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研究高考物理“设计性”实验题的特点 探讨中学物理实验教学应采取的措施
被引量：
1
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作者
吴立林
程和界
《高等函授学报（自然科学版）》
2002年第1期57-59,共3页
本文通过对 2 0 0 0年高考物理试题中的“设计性”实验进行研究与分析 ,总结了“设计性”实验的特点 ;提出了中学物理实验教学应该采取的措施。
关键词
高考
物理
“设计性”实验题
中学
实验
教学
下载PDF
职称材料
题名
研究高考物理“设计性”实验题的特点 探讨中学物理实验教学应采取的措施
被引量：
1
1
作者
吴立林
程和界
机构
湖北省监利中学
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2002年第1期57-59,共3页
文摘
本文通过对 2 0 0 0年高考物理试题中的“设计性”实验进行研究与分析 ,总结了“设计性”实验的特点 ;提出了中学物理实验教学应该采取的措施。
关键词
高考
物理
“设计性”实验题
中学
实验
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
研究高考物理“设计性”实验题的特点 探讨中学物理实验教学应采取的措施
吴立林
程和界
《高等函授学报（自然科学版）》
2002
1
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