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韦伯恩艺术歌曲《西方》的表现主义手法评析
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作者 苑璐 《吉林艺术学院学报》 2022年第4期103-106,共4页
20世纪的表现主义音乐伴随着文学、绘画、视觉等艺术诞生,主张用艺术来表现人类思想意识的本质和丰富多彩的内心世界,强调主观情感的外部投射。作曲家韦伯恩创作的《西方》三首艺术歌曲运用了自由化、颠覆性的表达手法,重复、跳跃性的... 20世纪的表现主义音乐伴随着文学、绘画、视觉等艺术诞生,主张用艺术来表现人类思想意识的本质和丰富多彩的内心世界,强调主观情感的外部投射。作曲家韦伯恩创作的《西方》三首艺术歌曲运用了自由化、颠覆性的表达手法,重复、跳跃性的器乐语言,与色彩对应的情感层次和结构变化等音乐形态及美学特征,在音乐创作中体现了“自由无调性”的表现主义风格。 展开更多
关键词 表现主义 韦伯恩 《西方》 不协和 自由无调性
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林德伯格的科学史观——以《西方科学的起源》为研究中心
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作者 苏婷婷 《哲学进展》 2024年第1期159-163,共5页
在新时代的发展下,随着科技的高速发展,科学史和科技哲学的研究有着不可或缺的作用。作为科学史研究中十分重要的研究人员——戴维•林德伯格,尤其是对中世纪科学史研究上,林德伯格是权威的存在。《西方科学的起源》是科学史研究中举足... 在新时代的发展下,随着科技的高速发展,科学史和科技哲学的研究有着不可或缺的作用。作为科学史研究中十分重要的研究人员——戴维•林德伯格,尤其是对中世纪科学史研究上,林德伯格是权威的存在。《西方科学的起源》是科学史研究中举足轻重的一本教科书,是科学史和科学哲学研究者的必读书籍之一,但纵观科技哲学界对这本书的评述却寥寥无几,而现有的研究者大多针对文中的局部内容讲解或部分观点的分析,对本书背后的林德伯格本人的科技哲学探索脉络无人梳理。本文通过对此书作者背景、书的内容构架及内部逻辑进行分析,力求从作者的履历、其所著文章的梳理以及作者对本书目录和内容的编排逻辑三个维度来探求林德伯格书写此书的意图,从而深入探究他对科技哲学思考的出发点和内部逻辑。 展开更多
关键词 《西方科学的起源》 创作目的 史学立场 内容逻辑
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地方高校应用型人才培养目标下的《西方经济学》教学模式探讨 被引量:1
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作者 石娟 《经济师》 2023年第7期169-170,共2页
基础理论类课程的应用性、创新性改革是目前地方院校在向应用型高校转型过程中,亟待解决的重要课题。鉴于此,以《西方经济学》课程作为研究对象,对地方高校理论课程教学的现状进行了较为全面的分析,发现该门课程的教学存在教学内容偏重... 基础理论类课程的应用性、创新性改革是目前地方院校在向应用型高校转型过程中,亟待解决的重要课题。鉴于此,以《西方经济学》课程作为研究对象,对地方高校理论课程教学的现状进行了较为全面的分析,发现该门课程的教学存在教学内容偏重理论、教学方法陈旧和考核方式单一等比较突出的问题。针对存在的问题,从教学内容、教学模式、考核方法以及师资队伍建设等四个方面,提出若干改进措施、意见,以确保地方高校应用型人才培养目标的实现。 展开更多
关键词 《西方经济学》 应用型人才 教学模式 地方高校
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浮士德与《西方的没落》:论歌德对斯宾格勒历史哲学的影响
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作者 刘珊 《国际比较文学(中英文)》 2023年第3期171-185,共15页
奥斯瓦尔德·斯宾格勒的《西方的没落》一书,以形态学的方法结合了对文化和历史的深入研究,在历史哲学领域独树一帜。纵观《西方的没落》,“歌德作为一个显形的在场统摄着一切”。歌德对斯宾格勒的影响不仅仅体现在方法论上,他的自... 奥斯瓦尔德·斯宾格勒的《西方的没落》一书,以形态学的方法结合了对文化和历史的深入研究,在历史哲学领域独树一帜。纵观《西方的没落》,“歌德作为一个显形的在场统摄着一切”。歌德对斯宾格勒的影响不仅仅体现在方法论上,他的自然哲学思想以及其代表作《浮士德》当中的精神内涵,都深深内化在了《西方的没落》中。首先在方法论层面,歌德的“形态学”思想对斯宾格勒的史学研究产生了巨大影响,斯宾格勒在此基础上提出了“世界历史形态学”以及文化有机论、原初现象等观点,并提出了类比法、直观法、俯瞰法等研究方法,打破了西方历史哲学一直以来西方历史为中心的线性进化研究模式。其次在思想层面,歌德的代表作《浮士德》,不仅成为斯宾格勒在分析西方文化时采用的主要文本,同时也成为《西方的没落》中分析近代西方思想的精神内核。在此基础上,斯宾格勒创造了“浮士德心灵”和“浮士德文化”等概念,为后来的历史文化研究一直沿用。在歌德的影响下,斯宾格勒强调对历史文化形态进行直观的研究,注重以象征和类比的方法对历史形态做形而上的整体把握,这使得他至今仍然是一个有争议的历史哲学家,但不可否认的是,斯宾格勒所提出的“世界历史形态学”,为历史研究提供了一种全新的视角和方法,开启了西方历史哲学以文化为历史的基本单位来研究的传统。而《西方的没落》中对近代西方文明的批判性思考和警示,同样对我们当下的社会也有着借鉴和启示。 展开更多
