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关于《药物分析》实验教学的实践与思考 被引量:1
1
作者 陈峰 符乃光 +3 位作者 姜月霞 黄艳 张俊清 李泽友 《科技创新导报》 2014年第1期127-128,共2页
《药物分析》实验教学承载着培养学生解决实际问题能力的职能,就如何提高教学效果要不断反思我们的教学行为,反思师生之间的互动与合作。课前教师预做,课上发挥指导和监督作用,为学生创造充分参与实践的机会,培养学生的合作精神、统筹... 《药物分析》实验教学承载着培养学生解决实际问题能力的职能,就如何提高教学效果要不断反思我们的教学行为,反思师生之间的互动与合作。课前教师预做,课上发挥指导和监督作用,为学生创造充分参与实践的机会,培养学生的合作精神、统筹能力、节约及环保意识,科学表述实验结果。实验教学起着早期科学训练的作用,对学生日后良好科研习惯的形成产生直接影响。 展开更多
关键词 《药物分析》实验教学 教学效果 早期科学研究训练
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《药物分析》实验教学的改革与探索 被引量:6
2
作者 郝庆红 郭云霞 藏金萍 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2011年第1期76-78,82,共4页
药物分析作为整个药学科学领域的一个重要组成部分,是我国高等学校药学类专业教学计划规定设置的一门专业课程。药物分析实验是药物分析课程的重要组成部分,它既是理论联系实际的重要环节,又是培养学生创新意识、创新能力的重要途径。... 药物分析作为整个药学科学领域的一个重要组成部分,是我国高等学校药学类专业教学计划规定设置的一门专业课程。药物分析实验是药物分析课程的重要组成部分,它既是理论联系实际的重要环节,又是培养学生创新意识、创新能力的重要途径。针对药物分析实验教学的现状及存在的问题,就提高药物分析实验教学的质量,从实验的预习方式、教学方法、考核模式等方面进行探讨,以加强学生的动手操作能力,提高学生分析、解决问题和创新能力。 展开更多
关键词 药物分析 实验教学 教学质量
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《药物分析》实验教学存在的问题与改进思路 被引量:6
3
作者 谢臻 陈勇 辛华 《广西中医学院学报》 2010年第1期111-112,共2页
药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的学科,是药学科学领域中一个重要的组成部分。它的任务是培养学生具备全面的药品质量控制观念,使学生能胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的分析检验工作,并能研究探索解决药品质... 药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的学科,是药学科学领域中一个重要的组成部分。它的任务是培养学生具备全面的药品质量控制观念,使学生能胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的分析检验工作,并能研究探索解决药品质量问题的一般规律和基本知识技能。而药物分析实验课是药物分析课程教学中不可缺少的组成部分与重要环节。药物分析实验课教学中,学生通过基本操作训练, 展开更多
关键词 药物分析 实验教学 教学改革
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改革《药物分析》实验教学手段,培养我院药学专业学生创新能力 被引量:2
4
作者 陈纭 汤文建 +2 位作者 张群林 余长柱 朱倩 《安徽医药》 CAS 2012年第6期868-869,共2页
该文针对临床医学院"三本"学生和药物分析学学科特点,对本院《药物分析》实验教学进行较全面的阐述:采取改进教学模式、完善教师队伍,采用现代化教学手段,建立科学考核体系等方法,极大激发了学生的动手能力和创新意识,加强了... 该文针对临床医学院"三本"学生和药物分析学学科特点,对本院《药物分析》实验教学进行较全面的阐述:采取改进教学模式、完善教师队伍,采用现代化教学手段,建立科学考核体系等方法,极大激发了学生的动手能力和创新意识,加强了学生的独立思考能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,效果良好。 展开更多
关键词 药物分析 实验改革 创新能力 临床医学院
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《药物分析》实验教学模式改革的探讨 被引量:4
5
作者 唐跃平 《中国医药指南》 2008年第18期6-9,共4页
对《药物分析》实验教学现状进行分析,提出了《药物分析》改革设想,主张把岗位技能和创新能力作为培养目标,将基础技能训练与岗位技能培养有机结合,在教学中采用"分段教学法",体现职业教育的特色。
关键词 药物分析 岗位技能 改革创新
