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论刘勰对“知音”层次之疏略——读《文心雕龙》札记之一
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作者 叶修成 田雯 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2006年第1期32-35,共4页
人之才力有大小,识见有广狭,情趣有雅俗,学养有高下,故“知音”有不同层次之分;然人之进化发展,又可致“知音”层次发生位移,是亦为“知音其难”一大成因,此乃刘勰一疏略之处,斯文仅作补充。
关键词 刘勰 “知音” 层次 疏略 补充
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“知音”新论——“《高山》、《流水》觅知音”之断想
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作者 谢丹 《民族音乐》 2009年第6期28-29,共2页
关于“知音”一词,许多人都知道是来源于战国时期俞伯牙与钟子期之间的音乐故事;《现代汉语词典》在解释该词的时候也对此典故作了引用,并在其后进一步阐述:“后来用‘知音’指了解自己特长的人。”
关键词 “知音” 《高山》 《流水》 《现代汉语词典》 断想 音乐故事 战国时期
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谁是“熊”的“知音”?
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作者 金岩石 《中外管理》 2012年第6期30-30,共1页
在商业社会,多讲规则,少谈道德。宁可做讲规则的商人,也不做讲道德的坏人。由于有了上市前的公示程序,公众对拟上市公司的关注度提高了,先有"归真堂"的活熊取胆,再有《知音》上市的媚俗文艺,舆论沸沸扬扬,监管者举棋难定,这就提出了... 在商业社会,多讲规则,少谈道德。宁可做讲规则的商人,也不做讲道德的坏人。由于有了上市前的公示程序,公众对拟上市公司的关注度提高了,先有"归真堂"的活熊取胆,再有《知音》上市的媚俗文艺,舆论沸沸扬扬,监管者举棋难定,这就提出了一个上市公司审核标准的难题:是否要有舆情标准? 展开更多
关键词 “知音” 拟上市公司 审核标准 商业社会 公示程序 知音 讲道德 关注度
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语文学习中,学生究竟该是谁的“知音”
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作者 张晓华 《基础教育研究》 2011年第7期59-59,共1页
近日,在校内的教研课上,听了一节中年级的阅读课《雪儿》。在这节课上,老师的一个教学细节引起了我的反思。
关键词 语文学习 “知音” 学生 《雪儿》 教学细节 教研课 阅读课 中年级
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天涯处处有“知音”——知音传媒集团发展纪实 被引量:2
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作者 杨若雯 左敏行 《传媒》 CSSCI 北大核心 2013年第9期27-30,共4页
坐落于武汉市武昌区东湖路169号的是一处让人过目不忘的“大家业”:柏油路的尽头,绿荫葱葱之中,高耸着一栋白色的大楼,楼顶红色的两个大字分外耀眼——“知音”。围绕着这座大楼的是占地70亩、由6栋高楼组成的知音传媒集团。《知音... 坐落于武汉市武昌区东湖路169号的是一处让人过目不忘的“大家业”:柏油路的尽头,绿荫葱葱之中,高耸着一栋白色的大楼,楼顶红色的两个大字分外耀眼——“知音”。围绕着这座大楼的是占地70亩、由6栋高楼组成的知音传媒集团。《知音》,这份在1985年创刊之初就创造了单期销量40万份的情感类期刊,经历了28年的风风雨雨,发行量从40万份飞跃到600余万份,现已发展壮大为覆盖期刊出版、网络媒体、动漫制作、高等职业教育等多元产业的传媒业领军集团。 展开更多
关键词 “知音” 集团发展 传媒集团 纪实 武汉市武昌区 高等职业教育 情感类期刊 知音
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坚持改革创新促“知音”快速发展 被引量:1
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作者 胡勋璧 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第3期9-9,共1页
知音传媒集团前身是知音杂志社,1985年1月创办,仅3万元起家,现总资产7亿元、净资产5亿元、年利税1.6亿元、年净利润及收入近1亿元,集团现有8种期刊、2份子报、7个子公司、1个网站、1所学院,产业规模和经济实力在全国期刊行业居首位。
关键词 “知音” 改革创新 传媒集团 期刊行业 经济实力 产业规模 杂志社 总资产
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深识见奥,惟知音耳——《文心雕龙·知音》之“知音”浅析 被引量:2
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作者 胡庆 《西部学刊》 2014年第7期58-61,共4页
"知音"一词,最初为音乐鉴赏论的专业术语,后被引入到文学鉴赏实践中,刘勰将其发展为文艺鉴赏论的核心词汇,可见其对艺术内在互文性有着敏锐的洞察力。面对知音难逢这一难题,刘勰在《文心雕龙·知音》中对读者的批评前提... "知音"一词,最初为音乐鉴赏论的专业术语,后被引入到文学鉴赏实践中,刘勰将其发展为文艺鉴赏论的核心词汇,可见其对艺术内在互文性有着敏锐的洞察力。面对知音难逢这一难题,刘勰在《文心雕龙·知音》中对读者的批评前提与批评态度分别提出了不同的要求,既需要通过"博观"去积累"深识",又得秉持"不偏于私爱"的中正态度,方能"同中见异",以此来实现"音实不难知,知实不难逢"的旨归。 展开更多
