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发明创造性判断方法的路径优化与实证研究——英国“四步法”的借鉴
1
作者 陈立兵 黄欢 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第13期125-133,共9页
英国采用“四步法”进行发明创造性判断,明确提到发明构思。将发明构思融入“三步法”中,以对我国发明的创造性判断方法进行路径优化,并结合两个案例分别采用优化前和优化后的判断方法进行分析。研究结果表明,相较于优化前的“三步法”... 英国采用“四步法”进行发明创造性判断,明确提到发明构思。将发明构思融入“三步法”中,以对我国发明的创造性判断方法进行路径优化,并结合两个案例分别采用优化前和优化后的判断方法进行分析。研究结果表明,相较于优化前的“三步法”,采用优化后的判断方法,便于审查员对发明的创造性作出更加客观公正的判断。在“三步法”中融入发明构思进行创造性的判断,能够减少审查员在创造性判断时的主观性。 展开更多
关键词 发明 创造性判断 发明构思 “三步法” “四步法” 路径优化
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“四步法”:高中学术著作整本书阅读兴趣培养路径——以《乡土中国》阅读教学为例 被引量：1
2
作者 崔同行 《语文教学之友》 2023年第8期30-32,共3页
阅读兴趣培养是高中语文整本书阅读与研讨教学的关键环节。在学术著作《乡土中国》阅读教学过程中,通过采用“群组论题--字斟句酌--多元技能--智慧分享”的方法,实现学生学术类著作阅读兴趣的激发、维持、延展、升华,培养学生整本书阅... 阅读兴趣培养是高中语文整本书阅读与研讨教学的关键环节。在学术著作《乡土中国》阅读教学过程中,通过采用“群组论题--字斟句酌--多元技能--智慧分享”的方法,实现学生学术类著作阅读兴趣的激发、维持、延展、升华,培养学生整本书阅读的兴趣。“四步法”是培养高中生学术类整本书阅读兴趣的有效路径。 展开更多
关键词 学术著作 整本书阅读 “四步法” 兴趣培养 《乡土中国》
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基于“四步法”的健康风险评价研究进展 被引量：10
3
作者 李鹏 张波 +1 位作者 王玮 高培 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第S1期553-556,共4页
随着社会的发展,人类向环境排放了大量的污染物,这些污染物会对人体健康产生一定的危害。为了定量评估各种环境介质(水、大气、土壤、食物等)中污染物的对人体产生的健康风险,各国提出了相应的健康风险评价模型,其中以NAS和USEPA所规定... 随着社会的发展,人类向环境排放了大量的污染物,这些污染物会对人体健康产生一定的危害。为了定量评估各种环境介质(水、大气、土壤、食物等)中污染物的对人体产生的健康风险,各国提出了相应的健康风险评价模型,其中以NAS和USEPA所规定的"四步法"健康风险评价运用最为广泛。本研究综述了"四步法"针对于不同污染物、不同暴露途径、不同暴露人群的健康风险评价最新研究进展,并对计算过程中的不确定性评价进行阐述。在此基础上,分析目前"四步法"健康风险评价的不足,对今后健康风险评价提出展望。该研究可为更为准确的健康风险评估提供依据,具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 “四步法” 健康风险评价 暴露途径 暴露人群 蒙特卡罗模拟
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“四步法”教学法在针灸临床带教中的具体施试 被引量：2
4
作者 张淑君 王民集 +2 位作者 马巧琳 华金双 张帅洲 《中国医药导报》 CAS 2010年第15期7-8,共2页
随着现代生活水平的不断提高,各种疾病也不断增加,而针灸在防病治病方面方法简便易行、疗效确切,越来越受到人们的重视,但如何培养好在校的针灸专业学生能顺利地从学校走向社会,从理论学习到临床实践,能否承担起临床实际工作需要,则是... 随着现代生活水平的不断提高,各种疾病也不断增加,而针灸在防病治病方面方法简便易行、疗效确切,越来越受到人们的重视,但如何培养好在校的针灸专业学生能顺利地从学校走向社会,从理论学习到临床实践,能否承担起临床实际工作需要,则是针灸老师研究的重要课题。本课题就是对针灸临床带教进行教学改革,提出了"四步法"的教学法,从而达到了理论与实际相结合的目的。 展开更多
关键词 具体施试 临床带教 “四步法”
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编辑加工“四步法” 被引量：14
5
作者 王友富 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第23期49-53,共5页
编辑加工环节是控制图书质量的天键环节之一。近年来，随着出版社竞争压力日益加剧，编辑加工环境呈现恶化趋势，一方面，图书品种越来越多，而编辑加工力量并没有同比例增加，导致加工编辑超负荷运转：另一方面，由于编辑加工力量不足... 编辑加工环节是控制图书质量的天键环节之一。近年来，随着出版社竞争压力日益加剧，编辑加工环境呈现恶化趋势，一方面，图书品种越来越多，而编辑加工力量并没有同比例增加，导致加工编辑超负荷运转：另一方面，由于编辑加工力量不足，而图书出版周期越来越短，导致书均加工时间严重压缩，致使图书质量尤其是编校质量整体下滑。为扭转这一局面， 展开更多
