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高职院校实施“访问工程师”制度的意义与实践
被引量:
19
1
作者
朱方鸣
《教育与职业》
北大核心
2007年第14期60-61,共2页
本文结合高职院校的实际情况,重点阐述了高职院校实施“访问工程师”制度的意义、具体做法以及实施过程中的问题与对策,以期为高职院校的持续稳步发展提供借鉴和思考。
关键词
高等职业教育
“访问工程师”制度
意义
策略
问题对策
下载PDF
职称材料
高职高专实施“访问工程师”制度的思考——以扬州工业职业技术学院为例
被引量:
5
2
作者
张瑞云
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第23期199-201,共3页
在高职院校实施"访问工程师"制度是加快"双师型"教师培养的重要举措。介绍了扬州工业职业技术学院实施"访问工程师"项目的做法及其取得的效果,并分析了存在的问题,提出了完善这项制度的建议。
关键词
高职院校
“双师型”教师培养
“访问工程师”制度
校企合作
下载PDF
职称材料
题名
高职院校实施“访问工程师”制度的意义与实践
被引量:
19
1
作者
朱方鸣
机构
南京化工职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第14期60-61,共2页
文摘
本文结合高职院校的实际情况,重点阐述了高职院校实施“访问工程师”制度的意义、具体做法以及实施过程中的问题与对策,以期为高职院校的持续稳步发展提供借鉴和思考。
关键词
高等职业教育
“访问工程师”制度
意义
策略
问题对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职高专实施“访问工程师”制度的思考——以扬州工业职业技术学院为例
被引量:
5
2
作者
张瑞云
机构
扬州工业职业技术学院人事处
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第23期199-201,共3页
文摘
在高职院校实施"访问工程师"制度是加快"双师型"教师培养的重要举措。介绍了扬州工业职业技术学院实施"访问工程师"项目的做法及其取得的效果,并分析了存在的问题,提出了完善这项制度的建议。
关键词
高职院校
“双师型”教师培养
“访问工程师”制度
校企合作
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高职院校实施“访问工程师”制度的意义与实践
朱方鸣
《教育与职业》
北大核心
2007
19
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职称材料
2
高职高专实施“访问工程师”制度的思考——以扬州工业职业技术学院为例
张瑞云
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011
5
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