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面向人工智能的“新工科”人才培养模式研究 被引量:3
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作者 周佳慧 《教师》 2021年第30期124-125,共2页
随着科学技术和信息技术的飞速发展,人们已经迎来了人工智能时代,人工智能技术现阶段已经被广泛应用于各行各业中。传统的工科人才培养模式已经无法满足人工智能时代背景下社会对工科人才的需求,因此需要不断地优化人才培养模式,加大对... 随着科学技术和信息技术的飞速发展,人们已经迎来了人工智能时代,人工智能技术现阶段已经被广泛应用于各行各业中。传统的工科人才培养模式已经无法满足人工智能时代背景下社会对工科人才的需求,因此需要不断地优化人才培养模式,加大对面向人工智能的“新工科”人才的培养力度,为我国在人工智能时代的发展打下人才基础。基于此,文章先分析了现阶段加强对“新工科”人才培养的必要性,进而研究了面向人工智能的“新工科”人才培养模式。 展开更多
关键词 人工智能 “新工科”人才培养 文化素养 理论与实践
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以学生为中心的“四位一体”校外实践基地建设——以广州医科大学生物医学工程学院为例
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作者 阳范文 朱继翔 +2 位作者 莫光权 田秀梅 关晓颖 《海峡科技与产业》 2023年第7期81-85,共5页
针对实践基地诉求和毕业生实习需求,以学生为中心,构建“四位一体”的校外实践基地,实现见习、实习、毕业论文和就业的需求匹配与高效开展。通过实习单位和毕业生的双向选择,开创了实习单位和毕业生双赢的良好局面。“四位一体”校外实... 针对实践基地诉求和毕业生实习需求,以学生为中心,构建“四位一体”的校外实践基地,实现见习、实习、毕业论文和就业的需求匹配与高效开展。通过实习单位和毕业生的双向选择,开创了实习单位和毕业生双赢的良好局面。“四位一体”校外实践基地建设是对高素质、“新工科”人才培养的一次有益探索,在培养学生的创新能力、研发能力和综合素质方面取得了良好成效。 展开更多
关键词 校外实践基地 生物医学工程专业 “新工科”人才培养
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