关键词 《文心雕龙》 博观 识见 中正 “知音”
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论伯牙子期传说的“知音”文化内涵演变 被引量:1
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作者 项红 《湖北广播电视大学学报》 2007年第10期57-58,共2页
伯牙毁琴的传说始见于《吕氏春秋》,此后"知音"一词与该传说相联系。南朝梁刘勰在《文心雕龙》中以"知音"为篇名论述批评鉴赏的方法和态度,这使得该传说由表现音乐知音转移到文学知音层面上。随着历史的发展,知音... 伯牙毁琴的传说始见于《吕氏春秋》,此后"知音"一词与该传说相联系。南朝梁刘勰在《文心雕龙》中以"知音"为篇名论述批评鉴赏的方法和态度,这使得该传说由表现音乐知音转移到文学知音层面上。随着历史的发展,知音文化又扩展到社会生活层面,即人与人在交往中能够互相理解、互相关照,而在当代这对于构建社会主义和谐社会无疑具有重大现实意义。 展开更多
关键词 伯牙子期传说 “知音”文化内涵 演变
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我的“知音”是苍蝇
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作者 孙楠 闵小红(指导老师) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2013年第11期58-59,共2页
老妈始终认为我的字写得不好看,所以,我每天都得奉母命练字。这天上午,我正在阳台上专心致志地练钢笔字,突然,一只大苍蝇飞了过来。它瞪着铜铃般的眼睛,在我作业本的上方转了好几圈,就像—位严厉的监考老师在盯着考生的考卷。接... 老妈始终认为我的字写得不好看,所以,我每天都得奉母命练字。这天上午,我正在阳台上专心致志地练钢笔字,突然,一只大苍蝇飞了过来。它瞪着铜铃般的眼睛,在我作业本的上方转了好几圈,就像—位严厉的监考老师在盯着考生的考卷。接着,它又像一位蛮不讲理的小皇帝,也不跟我打声招呼, 展开更多
关键词 “知音” 苍蝇 监考老师 钢笔字 作业本
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“知音”浅析
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作者 羊艳 《现代语文(上旬.文学研究)》 2009年第3期152-154,共3页
当今之世,具备文化素养的读者越来越多,读者在文学创作活动中的作用也日益重要,为读者理论的产生、发展营造了有利条件。本文以中国古代传统“知音”学说为基础,以西方接受文论为借鉴,结合当代中国文艺状况,对“知音”展开分析。... 当今之世,具备文化素养的读者越来越多,读者在文学创作活动中的作用也日益重要,为读者理论的产生、发展营造了有利条件。本文以中国古代传统“知音”学说为基础,以西方接受文论为借鉴,结合当代中国文艺状况,对“知音”展开分析。本文对“知音”进行了溯源,明确“知音”的对象和标准,并探讨“知音”之道,以期更多读者能够成为“知音”。 展开更多
关键词 “知音” “高山流水” 溯源 对象 标准
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打造“知音”和“汉阳造”文化品牌
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作者 刘志林 《世纪行》 2008年第11期16-16,19,共2页
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”“巍巍乎高山,汤汤乎流水。”这些优美的传说和诗篇属于汉阳。
关键词 文化品牌 汉阳 “知音”
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应当什么样的“知音” 读《知音》杂志有感
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作者 史占旗 《传媒》 2007年第9期55-55,共1页
《知音》杂志早就听说过,但未阅读过。去年底单位告知,可订一份报或刊,我便给女儿订了一份《知音》杂志。
关键词 知音》杂志 “知音” 应当 单位
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走进“知音”那动人的世界——人教课标版第十一册《伯牙绝弦》教学设计
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作者 石冬梅 《小学教学参考(语文版)》 2012年第7期17-17,共1页
教学目标 1.朗读课文,背诵课文。 2.了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言文的魅力,激发学生学习文言文的兴趣. 3.能根据注释和工具书理解词句的意思,能用自己的话讲一讲这个故事。 4.积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的... 教学目标 1.朗读课文,背诵课文。 2.了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言文的魅力,激发学生学习文言文的兴趣. 3.能根据注释和工具书理解词句的意思,能用自己的话讲一讲这个故事。 4.积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情,感受艺术的美好。 展开更多
