期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职《统计学基础》教材案例化的几点思考
1
作者 肖文博 胡宝珅 黄瑞海 《北京工业职业技术学院学报》 2016年第2期88-90,95,共4页
针对现有高职财经商贸类专业《统计学基础》教材编写方式存在脱离统计理论知识、讲解过多、统计理论应用过少,不利于高职学生统计技能培养的问题,提出《统计学基础》教材应案例化,以有效避免上述问题,有利于高职学生的统计技能培养。
关键词 高职 《统计学基础》教材 编写方式 案例
下载PDF
基于工作过程的高职《统计学基础》教材内容组织方式的研究
2
作者 肖文博 张春凤 黄瑞海 《辽宁农业职业技术学院学报》 2016年第5期15-17,共3页
分析了高职《统计学基础》教材的内容组织方式,认为现有大多数《统计学基础》教材内容组织以学科知识内在逻辑来安排统计学基础知识,存在统计理论知识部分篇幅多,理论讲解过细、过于抽象的问题,不利于统计技能的培养。提出在高职统计学... 分析了高职《统计学基础》教材的内容组织方式,认为现有大多数《统计学基础》教材内容组织以学科知识内在逻辑来安排统计学基础知识,存在统计理论知识部分篇幅多,理论讲解过细、过于抽象的问题,不利于统计技能的培养。提出在高职统计学基础内容组织方面,应当从有利于高职学生统计技能培养这一角度来考虑统计教材内容组织,应基于工作过程来组织《统计学基础》教材内容,强调不同统计方法在不同类型数据分析过程中的应用,突出统计技能培养。 展开更多
关键词 高职 《统计学基础》教材 内容组织方式 工作过程
下载PDF
疫情背景下五年制高职《统计学基础》SPOC模式在线教学的实践与思考 被引量:1
3
作者 任晶 《产业与科技论坛》 2021年第6期165-167,共3页
在疫情背景下,线上教学成为必要的教学方式。本文就超星学习通平台上进行《统计学基础》SPOC教学模式进行了实践探索,本文的结论是应该培养"互联网+"时代教师的综合素养,更新教育理念,提升信息化教学水平,建设资源丰富多样的... 在疫情背景下,线上教学成为必要的教学方式。本文就超星学习通平台上进行《统计学基础》SPOC教学模式进行了实践探索,本文的结论是应该培养"互联网+"时代教师的综合素养,更新教育理念,提升信息化教学水平,建设资源丰富多样的网络教学平台,实现优于传统教学方式的效果。 展开更多
关键词 SPOC教学 网络教学平台 《统计学基础》 在线教学
下载PDF
高职高专《统计学基础》教学改革探讨 被引量:1
4
作者 李晓波 赵坤生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第9期140-142,共3页
根据《统计学基础》实际教学工作经验,我们教学团队创新性地提出符合高职高专的"4321"教学理念并在该理念的指导下进行教学改革。有必要详细地就《统计学基础》教学在"4321"教学理念的指导下,在教学内容改革、教学... 根据《统计学基础》实际教学工作经验,我们教学团队创新性地提出符合高职高专的"4321"教学理念并在该理念的指导下进行教学改革。有必要详细地就《统计学基础》教学在"4321"教学理念的指导下,在教学内容改革、教学方法改革和教学评价体系改革中的一些作法进行阐述。 展开更多
关键词 《统计学基础》 教学改革 “4321”教学理念 探讨
下载PDF
《统计学基础》教学模式改革初探
5
作者 马昊光 《沈阳教育学院学报》 2007年第2期25-26,共2页
随着社会经济的不断发展,传统的统计课程的教学方法已经不能满足教育发展的需要。针对传统统计教学方式的特点及其不足,结合自己在教学中的实际经验,提出了新形势下统计学基础的教学模式改革的一些设想。
关键词 《统计学基础》 教学模式 改革
下载PDF
浅谈《统计学基础》课程在区域经济发展中的应用——以淄博地区适合亲子采摘水果的种植及成本统计分析为例
6
作者 梁靓 《商讯》 2019年第11期140-140,142,共2页
《统计学基础》是高等职业院校开设的一门专业基础课程,该课程的教学主线依据统计工作过程的四个步骤展开,分别是统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。该课程内容不仅适用于企事业单位统计工作岗位需要,同时还可以应用在当地区域... 《统计学基础》是高等职业院校开设的一门专业基础课程,该课程的教学主线依据统计工作过程的四个步骤展开,分别是统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。该课程内容不仅适用于企事业单位统计工作岗位需要,同时还可以应用在当地区域经济发展中,统计数据结论可以为中小微私营企业的产业选择做引导。 展开更多
关键词 《统计学基础》课程 区域经济 应用
原文传递
2D Animation Hybrid Technique Combining Traditional and Digital Technique Based on Analytical Motion and Physics
7
作者 Michael Sega Gumelar 《Computer Technology and Application》 2011年第4期263-269,共7页
Great Animation not just drawing sequence of images or just combining images into frame by frame whatever motion will be, but Great Animation actually based on Physics, Biology and Lip sync. 2D Animation Hybrid Techni... Great Animation not just drawing sequence of images or just combining images into frame by frame whatever motion will be, but Great Animation actually based on Physics, Biology and Lip sync. 2D Animation Hybrid Technique is combination of Traditional Technique and Digital Technique, but the motion also based on analytical motion and physics. Traditional technique using mostly stop motion technique and experiment in any material animated objects, such as celluloid, sand, pebble, clay, doll, flour, or any objects that can be animated. This day digital technique is widely used mostly using computer hardware and software, and a lot of 2D animation software out there that can be used to create 2D animation. 2D Animation Hybrid Technique is a new technique that combining the traditional 2D animation technique but not using stop motion technique and with digital technique using computer and software, this technique become possible using image scanning technology that can digitizing any image from photo to hand drawn image. Then the sequence hand drawn animation edited in frame by frame also layer by layer using certain software in computer to create illusion of motion. The motion itself not just using any sense of art but also using physics, biology especially anatomy when needed to create such realism motion or perhaps funny motion in cartoon style animation. 展开更多
关键词 2D animation hybrid technique combining traditional and digital technique.
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部