关键词 编辑加工 “四步法” 图书出版周期 图书质量 竞争压力 加工环境 图书品种 加工编辑
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高职工科类课程线上线下“四步法”教学模式探索 被引量：2
6
作者 韩红亮 王雪梅 《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第2期80-83,共4页
线上线下混合式教学模式已经成为职业教育信息化教学改革的方向,但高职工科类课程对线上线下混合式教学模式适应性不强。结合高职工科类课程的特点和学生学习的特点,构建了"课前探营-课堂活动-课后小测-作业提交"的"四步... 线上线下混合式教学模式已经成为职业教育信息化教学改革的方向,但高职工科类课程对线上线下混合式教学模式适应性不强。结合高职工科类课程的特点和学生学习的特点,构建了"课前探营-课堂活动-课后小测-作业提交"的"四步法"教学模式。通过在高职小型水工建筑物设计课程中的应用实践,证明该模式符合高职教育教学规律和工科类课程学习规律,在提高学生兴趣度和参与度、提升教师教学水平等方面都有积极作用,可为高职工科类课程信息化教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 高职教育 工科类课程 线上线下 “四步法”教学模式 教学质量
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后腹腔镜肾盂切开“四步法”取石术治疗复杂性肾结石的疗效观察 被引量：1
7
作者 邱海峰 《吉林医学》 CAS 2019年第5期1087-1088,共2页
目的:探究复杂性肾结石应用后腹腔镜肾盂切开"四步法"取石术的疗效。方法:选取收治的复杂性肾结石患者96例,将其分为对照组和试验组,每组患者48例。对照组患者给予经皮肾镜取石术(PCNL),试验组给予后腹腔镜肾盂切开"四步... 目的:探究复杂性肾结石应用后腹腔镜肾盂切开"四步法"取石术的疗效。方法:选取收治的复杂性肾结石患者96例,将其分为对照组和试验组,每组患者48例。对照组患者给予经皮肾镜取石术(PCNL),试验组给予后腹腔镜肾盂切开"四步法"取石术(RLP)治疗,对比两组患者手术时间、术中出血量、术后住院时间、手术清石率及围手术期并发症发生率。结果:试验组患者手术时间、术后住院时间、显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者术中的出血量显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者取石率显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者术后并发症显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:复杂性肾结石应用RLP四步法取石术治疗,有效减少术中出血量,缩短患者住院时间,避免并发症的发生。 展开更多
关键词 后腹腔镜 肾盂切开“四步法”取石术 复杂性肾结石
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“四步法”治疗小儿面部抽动症15例
8
作者 薛斌 樊玲 《河南中医》 2013年第2期272-273,共2页
目的:观察"四步法"治疗小儿面部抽动症的临床疗效。方法:选取面部抽动症小儿15例,均采用远近配穴留针法、华佗夹脊穴快针法、面部推拿疗法、穴位麦粒灸法四步法联合治疗,观察其疗效。结果:15例患儿痊愈10例,有效4例,无效1例,... 目的:观察"四步法"治疗小儿面部抽动症的临床疗效。方法:选取面部抽动症小儿15例,均采用远近配穴留针法、华佗夹脊穴快针法、面部推拿疗法、穴位麦粒灸法四步法联合治疗,观察其疗效。结果:15例患儿痊愈10例,有效4例,无效1例,痊愈率66.7%,有效率93.3%。结论:四步法治疗小儿面部抽动症是较为可靠、规范、疗效满意的中医非药物疗法,并且易于被患儿接受。 展开更多
关键词 小儿面部抽动症 “四步法” 远近配穴留针法 华佗夹脊穴快针法 麦粒灸 面部推拿疗法
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“四步法”在药用植物学课程教学中的应用
9
作者 丁平 田友清 《江苏教育》 2018年第76期69-71,共3页
从概述、设计、应用、反思四方面详细介绍了"四步法"教学模式在药用植物学课程中的应用,为该课程的教学改革奠定了基础,并为该模式在其他专业课程教学中的应用提供了参考。
关键词 药用植物学 “四步法” 教学模式
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巧用教研“四步法” 有效提升体育教学效率
10
作者 张英 《江苏教育研究（实践）（B版）》 2014年第5期66-68,共3页
丰富的体育教研形式能够从根本上调动起每一位体育老师参加活动的积极性,让每一位老师都有承担义务的责任感和担任导师的荣耀感,切切实实地提高了每一位老师的教育教学的水平,为学校体育、学生健康打好了基础。
关键词 体育老师 教研形式 “四步法” 教学效率 巧用 教育教学 学校体育 学生健康
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浅析数学教学的“四步法”
11
作者 谢晓冬 《卫生职业教育》 2001年第8期14-14,共1页
传统的数学教学以教师为主体,教材为中心,学生处于被动学习的位置.为了减轻学生负担,培养其学习能力,发展其智力,笔者探索了数学教学的"四步法".
