对职业学校体育教学现状进行分析,从而进一步探究职业学校体育教学改革的...
现阶段,随着我国体育教学改革的不断完善与发展,传统的体育教学模式已不能满足现代化体育教学的发展,因此这便需要各职业学校对体育教学进行相应的改革。本文主要对职业学校体育教学现状进行分析,从而进一步探究职业学校体育教学改革的几个"切入点",不断提升我国职业学校体育教学质量。
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关键词
职业学校
体育教学改革
“切入点”
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职称材料
找准工作“切入点”积极探索履行监察职能的有效方法
20
作者
李歌云
《化工职业技术教育》
2006年第3期20-21,74,共3页
贯彻落实中纪委监察部提出的《实施纲要》及其《工作要点》,纪检监察组织承担着重要的工作任务。本文从教育纪检监察部门积极作为,找准对院(系)务公开运行效果的监察这个工作"切入点",积极探索履行监察职能有效方法的角度略...
贯彻落实中纪委监察部提出的《实施纲要》及其《工作要点》,纪检监察组织承担着重要的工作任务。本文从教育纪检监察部门积极作为,找准对院(系)务公开运行效果的监察这个工作"切入点",积极探索履行监察职能有效方法的角度略书己见。
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关键词
院(系)务公开
工作
“切入点”
监察职能
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职称材料
题名
加强学风建设的“切入点”
被引量:
2
1
作者
李河水
机构
山西机电职业技术学院 山西长治
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第16期18-19,共2页
文摘
学风建设是高职院校教学基本建设的重要内容。要以纪律规范、心理健康教育、学习方法改进、严格考核制度、培养职业技能等方面切入点,切实加强学风建设。
关键词
高职教育
学风建设
“切入点”
教学基本建设
教学管理
心理健康教育
职业技能
考核制度
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
武汉地区物流发展“切入点”分析
被引量:
1
2
作者
汤国生
周程
陶君成
机构
湖北经济学院商学院
出处
《当代经济》
2005年第9期55-56,共2页
文摘
"两通"是指流通与交通,"两通"定位是指武汉依托"两通"起飞的战略性提法."两通"能不能让武汉"飞"起来,问题很复杂,这里仅就增值物流服务作些分析.一是"两通战略"20世纪80年代提出,在时间上太早.当时流通业与制造业信息化程度都较低,缺乏连接,再加上市场分割,流通业态发展滞后,未能出现象沃尔玛公司那样的辉煌.
关键词
武汉地区
“切入点”
物流发展
20世纪80年代
流通业态
信息化程度
沃尔玛公司
物流服务
发展滞后
分类号
F259.27 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
高校校风建设“切入点”的探讨
3
作者
吴丽萍
机构
盐城工学院
出处
《青海大学学报(自然科学版)》
2002年第6期79-80,83,共3页
文摘
抓住“以德治校”和“依法治校”两个切入点 。
关键词
“切入点”
高校
校风建设
以德治校
依法治校
思想保障
环境保障
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
找准“切入点”——提高高中信息技术教学质量
被引量:
1
4
作者
徐毅
机构
江苏省靖江高级中学
出处
《网友世界》
2013年第9期85-85,共1页
文摘
随着社会科技水平的发展,信息技术的应用也越来越广泛。尤其在高中阶段,信息技术已经成为被单独开设的一门必修课程。所以必须在高中信息技术教学中找准“切入点”,从而提高教学质量。“切入点”即解决问题时首先应该着手的地方,通俗来讲,找到正确的教学方法从而提高信息技术的教学质量。找到正确的“切入点”,这对提高高中信息技术教学质量有着非常重要的作用。下面将具体来谈谈提高高中信息技术教学质量的“切入点”。
关键词
高中信息技术
教学质量
“切入点”
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
关于“切入点”的断想
5
作者
杨楠
机构
首都体育学院
出处
《体育教学》
2001年第2期6-6,共1页
文摘
如何在体育教学中落实现代教学思想,使素质教育思想与体育教学结合,一直是广大体育教师探索的问题.
