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人工智能与高校思政课程改革的创新融合 被引量:6
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作者 杨烨阳 郑健蓉 《教育信息化论坛》 2021年第7期126-128,共3页
近年来,随着大数据分析、机器学习和云计算等技术的快速发展,人工智能在图像处理、语音识别、医疗诊断、深度学习、自动驾驶等多个领域中都获得了突破性进展,特别是随着深度学习技术的纵深发展,人工智能技术也给高校教育带来了深刻的变... 近年来,随着大数据分析、机器学习和云计算等技术的快速发展,人工智能在图像处理、语音识别、医疗诊断、深度学习、自动驾驶等多个领域中都获得了突破性进展,特别是随着深度学习技术的纵深发展,人工智能技术也给高校教育带来了深刻的变革。作为塑造青少年世界观、人生观、价值观的前沿阵地,高校的思想政治课也必须顺应时代潮流,将人工智能技术融入高校思想政治教育教学中,打造适应新时代教育改革目标的"智能思政"。在阐述传统教学模式与现代技术之间的鸿沟的基础上,反思人工智能融入思政课教学改革的契机,并进一步提出基于"智能思政"的翻转课堂这一教学模式。 展开更多
关键词 人工智能 课程 融合创新 “智能思政”
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“翻转课堂”在新时代高校思想政治教育中的现实挑战与优化策略 被引量:2
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作者 杨烨阳 苏果云 《山西高等学校社会科学学报》 2021年第5期54-58,共5页
人工智能技术的广泛应用促进了高校思想政治教育的精准化变革,“翻转课堂”作为高校教育教学改革的创新模式,在“智能+思政”的时代背景下面临着精准化变革的机遇和挑战。一方面,以大数据为核心的智能技术能够在教育对象的精准管理、教... 人工智能技术的广泛应用促进了高校思想政治教育的精准化变革,“翻转课堂”作为高校教育教学改革的创新模式,在“智能+思政”的时代背景下面临着精准化变革的机遇和挑战。一方面,以大数据为核心的智能技术能够在教育对象的精准管理、教育资源的精准推送、教育过程的精准把握和教育效果的精准评估等方面为“翻转课堂”模式在高校思政课教学改革中的应用提供技术支撑;另一方面,人工智能技术引领的高校思想政治教育也面临着信息鸿沟、主体异化、茧房效应等挑战,是高校思政课教学改革中实施“翻转课堂”模式的信息壁垒。因此,直面“翻转课堂”模式在新时代高校思政课教学改革中的现实挑战,厘清“翻转课堂”模式与“智能思政”融合创新的基本原理,有助于进一步探索“翻转课堂”模式在“智能+思政”背景下教学实践中的优化策略,构建人工智能时代“精准思政”的新格局。 展开更多
关键词 人工智能 “翻转课堂” 精准 治教育 “智能+政”
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AI时代高校思政课教师的角色重塑与素养提升探析 被引量:1
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作者 胡晓丽 《阿坝师范学院学报》 2022年第3期41-46,共6页
人工智能的教育应用给高校思政课教师带来重大机遇和巨大挑战。AI技术的教育教学应用,深刻改变高等教育和高校思政课教学的基本形态,使师生关系民主化、人机关系交互化、教学形态智能化。思政课教师的角色和定位面临重塑。在AI时代的思... 人工智能的教育应用给高校思政课教师带来重大机遇和巨大挑战。AI技术的教育教学应用,深刻改变高等教育和高校思政课教学的基本形态,使师生关系民主化、人机关系交互化、教学形态智能化。思政课教师的角色和定位面临重塑。在AI时代的思政课教学实践中,教师素养提升的重点是培训教师掌握赋能教育的智能技术,难点是创新人机协同建构“智能+思政课教学”,目标是以知识重构坚定价值赋予。高校思政课教师应主动迎接“智能+思政课”的挑战,以圆满完成新时代赋予的立德树人光荣使命。 展开更多
关键词 人工智能 教师角色 教师素养 “智能+课教学”
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Researches on the challenges and opportunities of smart phones on the ideological and political education 被引量:1
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作者 Xiaoqun ZHANG Jingyu XU 《International Journal of Technology Management》 2015年第1期32-34,共3页
Mobile use of new media has played an important role in the healthy development of college students and provided convenient conditions whether in learning or school life,which also brings a new educational platform an... Mobile use of new media has played an important role in the healthy development of college students and provided convenient conditions whether in learning or school life,which also brings a new educational platform and opportunities for college ideological and political education.From the perspective of dialectical unity, this paper first analyzes the educational function of smart phones,than focuses on the opportunities and challenges for the ideological and political education brought by the smartphone.Results of this study will play a certain reference level to imorove the ideological and oolitical education. 展开更多
关键词 Smart phones ideological and political education CHALLENGES OPPORTUNITIES
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