关键词 “四步法” 数学教学 职业教育 教学法 数学兴趣
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“四步法”建立标准通道在经皮肾镜碎石取石术中的应用效果 被引量：2
12
作者 唐伟 金珊 +2 位作者 陈益荣 胡文刚 刘英 《临床和实验医学杂志》 2020年第9期979-982,共4页
目的探讨"四步法"建立标准通道在经皮肾镜碎石取石术中的应用效果。方法回顾性分析2016年8月至2018年4月在重庆陆军军医大学新桥医院泌尿外科行经皮肾镜碎石取石术的92例患者的病例资料,按治疗方法分为对照组和观察组,每组各4... 目的探讨"四步法"建立标准通道在经皮肾镜碎石取石术中的应用效果。方法回顾性分析2016年8月至2018年4月在重庆陆军军医大学新桥医院泌尿外科行经皮肾镜碎石取石术的92例患者的病例资料,按治疗方法分为对照组和观察组,每组各46例。对照组患者给予常规的标准通道碎石术治疗,观察组患者实施"四步法"建立标准通道取石术治疗。观察并比较两组患者的手术时间、术中出血量、术后相关指标、结石清除率以及并发症等指标。结果观察组患者的手术时间(60. 3±4. 3 min)、术中出血量(97. 3±11. 9 ml)均低于对照组(73. 1±3. 5 min,151. 2±12. 3ml),差异具有统计学意义(P <0. 05)。观察组患者的下床活动时间(33. 6±3. 2 h)、术后置管时间(5. 1±2. 3 d)和住院时间(12. 6±3. 0 d)均低于对照组(53. 1±3. 5 h,8. 6±1. 5 d,19. 3±3. 6 d),差异具有统计学意义(P <0. 05)。观察组患者的结石清除率(91. 3%)明显高于对照组(80. 4%),差异具有统计学意义(P <0. 05)。观察组患者的并发症发生率(6. 5%)明显低于对照组(21. 7%),差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论 "四步法"建立标准通道在经皮肾镜碎石取石术中的应用效果显著,能够减少术中出血量、置管时间和住院时间,提高结石的清除率,减少并发症的发生,安全、有效,值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 经皮肾镜碎石取石术 “四步法”通道 标准通道
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“四步法”治疗神经根型颈椎病的临床研究 被引量：2
13
作者 杜明超 郭圣元 田刚 《中医临床研究》 2016年第24期3-5,共3页
目的:通过临床观察胡翔主任医师的手法"四步法"治疗神经根型颈椎病的疗效,探讨"四步法"治疗神经根型颈椎病的临床价值及作用机理。方法:将患者随机分为治疗组和对照组各90例。治疗组采用"四步法",对照组... 目的:通过临床观察胡翔主任医师的手法"四步法"治疗神经根型颈椎病的疗效,探讨"四步法"治疗神经根型颈椎病的临床价值及作用机理。方法:将患者随机分为治疗组和对照组各90例。治疗组采用"四步法",对照组采用常规神经根型颈椎病治疗手法,根据各项数据结果探讨"四步法"对神经根型颈椎病的疗效。结果:治疗组控显率和总有效率均优于对照组,治疗后两组疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:胡翔主任医师的"四步法"能明显改善神经根型颈椎病的症状及体征,操作简单,效果显著,具有较高的临床应用及推广价值。 展开更多
关键词 神经根型颈椎病 “四步法” 临床研究 作用机理
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抽象函数问题的“四步法”教学 被引量：1
14
作者 陈茂慧 徐鸿斌 《中学教研（数学版）》 2003年第9期4-7,共4页
抽象函数问题是指没有明确给出具体函数表达式的问题,此类问题不但抽象性强,而且与数列、不等式等知识综合在一起,能综合考查学生的抽象思维能力、逻辑思维能力和分析问题的能力。
关键词 抽象函数问题 “四步法”教学 高中 数学 解题思路
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运用“四步法”模板速写电极反应方程式
15
作者 甘典华 黄剑锋 《中学教学参考》 2020年第8期69-70,共2页
电极反应方程式的书写是高中化学的一个难点,也是高考化学的热点。许多学生对书写电极反应方程式感到困难,甚至无从下手"。四步法"模板可帮助学生突破这一难点。文章结合实例详细阐述了如何运用"四步法"模板快速书... 电极反应方程式的书写是高中化学的一个难点,也是高考化学的热点。许多学生对书写电极反应方程式感到困难,甚至无从下手"。四步法"模板可帮助学生突破这一难点。文章结合实例详细阐述了如何运用"四步法"模板快速书写电极反应方程式。 展开更多
关键词 “四步法”模板 电极反应方程式 书写
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小学科学实验教学“四步法”策略研究 被引量：2