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浅谈《药物分析》实验教学改革 被引量:2
6
作者 梁洁 张薇薇 甄汉深 《广西中医学院学报》 2008年第4期130-131,共2页
关键词 药物分析 实验 教学改革
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工科专业《药物分析》实验教学改革的探讨
7
作者 苏香萍 罗华军 +2 位作者 涂璇 陈国华 刘士平 《教育教学论坛》 2013年第24期42-43,共2页
为使高等院校工科学生适应社会对人才的需求,加强理论与实践的联系,使工科本科学生在药物分析实验课中实现"应用能力型"的转变。本文结合自身的教学经验,就实验教学内容安排、网络课程、综合大实验和考核方式等几个方面对工... 为使高等院校工科学生适应社会对人才的需求,加强理论与实践的联系,使工科本科学生在药物分析实验课中实现"应用能力型"的转变。本文结合自身的教学经验,就实验教学内容安排、网络课程、综合大实验和考核方式等几个方面对工科学生药物分析实践应用能力的培养问题进行了探讨。 展开更多
关键词 药物分析 实验教学 教学改革
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浅谈《药物分析》实验教学心得 被引量:1
8
作者 李帑洛 郭玉 +2 位作者 姚旭 丁岚 何伟国 《广东化工》 CAS 2016年第21期186-186,174,共2页
药物分析是一门实践性很强的学科,笔者以药物分析实验教学为研究对象,对实验教学中的几点心得体会进行总结。首先,根据实验课程的教学目标和课程特点,结合国内外该课程的发展现状,合理设计实验内容,适当增加实验的深度和广度,激发学生... 药物分析是一门实践性很强的学科,笔者以药物分析实验教学为研究对象,对实验教学中的几点心得体会进行总结。首先,根据实验课程的教学目标和课程特点,结合国内外该课程的发展现状,合理设计实验内容,适当增加实验的深度和广度,激发学生的学习兴趣;其次,在目前高等教育转型背景下,有必要加强学生在实验过程中的环保意识培养,养成良好的实验操作习惯,提高实验综合素质;最后,针对学生对新生事物好奇的特征,在传统分析实验的基础上创建新的实验内容,创新实验手段,提高学生的学习积极性和主动性。同时,以建立讨论小组的方式提升学生的探索创新精神。 展开更多
关键词 药物分析 实验教学 教学心得
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临床药学专业药物分析实验教学探索
9
作者 刘秀秀 付春梅 +1 位作者 熊茉君 尹红梅 《药学教育》 2024年第1期72-75,共4页
为提高临床药学专业药物分析实验课教学质量,该文结合临床药学专业的特点,从教学模式、教学策略和评价体系等方面对临床药学专业药物分析实验教学进行反思和探索,以期提高实验教学效果。
关键词 药物分析 实验教学 临床药学 教学改革
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以“维生素B_(1)质量分析”为例探索药物分析实验教学改革
10
作者 李婷婷 廖丽云 +2 位作者 代晶 巫传玲 邓晶晶 《广东化工》 CAS 2024年第18期222-224,共3页
以药物分析综合性实验《维生素B_(1)原料药及片剂的质量研究》为例,将新教学模式应用于药物分析综合实验项目,参照药物质量控制研究岗位的工作特点把项目培养方案与该岗位的职业需求相对接,设置岗位情景、明确岗位目标、增加岗位实例。... 以药物分析综合性实验《维生素B_(1)原料药及片剂的质量研究》为例,将新教学模式应用于药物分析综合实验项目,参照药物质量控制研究岗位的工作特点把项目培养方案与该岗位的职业需求相对接,设置岗位情景、明确岗位目标、增加岗位实例。最终提高学生的岗位适应能力和职业技能。以此,培养具备专业基础扎实、严格控制药品质量、具有良好药学职业道德的综合型药学人才。 展开更多
关键词 维生素B_(1) 质量分析 药物分析实验 综合型药学人才
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思政教育融入《药物分析学》实验教学中的探索
11
作者 曹玉嫔 潘小姣 梁洁 《广东化工》 CAS 2024年第5期193-194,共2页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。在实验课中融入课程思政是构建全员全程全方位育人的主要途径。本文结合广西中医药大学药学专业的具体情况,探讨了将思政教育融入《药物分析学》实验教学中的必要性,并挖掘《药... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。在实验课中融入课程思政是构建全员全程全方位育人的主要途径。本文结合广西中医药大学药学专业的具体情况,探讨了将思政教育融入《药物分析学》实验教学中的必要性,并挖掘《药物分析学》实验课中典型的思政元素,结合具体内容将思政元素润物无声地融入到《药物分析学》实验教学中,以达到三全育人的效果。 展开更多
关键词 药物分析 课程思政 实验教学