关键词
体育教学
“切入点”
现代教学
体育教师
素质教育思想
探索
落实
问题
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
艺术课程“切入点”之探讨
6
作者
杨志晓
机构
福建师范大学音乐学院
出处
《福建教育》
2003年第10A期56-57,共2页
关键词
艺术课程
“切入点”
小学
人文素养
教学目标
课程设计
分类号
G623.710.3 [文化科学—教育学]
G623.750.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
非事件性新闻如何寻找“切入点”
7
作者
宁桂飞
薛永康
机构
珠海广播电视台
出处
《声屏世界》
2006年第6期31-31,共1页
关键词
非事件性新闻
“切入点”
新闻
切入点
记者
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
精心找准“切入点” 全面谋划语文教学
8
作者
鲍红
出处
《学语文》
2001年第2期6-7,共2页
关键词
语文教学
课堂教学
学生思维
教学结构
“切入点”
教学方法
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G633.302 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
找准活动创新的“切入点”
9
作者
石贵田
机构
湖南人民广播电台经济频道
出处
《中国广播》
2006年第2期20-21,共2页
文摘
1986年12月15日,广东珠江经济广播电台成功发出了中国经济广播的第一声,之后全国各地的经济电台相继成立并迅速发展,在全国刮起了一股"经广"旋风,为推动广播改革发展作出了贡献。作为中国广播的一道独特风景,经济广播是伴随着社会主义市场经济体制的社会变革而产生的。在经历了十多年的快速发展后,由于受到广播专业化系列电台迅速扩大的内部竞争冲击,以及电视、报刊、网络的针对性专业化竞争,其发展出现了困难和徘徊,有些地方出现了分化,甚至关、停、并、转。近年来虽然也不乏在竞争中进行市场化改革的骄子,但其发展中的困难显而易见。在2005年10月召开的"2005全国经济广播委员会年会暨创新论坛"及11月召开的"经济广播发展高峰论坛"上,与会专家学者及业内人士一致认为,经济广播不该就此衰退,而是应该科学认识市场,重新找准定位,再振发展雄风。本期特别策划推出的一组文章是去年11月在武汉召开的"经济广播发展高峰论坛"上与会领导、专家学者及一些经济电台总监、副总监的发言摘要。由于篇幅所限,一些专家学者的发言未能刊发,请见谅。
关键词
“切入点”
活动创新
宣传创新
经济频道
湖南人民广播电台
分类号
G229.2 [文化科学]
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职称材料
题名
寻找一个“切入点”
10
作者
阚岩
机构
内蒙古艺术研究所
出处
《内蒙古艺术》
2004年第2期16-17,共2页
关键词
“切入点”
共识
尝试
发言
作者
专家
研讨
呼和浩特市
内蒙古
成功
分类号
J805 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
瞄准“切入点” 引导学生质疑探究
11
作者
赖翠玉
机构
福建省泉州市洛江区罗溪中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第4期119-120,共2页
文摘
质疑,是思维的开始,是创造的基础.也是学生自主探究的起点。苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个研究者。”课堂上学生不受约束提问题,教师相机点拨、指导,确实体现了学生为主体的效果。不过学生的质疑往往会在教师这不经意的包办代替中,使有效提问变成无效提问,甚至把问题的空间缩小至零,从而掩盖了问题背后所能引发的知识迁移。那么,在阅读教学中,教师该瞄准哪些“切入点”,引导学生质疑探究呢?
关键词
“切入点”
自主探究
有效提问
知识迁移
阅读教学
质疑探究
小学
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
秘书把握对外沟通的“切入点”
12
作者
张海波
出处
《当代秘书》
2002年第3期33-34,共2页
关键词
秘书
对外沟通
“切入点”
秘书工作
思维方式
语言工具
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
发展农村经济要找准“切入点”
13
作者
张进成
吴如国
机构
江苏省淮安市农业局
准安市淮阴区农工部
出处
《当代经济》
2005年第6期41-41,共1页
文摘
当前,江苏省淮安市的农业和农村经济工作正处在一个难得的战略机遇期.我们必须抢抓机遇,密切联系实际,找准农村工作的切入点,确保农业增效、农民收入较快增长和农业经济的持续健康发展.
关键词
“切入点”
农村经济工作
持续健康发展
战略机遇期
联系实际
农村工作
农业增效
农业经济
农民收入
淮安市
江苏省
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
武汉地区物流发展“切入点”分析
14
作者
汤国生
周程
陶君成
出处
《中外物流》
2006年第2期49-49,共1页
关键词
“切入点”
物流发展
武汉地区
发达市场经济国家
物流管理协会
供应链战略
采购战略
跨国企业
物流战略
美国
分类号
F252 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
善抓“切入点” 巧亮教学“剑”
15
作者
刘新勇
机构
甘肃省镇原县兴华初级中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第6期17-17,共1页
文摘
教学“切入点”,即“突破口”,是教学一篇课文的入手处。俄罗斯教育专家巴班斯基说过:“当代学校教学教育过程的最优化,就是指所选择的教学教育过程的方法,可使师生消耗最少的必要时间和精力而收到最佳效果”。机智探寻教学最佳“切入点”来剖析文本,是优化课堂教学,让课堂教学焕发生命与活力的有效途径之一。
关键词
善抓
“切入点”
巧亮
教学“剑”
优化课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
寻找解题的“切入点”
16
作者
陈凭心
机构
灵璧中学
出处
《物理通报》
2009年第5期19-21,共3页
文摘
在解难度稍大、综合性稍强的物理综合题时,常听到有些同学抱怨“一头雾水”、“无从下手”,甚至在高考大题上一片空白,留下终生遗憾.究其原因,是未找准解题的“切入点”,俗话讲“良好的开端,是成功的一半”、“入门即不难”,可见解题时选准切入点是解题的基础和关键.切入的策略可有以下几个方面.
