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古诗教学与语文核心素养培养——《晓出净慈寺送林子方》教学谈 |
鲍道宏
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《福建教育》
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2016 |
1
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2
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古诗文教学也可指向表达——以《晓出净慈寺送林子方》教学为例 |
彭荣辉
崔兴君
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《教育视界》
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2019 |
0 |
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3
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《晓出净慈寺送林子方》教学设计 |
何慧
孟庆维
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《黑河教育》
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2010 |
0 |
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4
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《晓出净慈寺送林子方》解读的新视角 |
佘洪彬
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《教学与管理（小学版）》
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2011 |
1
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5
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说杨万里《晓出净慈寺送林子方》的创作特色 |
闻开
张生武
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《商洛学院学报》
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1999 |
0 |
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6
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《晓出净慈寺送林子方》教学设计 |
洪欣
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2009 |
0 |
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7
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另类解读思考与对策——《晓出净慈寺送林子方》教学反思 |
金因来
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《学周刊（中旬）》
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2012 |
1
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8
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杨万里《晓出净慈寺送林子方》鉴赏 |
张学妍
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《小学语文》
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2018 |
1
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9
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《晓出净慈寺送林子方》中“六月中”补正 |
陈书录
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2004 |
0 |
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10
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《晓出净慈寺送林子方》中“六月中”读解 |
李园
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2006 |
0 |
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11
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用心感受古典诗词的艺术魅力——杨万里《晓出净慈寺送林子方》的拓展阅读 |
冯霞
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《小学教学参考（语文版）》
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2014 |
0 |
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12
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古诗教学中的个性化阅读指导——《晓出净慈寺送林子方》教学例谈 |
郁虹
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《小学教学参考（语文版）》
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2009 |
0 |
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13
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读出古诗的“情”“境”——《晓出净慈寺送林子方》教学案例分析 |
顾健
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《小学教学参考（语文版）》
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2011 |
0 |
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14
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自主互动 张扬个性——《晓出净慈寺送林子方》教学案例与反思 |
卢悦妙
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《小学教学参考（语文版）》
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2011 |
0 |
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15
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文不对题为哪般?——《晓出净慈寺送林子方》主题探寻 |
范学亮
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《阅读与写作》
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2008 |
0 |
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16
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《晓出净慈寺送林子方》教学实录与评析 |
黄璟
黄桂香
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《广西教育》
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2018 |
0 |
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17
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一样荷塘 别样情趣——杨万里《晓出净慈寺送林子方》与《小池》比较赏析 |
谭志永
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《语文知识》
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2005 |
0 |
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18
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《晓出净慈寺送林子方》教学谈 |
胡光玉
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《教育实践与研究》
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2002 |
0 |
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19
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也谈《晓出净慈寺送林子方》——试答范学亮先生 |
余晓安
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《阅读与写作》
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2008 |
0 |
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20
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学问若不转向爱,有何价值——以《晓出净慈寺送林子方》为例谈诗歌解读 |
许小兰
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《江西教育（教学版）（B）》
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2017 |
0 |
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