16
作者 宁志强 欧阳海晏 《实验教学与仪器》 2017年第5期60-62,共3页
小学科学课程离不开实验教学,在切实开展实验教学课题研究时,深入探讨科学教学中对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动等4种常见实验类型的教学方法意义重大。通过不断实践、反思、修正,能够总结出科学实验教学的＂四步法＂策略,它... 小学科学课程离不开实验教学,在切实开展实验教学课题研究时,深入探讨科学教学中对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动等4种常见实验类型的教学方法意义重大。通过不断实践、反思、修正,能够总结出科学实验教学的＂四步法＂策略,它包括对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动＂四步法＂教学策略。 展开更多
关键词 对比实验 模拟实验 观察实验 学生活动 “四步法”策略
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江苏高速公路营运管理品牌创建落地“四步法” 被引量：1
17
作者 李海洋 《交通企业管理》 2020年第2期29-31,共3页
江苏高速公路经过多年运营,道路品质、保畅能力和服务水平一直保持全国领先,展示了江苏省作为交通大省、经济大省、文化大省的良好形象,积蓄了品牌创建的内生力量。进入新时代,按照江苏省委、省政府和省国资委关于高质量发展的要求,江... 江苏高速公路经过多年运营,道路品质、保畅能力和服务水平一直保持全国领先,展示了江苏省作为交通大省、经济大省、文化大省的良好形象,积蓄了品牌创建的内生力量。进入新时代,按照江苏省委、省政府和省国资委关于高质量发展的要求,江苏交通控股有限公司立足国际视野、国内一流,将品牌创建作为重要抓手,在江苏高速"通达之道"企业文化架构下,结合"十三五"规划确立的"畅行高速、效率高速、温馨高速、智慧高速、平安高速"建设目标,融合省花茉莉的"馨、雅、贞、实、慧"特质,于2018年9月发布"苏高速·茉莉花"品牌建设"作战图",塑建"苏高速·茉莉花"营运安全管理品牌。 展开更多
关键词 高速公路 “四步法”营运管理 品牌创建 战略落地 施力善为 形象刻画
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“四步法”——上好军校政治类课程
18
作者 饶夺 薛海龙 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第31期253-253,共1页
军校政治教育工作者要依据习主席关于培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的重要论述，大力抓好铸魂育人的工作。课堂灌输是培塑军校学员思想素质的主阵地。军校政治教育工作者应该大力提高授课质量和水平。本文采取“... 军校政治教育工作者要依据习主席关于培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的重要论述，大力抓好铸魂育人的工作。课堂灌输是培塑军校学员思想素质的主阵地。军校政治教育工作者应该大力提高授课质量和水平。本文采取“四步法”的方式，对上好军校政治类课程提出有益探索。 展开更多
关键词 “四步法” 军校 政治类课程 教学改革
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“四步法”推拿手法对腰椎间盘突出症缓解期的疗效及腰椎生物力学和生活质量的影响 被引量：3
19
作者 陈乐春 陈进城 +3 位作者 张幻真 江煜 林志刚 陈水金 《云南中医中药杂志》 2020年第10期42-44,共3页
目的探讨对腰椎间盘突出症(LDH)缓解期的患者,采取“四步法”推拿手法治疗的效果及对患者腰椎生物力学、生活质量的影响。方法选取72例研究对象并随机分成治疗组与对照组,每组各36例,对照组采取单纯电针治疗,治疗组在对照组的基础上加... 目的探讨对腰椎间盘突出症(LDH)缓解期的患者,采取“四步法”推拿手法治疗的效果及对患者腰椎生物力学、生活质量的影响。方法选取72例研究对象并随机分成治疗组与对照组,每组各36例,对照组采取单纯电针治疗,治疗组在对照组的基础上加用“四步法”推拿手法治疗,治疗10d对比2组治疗效果。结果治疗组治疗总有效率为94.44%,显著高于对照组77.78%(P<0.05);治疗后2组PT、AP均较治疗前提高,F/E较治疗前降低,治疗组指标变化幅度较对照组显著(P<0.05);治疗后治疗组患者在生理功能、心理功能、精神健康与社会功能各生活质量评分上均显著高于对照组(P<0.05)。结论对LDH缓解期的患者采取“四步法”推拿治疗的效果满意,有效改善患者腰椎生物力学及提高患者生活质量,值得推广。 展开更多
关键词 “四步法”推拿手法 腰椎间盘突出症 缓解期 疗效 腰椎生物力学 生活质量
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