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透视中考探究“杠杆平衡条件”实验: 1; 作者刘桂英《黑龙江教育（中学版）》 2012年第3期37-41,共5页; 探究＂杠杆平衡条件＂实验是力学实验的重点,由于此实验能够考查学生的动手操作能力、分析归纳能力、评估能力等,因此近几年各省市中出现此类试题的频率很高,下面就2011中考试题为例按考查形式分类列举进行解读：; 关键词 “杠杆平衡条件” 力学实验中考试题动手操作能力分析归纳能力考查形式学生频率; 下载PDF 职称材料

利用“杠杆平衡条件”巧解一类线段比问题: 2; 作者任翔《高等函授学报（自然科学版）》 1997年第6期55-56,共2页; 关键词 “杠杆平衡条件” 线段比中学几何教学解题方法; 下载PDF 职称材料

探究杠杆的平衡条件被引量：2: 3; 作者许帮正《中学物理教学参考》 2009年第10期50-52,共3页; 要科学地理解“杠杆平衡条件”，学生在认知上必须达到两个层次的要求：一是知道力的作用效果是使杠杆转动；二是理解影响转动效果的重要因素“力臂”,常规教学中对第二点采用的是“给出”，学生缺乏对力臂概念的思维建构过程，会为以... 展开更多; 关键词 “杠杆平衡条件” 常规教学思维建构认知障碍转动学生力臂地理; 原文传递

“探究杠杆平衡条件”的教学设计被引量：2: 4; 作者魏喜武《物理教学》 2012年第1期36-38,共3页; 知识与技能能从事物中识别杠杆；知道杠杆的一些应用。过程与方法通过“杠杆平衡条件”的探究，体验科学探究的方法与程序；知道杠杆的平衡条件。; 关键词 “杠杆平衡条件” 教学设计科学探究; 原文传递

对“探究杠杆平衡条件”中两个问题的进一步思考: 5; 作者许志《中学物理教学参考》 2006年第10期57-58,共2页; 一、问题的提出初中物理在探究“杠杆平衡条件”的实验教学中，经常碰到这类例题：; 关键词 “杠杆平衡条件” 实验教学初中物理; 原文传递

用杠杆原理巧解希望杯赛题: 6; 作者徐如平《数理天地（初中版）》 2010年第3期28-28,共1页; 杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”．要使杠杆平衡，应满足：动力×动力臂=阻力×阻力臂，对应的代数式是F1L1=F2L2．这里，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂．这一原理可以巧妙地解决几何线段比问题．; 关键词杠杆原理 “杠杆平衡条件” 希望杯赛题阻力臂动力臂代数式线段比; 下载PDF 职称材料

一堂科学探究课的设计及思考被引量：1: 7; 作者凤梅王东《物理教学探讨（中教版）》 2004年第2期17-18,共2页; 笔者通过对一节探究课的教学设计及授课过程的思考,提出自己的一些想法,探究性教学是主张学生积极主动参与到教学活动中去,并通过类似于科学家研究问题的方法去探究知识与真理。; 关键词科学探究课课程改革学习方式物理教学教学设计初中 “杠杆平衡条件”; 下载PDF 职称材料

托盘天平横梁“反常”转动原因剖析被引量：1: 8; 作者王伟民《中学物理》 2016年第11期59-60,共2页; 很多人玩过跷跷板．即使目不识丁，从未听说过“杠杆平衡条件”这一名词的人，也会知道玩跷跷板时所发生的现象：当两人在跷跷板的两端适当位置平衡时，若其中一人不动，另一人向外移动，则向外移动之人会随着跷跷板而下沉；反之，若人... 展开更多; 关键词原因剖析托盘天平 “杠杆平衡条件” 转动跷跷板; 下载PDF 职称材料

例析运用物理知识巧解数学问题: 9; 作者尤伟峰《中学数学研究》 2013年第2期44-46,共3页; 众所周知，数学是研究物理的有力工具，物理中的不少公式和习题都要借助数学知识来推导和演算．其实，物理中的很多方法和原理，在数学解题中也是很有用途的，下文主要运用杠杆原理、光的折射定律、椭圆的光学性质等巧解数学问题．一、... 展开更多; 关键词物理知识数学问题巧解 “杠杆平衡条件” 杠杆原理例析数学知识数学解题; 下载PDF 职称材料

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