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高职软件服务外包“课程包”的开发与研究 被引量:6
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作者 杨正校 《职业教育研究》 2010年第10期17-19,共3页
随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来... 随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来,是培养能适应行业需求的软件服务外包人才的有效途径。 展开更多
关键词 高职 软件服务外 “课程包” 开发与研究
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小学媒介素养“晶体”课程资源设计及应用研究 被引量:1
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作者 陈晓慧 吴靖 张煜锟 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期29-33,50,共6页
该文在大量课程资源研究的基础之上,设计和开发了小学媒介素养"晶体"课程资源,并对其"晶体"课程资源的实施方法进行研究。该文主要从三个方面展开论述,首先,阐述"晶体"课程资源的含义及其意义。其次,论... 该文在大量课程资源研究的基础之上,设计和开发了小学媒介素养"晶体"课程资源,并对其"晶体"课程资源的实施方法进行研究。该文主要从三个方面展开论述,首先,阐述"晶体"课程资源的含义及其意义。其次,论述小学媒介素养"晶体"课程资源的开发和设计。在"晶体"课程资源的开发中,提出了小学媒介素养"晶体"课程资源的设计理念和设计标准,并在此基础上开发了小学媒介素养"课程资源包"和"教材资源"的具体内容,"课程资源包"和"教材资源"二者同时构成了小学媒介素养"晶体"课程资源的有机部分。最后,在小学媒介素养"晶体"课程资源的实施方法上,分别从课程物理环境和课程心理环境两个层面给予探讨并提出新的要求。 展开更多
关键词 媒介素养教育 “晶体”课程资源 “课程资源包” “课程教材资源” 实施方法
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关于“课程学习包”开发的思考
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作者 张桂香 张俊漪 《自考.职教.成教》 2001年第13期51-53,共3页
关键词 高等教育自学考试 “课程学习包” 内容体系 开发原则 开发方法
原文传递
Comparative Study of Information Technology Use by Architects, Engineers and Contractors
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作者 Pramen P. Shrestha David R. Shields +1 位作者 Dozie A. Oparaugo Nipesh Pradhananga 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2011年第5期375-388,共14页
The use of information technology (IT) in construction is expanding rapidly. More and more architecture, engineering, and construction companies are adopting new technologies in software design to help accelerate an... The use of information technology (IT) in construction is expanding rapidly. More and more architecture, engineering, and construction companies are adopting new technologies in software design to help accelerate and accurately carry out their functions. Based on a research study carried out in Southern Nevada with a questionnaire survey of 54 construction-related firms, this study aims to compare the types and extent of IT use by architects, engineers, and contractors. It also explores the level of IT skills possessed by professionals working in the industry. The study found that architects mostly used design software whereas engineers and contractors used scheduling and estimating software. All of the respondents believed that IT helped to improve their work productivity. The majority of the respondents thought that IT is useful for Construction Management (CM) students: engineers and architects thought that CM students should take more scheduling and estimating software courses and contractors thought that they should take more scheduling and quantity take-off software courses. 展开更多
关键词 Information technology CONTRACTOR engineers ARCHITECTURE construction management.
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