|
1
|
哲学以何种方式改变世界——纪念《实践是检验真理的唯一标准》发表40周年 |
贺来
|
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
8
|
|
|
2
|
改变世界:从人本主义视域到实践视域——1844-1845年马克思哲学变革 |
周德宝
|
《晋阳学刊》
CSSCI
|
2009 |
2
|
|
|
3
|
马克思实践观中“改变世界”概念的价值向度 |
李玲
|
《学术研究》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
2
|
|
|
4
|
马克思主义“改变世界”的中国实践 |
张威威
陈立新
|
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
3
|
|
|
5
|
从“解释世界”到“改变世界”——论马克思实践思维方式的变革 |
李雪萌
张慧君
|
《北华大学学报（社会科学版）》
|
2011 |
0 |
|
|
6
|
论马克思实践哲学对“解释世界”与“改变世界”的辩证统一 |
晏意华
|
《湖北广播电视大学学报》
|
2009 |
0 |
|
|
7
|
基于《关于费尔巴哈的提纲》第十一条论“改变世界”对“解释世界”的超越 |
周淑研
|
《今古文创》
|
2023 |
0 |
|
|
8
|
科学的实践观与“改变世界”——论《关于费尔巴哈的提纲》中的实践理论 |
尹舒羿
|
《青年与社会》
|
2020 |
1
|
|
|
9
|
回归马克思实践“改变世界”的基点——基于马克思“人的本质是一切社会关系的总和”理解的论争 |
曹洪滔
王晶
|
《新余学院学报》
|
2019 |
0 |
|
|
10
|
创新改变世界 实践驱动未来 丘成桐中学数学奖正式启动 |
|
《高中数理化（高三版）》
|
2008 |
0 |
|
|
11
|
创新改变世界 实践驱动未来 丘成桐中学数学奖正式启动 |
|
《高中数理化（高二版）》
|
2008 |
0 |
|
|
12
|
以实践去改变世界——重解《关于费尔巴哈的提纲》 |
朱文帅
|
《黑龙江教育（理论与实践）》
|
2018 |
0 |
|
|
13
|
马克思主义哲学的解释世界与改变世界的内在贯通 |
范迎春
|
《青海社会科学》
CSSCI
|
2017 |
3
|
|
|
14
|
《关于费尔巴哈的提纲》与《德意志意识形态》改变世界思想之比较研究 |
曾凡跃
|
《求实》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
4
|
|
|
15
|
从“被动解释”到“主动改变”——略论马克思实践辩证观的嬗变 |
朱文婷
周泽红
|
《创新》
|
2013 |
0 |
|
|
16
|
人的存在与马克思“改变世界”哲学的价值诉求 |
王志红
|
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
|
2004 |
0 |
|
|
17
|
从“被动解释”到“主动改变”——略论马克思实践辩证观的嬗变 |
朱文婷
周泽红
|
《长春理工大学学报（社会科学版）》
|
2013 |
0 |
|
|
18
|
马克思“改变世界”的本真含义 |
刘浩
|
《青年与社会》
|
2013 |
0 |
|
|
19
|
“改变世界”宣言的内涵及其实现——马克思新世界观的当代解读 |
邓佳
|
《南方论刊》
|
2017 |
0 |
|
|
20
|
论马克思“问题在于改变世界”的学理意义与启示 |
许艺峰
|
《湖北经济学院学报（哲学社会科学版）》
|
2010 |
0 |
|
