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1
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“岗课赛证创”综合育人模式探索与实践——以国际经济与贸易专业为例 |
叶杨翔
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
5
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2
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“岗课赛证”融通的“工业机器人视觉技术及应用”课程教学改革与实践 |
李水明
邵长春
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《南方农机》
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2024 |
1
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3
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基于一二课堂动态转换的“岗课赛证”融合模式 |
胡翔云
胡莹
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《延安职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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高职院校创新创业教育立体化课程体系构建研究 |
李杰臣
郑金辉
刘琼
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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5
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跨境电商专业实务类课程教学改革实践——以广东交通职业技术学院为例 |
刘如意
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《天津中德应用技术大学学报》
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2024 |
0 |
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6
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农业数字化转型背景下“岗课赛证”融通教学团队建设——以苏州农业职业技术学院为例 |
姚振刚
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《智慧农业导刊》
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2024 |
0 |
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7
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高职药剂学课程中“岗课赛证研创”六融合教学模式的研究与实践 |
武冬雪
范红敏
张庆英
闫金红
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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8
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“1+X”证书制度下“岗课赛证”融通育人模式的研究与实践 |
刘鹏德
王得宏
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《模具制造》
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2024 |
0 |
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9
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“岗课赛证”融通背景下人才培养模式研究--以新能源汽车技术专业为例 |
王龙龙
张晓瑞
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《内燃机与配件》
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2024 |
4
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10
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“岗课赛证”融通下高职助产专业教学改革的探究--以助产学课程为例 |
万丛芳
钟娅
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《全科护理》
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2024 |
2
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11
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《食品理化检验》“岗课赛证”融通教学改革初探 |
邱岳
解鹏
高岳
崔保威
王芳
周翠英
李海林
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《现代食品》
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2024 |
0 |
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12
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高职院校“岗课赛证训创”融通的课程体系构建研究——以电子商务专业为例 |
邓琳佳
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2024 |
3
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13
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“1+X”证书制度下“岗课赛证创”融通的课程改革——以动车组牵引传动与网络控制为例 |
宁善平
熊律
武文星
黄院芳
潘登卓
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《广东交通职业技术学院学报》
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2024 |
1
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14
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“岗课赛证”融通模式下“工匠型”人才培养——以高职服装设计与工艺专业为例的路径探究 |
李梦春
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《鞋类工艺与设计》
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2024 |
5
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15
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高职视觉传达设计专业“岗课赛证、产教融合”育人模式探索 |
师佳雯
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《绿色包装》
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2024 |
2
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16
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1+X证书制度下高职药物制剂课程改革实践研究 |
秦春梅
李茜
袁娴
陈丽英
尹嵩杰
丁沐淦
梁超峰
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《医药高职教育与现代护理》
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2024 |
0 |
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17
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智能网联背景下高职汽车维修专业“岗课赛证”融合课程改革方法探析 |
王贞元
张文汇
潘鹏
程象南
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《汽车实用技术》
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2024 |
0 |
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18
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基于混合式教学的理实一体化课堂数字化转型探索与实践——以新能源汽车概论课程为例 |
张入丹
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《汽车实用技术》
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2024 |
1
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19
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高职大数据技术专业“岗课赛证创”融通育人模式研究 |
孙佳
迟晓曼
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《数字通信世界》
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2024 |
0 |
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20
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基于“岗、证、课、训、赛”融合的职业本科人才培养路径探索——以会计专业为例 |
袁利升
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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