关键词 教学设计 人的世界 “知音” 伯牙 课标 教学目标 朗读课文 背诵课文
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论中国古代文学中的“知音”情结
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作者 符亚楠 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2020年第6期65-67,共3页
在中国古代文学的历史长河中,“知音”现象有着悠久的历史背景和深厚的文化内蕴。“知音”的词义由最初的“鉴赏音乐的能力”引申至“鉴赏音乐的人”。同时,基于伯牙子期典故的文化特性,“知音”逐渐扩充到解读私人之志:渴求友人知遇、... 在中国古代文学的历史长河中,“知音”现象有着悠久的历史背景和深厚的文化内蕴。“知音”的词义由最初的“鉴赏音乐的能力”引申至“鉴赏音乐的人”。同时,基于伯牙子期典故的文化特性,“知音”逐渐扩充到解读私人之志:渴求友人知遇、企盼明主赏识寄身自然山水……与此同时,文学中的“知音”情结,也开始作为一种独特的精神文化现象,频频出现在文学作品中。对“知音”情结的原型、表现形式、成因等方面进行探究,有助于从多角度深入考察我国古代诗人作家的独特精神世界。 展开更多
关键词 “知音”情结 钟伯原型 表现形式 成因
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勇于探索——寻找“知音”和“带头牛”开路的故事
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作者 王贞虎 《商业文化》 2011年第5期40-41,共2页
索尼品牌之所以能够独步天下,在于它采取了独特的营销手段。其创造需求而不是适应需求的精明手腕,其“知音”推销术和“公牛”带头术等高超的营销技巧很是值得我们借鉴和学习。
关键词 “知音” 公牛 故事 营销手段 创造需求 营销技巧 推销术 品牌
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做文本“知音” 垫人文基石
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作者 李庆珠 《小学教学参考(综合版)》 2009年第5期64-64,共1页
一次听桌位教师教学《浅水洼里的小鱼》一课,这位教师制作了精美的课件,他的导课是这样的:首先猜一个谜语,答案当然是小鱼,然后出示课件:一条小鱼困在水洼里,它睁大眼睛可怜地说:“谁来救救我呀!”这样的开头当然能够吸引学生... 一次听桌位教师教学《浅水洼里的小鱼》一课,这位教师制作了精美的课件,他的导课是这样的:首先猜一个谜语,答案当然是小鱼,然后出示课件:一条小鱼困在水洼里,它睁大眼睛可怜地说:“谁来救救我呀!”这样的开头当然能够吸引学生,但这样的开头却无法使学生读懂课文。因为课文中的“我”是这样劝正在救小鱼的小男孩: 展开更多
关键词 《浅水洼里的小鱼》 “知音” 文本 人文 教师教学 “我” 课件 学生
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由腾格尔的“知音”看动物保护
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作者 卢风 《环境教育》 2006年第9期50-51,共2页
关键词 “知音” 腾格尔 动物保护 中央电视台 《天堂》 音乐 歌手 乐曲
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乘着歌声的翅膀 “知音”曼谷会“知音”——湖南省艺术研究所知音合唱团赴泰国演出实况
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作者 知音 《艺海》 2012年第3期109-109,共1页
应泰国泰中文化联合会和"曼谷知音合唱团"盛情邀请,湖南省艺术研究所知音合唱团一行70人,在湖南省文化厅副厅长周祥辉和湖南省艺术研究所副所长王宗铭的率领下于2月12日——2月20日远赴泰国进行了访问演出。这次活动得到了泰国社会各... 应泰国泰中文化联合会和"曼谷知音合唱团"盛情邀请,湖南省艺术研究所知音合唱团一行70人,在湖南省文化厅副厅长周祥辉和湖南省艺术研究所副所长王宗铭的率领下于2月12日——2月20日远赴泰国进行了访问演出。这次活动得到了泰国社会各界的关注。 展开更多
关键词 艺术研究所 “知音” 访问演出 湖南省 合唱团 泰国 曼谷 歌声
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让学生成为文本的“知音”
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作者 黄华 《教书育人(教师新概念)》 2011年第8期36-37,共2页
阅读教学中,我们往往比较关注师生对话、生生对话,忽略学生与文本的对话。实际上,教师应想尽办法让孩子很好地走进文本、了解文本。了解写作背景,有效对话作者心灵在教学张志和的《渔歌子》一课时,
关键词 文本 “知音” 学生 师生对话 阅读教学 《渔歌子》 写作背景 有效对话
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从“粉丝”到“知音”
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作者 邓海军 《政工导刊》 2017年第3期79-79,共1页
最早认识《政工导刊》是在2000年。那时,我刚从连队调到团政治处干部股任干事,股里订的唯一一本杂志就是《政工导刊》。
关键词 “知音” “粉丝” 《政工导刊》 政治处 干部
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