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药物分析实验教学设计——以“高效液相法测定阿司匹林肠溶片含量”为例
12
作者 周慧敏 宫长斌 《云南化工》 CAS 2024年第6期209-212,共4页
药物分析是具有很强实践性的应用学科,以学生掌握常用药品的分析方法和实验技术为教学目标。依据《中国药典》,文章选出较为典型的阿司匹林肠溶片为例,设计其含量测定为实验教学内容。详细阐述了实验教学过程设计、教学内容、效果评估... 药物分析是具有很强实践性的应用学科,以学生掌握常用药品的分析方法和实验技术为教学目标。依据《中国药典》,文章选出较为典型的阿司匹林肠溶片为例,设计其含量测定为实验教学内容。详细阐述了实验教学过程设计、教学内容、效果评估与改进。课程教学设计包括了药物分析课程原理、方法及实验技术,形成了完整的实验教学设计、教学效果评估和持续改进的实验教学设计过程和反馈机制。基于以上设计,提高了学生掌握常规药物分析的基本操作技能,培养了学生独立分析解决问题的能力,为提高药物分析实验教学质量奠定坚实基础。 展开更多
关键词 药物分析 实验教学 教学设计
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液质联用技术在医药院校药物分析专业实验教学中的应用
13
作者 郑远茹 朱明芳 《广州化工》 CAS 2024年第20期181-183,共3页
液相色谱-质谱联用技术是一门综合性分析技术,在样品分离及结构鉴定中发挥着重要的作用。本文以双黄连口服液主要药效物质分析实验的教学为例,把液质联用技术引入到药物分析专业的本科实验教学中,介绍了方法建立、色谱分离、质谱鉴定和... 液相色谱-质谱联用技术是一门综合性分析技术,在样品分离及结构鉴定中发挥着重要的作用。本文以双黄连口服液主要药效物质分析实验的教学为例,把液质联用技术引入到药物分析专业的本科实验教学中,介绍了方法建立、色谱分离、质谱鉴定和数据分析完整的实验流程,可以增强该专业本科生对前沿研究技术的了解,开拓学生的视野,对于培养该专业学生的科研创新思维、实践能力和问题分析能力起着非常重要的作用,也为培养更多高水平技术人才做准备。 展开更多
关键词 液质联用技术 药物分析专业 本科实验教学 双黄连口服液
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高效科研方法融入药物分析实验教学
14
作者 董星宇 《广东化工》 CAS 2024年第8期183-185,共3页
设计了采用高效液相色谱法测定药物含量的本科生化学实验。首先,配制对照品溶液和样品溶液,然后使用高效液相仪器进样。本实验可以锻炼学生制备不同梯度浓度样品的能力,熟悉供试品和对照品溶液的制备方法,掌握药物含量的测定方法,学会... 设计了采用高效液相色谱法测定药物含量的本科生化学实验。首先,配制对照品溶液和样品溶液,然后使用高效液相仪器进样。本实验可以锻炼学生制备不同梯度浓度样品的能力,熟悉供试品和对照品溶液的制备方法,掌握药物含量的测定方法,学会仪器的使用,并能了解实验数据分析,使学生进一步了解专业领域的前沿内容,提升自身科学素养和实践能力。 展开更多
关键词 高效液相色谱法 药物含量 样品溶液 实验教学 科学素养
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虚拟仿真技术在材料分析与表征类课程实验教学中的应用 被引量:1
15
作者 王卫伟 李蛟 +1 位作者 李成峰 李秋红 《天津科技》 2024年第5期57-59,63,共4页
材料分析与表征类课程实验在巩固专业知识、提高学生实践创新能力方面不可替代。但由于设备数量、师资、学时等诸多方面的不足,导致材料分析与表征类课程实验以演示性实验为主,不利于锻炼学生的动手能力。结合材料分析与表征类课程实验... 材料分析与表征类课程实验在巩固专业知识、提高学生实践创新能力方面不可替代。但由于设备数量、师资、学时等诸多方面的不足,导致材料分析与表征类课程实验以演示性实验为主,不利于锻炼学生的动手能力。结合材料分析与表征类课程实验的实践经验,针对实验中存在的问题,将虚拟仿真技术应用于实验教学中,形成一种“虚实结合”的实验模式,从而提高实验教学质量。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 材料分析与表征 实验教学
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国内医学生理学实验教学研究现状与热点分析
16
作者 蔺美玲 吴佩润 +4 位作者 杨雯景 王竞秋 王晨昱 张小郁 陈红梅 《基础医学教育》 2024年第3期216-223,共8页
医学生理学实验是医学专业学生的专业必修基础课,目前针对医学生理学实验教学的研究现状与热点分析仍为空白,更缺乏基于文献计量学分析的相关研究。文章通过分析知网自建库至2023年11月15日收录的生理学实验教学研究相关文献655篇,针对... 医学生理学实验是医学专业学生的专业必修基础课,目前针对医学生理学实验教学的研究现状与热点分析仍为空白,更缺乏基于文献计量学分析的相关研究。文章通过分析知网自建库至2023年11月15日收录的生理学实验教学研究相关文献655篇,针对文献发表时间、作者及单位分布、热点研究内容与前沿趋势等进行研究。研究发现文献发刊量呈现先上升后下降的趋势,研究热点包括教学方法与教学模式改革、教学方法与手段的应用、教学设计与教学改革手段的交叉融合与联合应用等,但各研究团体、机构之间尚未形成紧密的合作关系。 展开更多
