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“站到高处”:新建学校崛起的思维方式
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作者 张菊荣 《中小学管理》 北大核心 2012年第7期41-42,共2页
新建学校只有建立"站到高处"的思维方式,才能占领制高点,缩短成长期,为学校发展奠定坚实的基础:要站到认识的高处,站到文化的高处,站到系统的高处,站到原理的高处,站到目标的高处。
关键词 新建学校发展 思维方式 核心价值观 “高位理解” “文化聚散” 系统思考:江苏省吴江汾湖经济开发区实验小学
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