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1
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中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课程路径研究 |
王笑滢
樊晓敏
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《世纪桥》
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2025 |
0 |
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2
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系统观念在高校“马克思主义基本原理”课程教学中的融入研究 |
李静
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《当代教研论丛》
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2025 |
0 |
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3
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新时代党的创新理论融入高校思政课的教学维度——以融入“马克思主义基本原理”课程为例 |
黄其峰
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《湖北开放职业学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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新质生产力融入“马克思主义基本原理”课程教学改革实践路径研究 |
胡
苗
陈继平
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《华章》
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2025 |
0 |
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5
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案例教学法在“马克思主义基本原理”课程中的应用 |
张传忠
黎兰英
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《西部素质教育》
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2024 |
1
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6
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“马克思主义基本原理”课程历史沿革与教学改革实践 |
刘林
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《湖南工程学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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7
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案例教学应用于“马克思主义基本原理”课程的实例分析--以陈潭秋早期革命工作实践为例 |
张传忠
史恒
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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8
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基于问题导向的“马克思主义基本原理”课程教学改革研究 |
杨珺
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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“第二个结合”融入“马克思主义基本原理”课程的现实依据、基本原则与具体思路 |
张海雷
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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以“问题导向”“问题链”模式破解教学难题的思考——以“马克思主义基本原理”课程为例 |
向正群
喻海为
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《太原城市职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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11
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新时代提高“马克思主义基本原理”课程教学针对性的思考 |
时家贤
申杨阳
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《江西开放大学学报》
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2024 |
1
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12
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中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课程的实践探索 |
降瑞洁
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《重庆电子工程职业学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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新时代劳动教育融入高校“马克思主义基本原理”课程教学研究 |
赵天越
王美婷
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《中共太原市委党校学报》
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2024 |
0 |
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14
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传统中医药文化融入“马克思主义基本原理”课程的思考 |
李向上
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《山西高等学校社会科学学报》
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2024 |
0 |
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15
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习近平生态文明思想的时代语境与实践意蕴——兼论对“马克思主义基本原理”课程的启示 |
林召霞
杜宇鹏
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2024 |
0 |
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16
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习近平文化思想和党的二十大精神融入高校思政课教育路径探究——以“马克思主义基本原理”课程为例 |
石珂
赵丽平
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《世纪桥》
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2024 |
0 |
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17
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基于教学叙事的中医药院校“马克思主义基本原理”课程教学探究 |
王国生
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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18
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经典文本融入“马克思主义基本原理”课程教学研究 |
颜雄
谢沙
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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19
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“马克思主义基本原理”课程渗透生命教育的三个着力点 |
刘娟
彭立春
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《淮北职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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伟大建党精神融入“马克思主义基本原理”课程的价值意蕴·融合点·实践路径 |
林海莹
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《品位·经典》
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2024 |
0 |
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