关键词 生理学 实验教学 研究热点 文献计量学 聚类分析
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“科教研创”一体化模式在天然药物化学实验教学中的探索
17
作者 陈国栋 周正群 +4 位作者 王高乾 田丹妹 于洋 李怡芳 高昊 《药学教育》 2024年第5期76-78,F0003,共4页
天然药物化学实验课是天然药物化学理论课程教学的重要延伸和支撑,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。目前大部分实验教学仍沿用传统教学模式,导致学生创新能力培养作用未充分体现。本研究以科学研究模式为核心、以夯实理论基... 天然药物化学实验课是天然药物化学理论课程教学的重要延伸和支撑,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。目前大部分实验教学仍沿用传统教学模式,导致学生创新能力培养作用未充分体现。本研究以科学研究模式为核心、以夯实理论基础为前提、以培养研究能力为根本、以提升创新潜能为目标,在天然药物化学实验课程中首次提出了“科教研创”一体化的实验教学创新能力培养模式,为提升天然药物化学实验教学创新能力培养效能、实现创新型人才培养目标探寻新途径。 展开更多
关键词 “科教研创”一体化 天然药物化学 实验教学
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实验教学在研究生培养中的需求分析与改革探索
18
作者 陈皓 周磊 +2 位作者 杨超 孙雅洁 付小花 《实验室科学》 2024年第4期82-86,共5页
实验教学是提升研究生实践能力和科研素养的重要途经。通过调查问卷方式对环境类专业研究生的仪器分析实验课程需求进行了调查,调查对象涉及多个相关专业背景人群。根据调查反馈信息,从课程重要性、环节分配、实验模块设置、课时优化、... 实验教学是提升研究生实践能力和科研素养的重要途经。通过调查问卷方式对环境类专业研究生的仪器分析实验课程需求进行了调查,调查对象涉及多个相关专业背景人群。根据调查反馈信息,从课程重要性、环节分配、实验模块设置、课时优化、考核机制等多个角度统计并归纳了环境类专业仪器分析实验课程在实际教学中的需求。并针对性地探讨了课程改革方向和可行措施,为进一步深化仪器分析实验课程教学改革奠定了牢固的基础。 展开更多
关键词 实验教学 仪器分析实验 环境类专业 研究生培养
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基于案例教学的课程思政在药物化学实验教学中的探索与实践
19
作者 刘文虎 陈钏 曹忠诚 《海峡药学》 2024年第4期54-56,共3页
目的 探索基于案例教学的课程思政在药物化学实验教学中的应用。方法 从实验安全观,科学奉献,绿色化学,民族自豪感等方面,探索基于案例教学的课程思政与药物化学实验教学的融合,以提高药物化学实践教学与课程思政协同育人的效果。结果 ... 目的 探索基于案例教学的课程思政在药物化学实验教学中的应用。方法 从实验安全观,科学奉献,绿色化学,民族自豪感等方面,探索基于案例教学的课程思政与药物化学实验教学的融合,以提高药物化学实践教学与课程思政协同育人的效果。结果 将案例教学融入课程思政与药物化学实验中,不仅有助于提高学生实验技能、强化人文素养,而且有助于引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。结论 基于案例教学的课程思政是新时代实现课程思政与药物化学实验教学有机融合的有效途径。 展开更多
关键词 药物化学实验 课程思政 实验教学 案例教学
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科研反哺式教学在药物分析实验中的探索与实践
20
作者 冯倩华 赵洪娟 +3 位作者 宋庆龄 朱玲 杜斌 王蕾 《高教学刊》 2024年第15期103-107,共5页
实验教学不仅要求学生掌握基础理论,还要求学生具备分析和解决问题的科研创新思维。该文以郑州大学药学院药物分析实验课教学为改革试点,探索科研反哺式教学模式。该教学模式使得科研与教学二者相辅相成、相得益彰,极大地提高学生的文... 实验教学不仅要求学生掌握基础理论,还要求学生具备分析和解决问题的科研创新思维。该文以郑州大学药学院药物分析实验课教学为改革试点,探索科研反哺式教学模式。该教学模式使得科研与教学二者相辅相成、相得益彰,极大地提高学生的文献检索及阅读能力、分析解决问题能力、实验动手能力、科研论文写作能力,改善药物分析实验教学效果,为培养高素质创新型药学专业人才提供思路。 展开更多
关键词 药物分析实验 教学改革 科研反哺式教学 科研小论文 药学专业
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