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新HSK一、二、三级词汇大纲用字情况研究
被引量:
5
1
作者
吕禾
《黑龙江社会科学》
2010年第5期106-108,共3页
汉字教学是汉语作为第二语言教学的重要内容之一,确定基础阶段汉字的输入量及字目对汉字和其他方面教学有积极意义。HSK大纲是对外汉语教学及测试的主要依据,《新汉语水平考试HSK大纲》一级、二级、三级的词汇大纲用字和旧HSK汉字大纲...
汉字教学是汉语作为第二语言教学的重要内容之一,确定基础阶段汉字的输入量及字目对汉字和其他方面教学有积极意义。HSK大纲是对外汉语教学及测试的主要依据,《新汉语水平考试HSK大纲》一级、二级、三级的词汇大纲用字和旧HSK汉字大纲甲级字有很高的一致性,这一方面体现了常用汉字的稳定性,同时也保证了新旧HSK大纲的连续性。
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关键词
“新hsk词汇大纲”
“旧
hsk
汉字
大纲
”
用字情况
甲级字
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职称材料
题名
新HSK一、二、三级词汇大纲用字情况研究
被引量:
5
1
作者
吕禾
机构
黑龙江大学文学院
中国传媒大学文学院
出处
《黑龙江社会科学》
2010年第5期106-108,共3页
基金
黑龙江大学青年科学基金项目"汉语作为第二语言教学基础阶段常用字表研制"(QW200901)
文摘
汉字教学是汉语作为第二语言教学的重要内容之一,确定基础阶段汉字的输入量及字目对汉字和其他方面教学有积极意义。HSK大纲是对外汉语教学及测试的主要依据,《新汉语水平考试HSK大纲》一级、二级、三级的词汇大纲用字和旧HSK汉字大纲甲级字有很高的一致性,这一方面体现了常用汉字的稳定性,同时也保证了新旧HSK大纲的连续性。
关键词
“新hsk词汇大纲”
“旧
hsk
汉字
大纲
”
用字情况
甲级字
分类号
H1 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新HSK一、二、三级词汇大纲用字情况研究
吕禾
《黑龙江社会科学》
2010
5
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