关键词
物理教学
审题
解题方法
“切入点”
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
找准提问“切入点”,提升《历史与社会》教学实效性的研究——以“改革开放的年代”为例谈
17
作者
金林木
机构
浙江省富阳市富春中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期44-46,共3页
文摘
对现有课堂教学中无效提问进行反思,找准提问的最佳"切入点"是实现有效课堂提问的关键。提出了最佳提问"切入点"的五个方面的实施策略:从增强求知欲的"悬念点"切入,提高问题的效度;从牵一发而动全身的"关键点"切入,凸显问题的力度;从拨云见雾的"疑难点"切入,挖掘问题的深度;从延伸知识的"迁移点"切入,拓展问题的广度;从回归生活的"生长点"切入,把握问题的跨度。并由此对如何正确处理好"最佳切入"与"问题设计"的关系,课堂提问对学生学习方法和能力的培养以及对教师提出的要求等方面进行了反思。
关键词
历史与社会教学
课堂提问
最佳
“切入点”
有效性教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
找准“切入点” 把握合作学习环节
18
作者
陈聪
机构
南京师范大学附属中学新城小学
出处
《小学科学》
2022年第24期34-36,共3页
文摘
2022年版数学课程标准明确指出:学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。合作学习的开展是数学课程标准倡导的学习方式,也是学生主动学习的必然选择。找准“切入点”,探寻把握合作学习的环节,实施小组合作学习是一个有待积极思考的问题。
关键词
合作学习
“切入点”
环节
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
分析职业学校体育教学改革的几个“切入点”
19
作者
欧奇明
机构
江苏省宜兴丁蜀中等专业学校
出处
《文体用品与科技》
2015年第20期79-79,81,共2页
文摘
现阶段,随着我国体育教学改革的不断完善与发展,传统的体育教学模式已不能满足现代化体育教学的发展,因此这便需要各职业学校对体育教学进行相应的改革。本文主要对职业学校体育教学现状进行分析,从而进一步探究职业学校体育教学改革的几个"切入点",不断提升我国职业学校体育教学质量。
关键词
职业学校
体育教学改革
“切入点”
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
找准工作“切入点”积极探索履行监察职能的有效方法
20
作者
李歌云
机构
江苏盐城技师学院纪委监察室
出处
《化工职业技术教育》
2006年第3期20-21,74,共3页
文摘
贯彻落实中纪委监察部提出的《实施纲要》及其《工作要点》,纪检监察组织承担着重要的工作任务。本文从教育纪检监察部门积极作为,找准对院(系)务公开运行效果的监察这个工作"切入点",积极探索履行监察职能有效方法的角度略书己见。
关键词
院(系)务公开
工作
“切入点”
监察职能
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强学风建设的“切入点”
李河水
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
2
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职称材料
2
武汉地区物流发展“切入点”分析
汤国生
周程
陶君成
《当代经济》
2005
1
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职称材料
3
高校校风建设“切入点”的探讨
吴丽萍
《青海大学学报(自然科学版)》
2002
0
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职称材料
4
找准“切入点”——提高高中信息技术教学质量
徐毅
《网友世界》
2013
1
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职称材料
5
关于“切入点”的断想
杨楠
《体育教学》
2001
0
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职称材料
6
艺术课程“切入点”之探讨
杨志晓
《福建教育》
2003
0
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职称材料
7
非事件性新闻如何寻找“切入点”
宁桂飞
薛永康
《声屏世界》
2006
0
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职称材料
8
精心找准“切入点” 全面谋划语文教学
鲍红
《学语文》
2001
0
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职称材料
9
找准活动创新的“切入点”
石贵田
《中国广播》
2006
0
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职称材料
10
寻找一个“切入点”
阚岩
《内蒙古艺术》
2004
0
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职称材料
11
瞄准“切入点” 引导学生质疑探究
赖翠玉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
0
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职称材料
12
秘书把握对外沟通的“切入点”
张海波
《当代秘书》
2002
0
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职称材料
13
发展农村经济要找准“切入点”
张进成
吴如国
《当代经济》
2005
0
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职称材料
14
武汉地区物流发展“切入点”分析
汤国生
周程
陶君成
《中外物流》
2006
0
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职称材料
15
善抓“切入点” 巧亮教学“剑”
刘新勇
《课外语文(下)》
2013
0
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职称材料
16
寻找解题的“切入点”
陈凭心
《物理通报》
2009
0
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职称材料
17
找准提问“切入点”,提升《历史与社会》教学实效性的研究——以“改革开放的年代”为例谈
金林木
《新课程学习》
2015
0
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职称材料
18
找准“切入点” 把握合作学习环节
陈聪
《小学科学》
2022
0
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职称材料
19
分析职业学校体育教学改革的几个“切入点”
欧奇明
《文体用品与科技》
2015
0
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职称材料
20
找准工作“切入点”积极探索履行监察职能的有效方法
李歌云
《化工职业技术教育》
2006
0
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职称材料
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