关键词 歌德 形态学 《浮士德》 《西方的没落》
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基于OBE理论的《西方音乐史》课程的教学设计与应用研究 被引量:1
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作者 刘为叶 《戏剧之家》 2023年第25期193-195,共3页
以学生为中心、以产出(成果)为导向、可持续改进的OBE教育理念更加关注学生的最终学习成果。OBE教育理念的反向教学设计使围绕高校音乐学专业人才建设的课程的针对性和特色化更加鲜明,高效地完成了音乐学专业人才培养工作。本文基于OBE... 以学生为中心、以产出(成果)为导向、可持续改进的OBE教育理念更加关注学生的最终学习成果。OBE教育理念的反向教学设计使围绕高校音乐学专业人才建设的课程的针对性和特色化更加鲜明,高效地完成了音乐学专业人才培养工作。本文基于OBE现代教育理念,以《西方音乐史》课程为例,遵循OBE理念的“学生中心(Students centered)”“产出导向(Outcome-based)”“可持续改进(Continuous Quality Improvement)”原则,确立了分层递阶的课程目标,打造了“一线两段三环节”的教学模式,对探索“OBE理论进课堂”的教学实践具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 OBE理论 《西方音乐史》 教学设计 应用研究
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基于教育数字化背景下的高师音乐理论课程融合路径探究——以《西方音乐史》课程为例 被引量:1
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作者 刘为叶 《戏剧之家》 2023年第28期117-119,共3页
随着数字化时代的来临,以计算机为核心的数字信息技术不断发展,促进了数字化技术与音乐的创新融合,同时也为高等师范教育音乐理论课程的融合提供契机。本文以高师音乐学专业的学科基础课程《西方音乐史》为例,着重分析数字化时代背景下... 随着数字化时代的来临,以计算机为核心的数字信息技术不断发展,促进了数字化技术与音乐的创新融合,同时也为高等师范教育音乐理论课程的融合提供契机。本文以高师音乐学专业的学科基础课程《西方音乐史》为例,着重分析数字化时代背景下音乐理论课程融合的契机,提出数字化时代背景下高师音乐理论课程融合的优化策略。 展开更多
关键词 数字化教育 高师音乐理论课程 《西方音乐史》 课程融合
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国际通识教育课程跨学科写作模式探究——以闽江学院海峡学院《西方文明史》课程为例
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作者 陈津 《海外英语》 2023年第20期124-127,共4页
国际通识教育课程是面向中外合作办学项目开设的以英语为媒介的一系列通识课程,秉持全面育人的理念,为提升国际化人才培养提供了良好的范式。本研究以闽江学院海峡学院开设的《西方文明史》通识课程为例,指出国际通识课程实际授课过程... 国际通识教育课程是面向中外合作办学项目开设的以英语为媒介的一系列通识课程,秉持全面育人的理念,为提升国际化人才培养提供了良好的范式。本研究以闽江学院海峡学院开设的《西方文明史》通识课程为例,指出国际通识课程实际授课过程中学生面临的语言挑战、学习积极性不高等问题,引入美国大学跨学科写作的理念,将国际通识教育课程与学术英语写作课结合进行跨学科写作教学,进行一个学期的教学实践后发现学生的学习主动性提高了,并且英语学术写作能力也有了一定的提升。同时跨学科合作教学也提高了教师的合作意识和教学能力,对中外合作办学教学实践有一定的启示作用。 展开更多
关键词 国际通识教育课程 《西方文明史》 跨学科写作 合作教学
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阅读与思考——关于新版格劳特《西方音乐史》及其历史写作 被引量:6
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作者 彭永启 董蓉 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第2期47-52,59,共7页
本文以《西方音乐史》第四版的中译本为参照系反观第五版和第六版 ,通过阅读获得有关两个版本变化进程的认知 。
关键词 《西方音乐史》 格劳特 帕里斯卡 历史写作 版本 中译本
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对《西方经济学》教学方法改革的思考 被引量:4
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作者 朱平安 李冲 范嘉毅 《中国集体经济》 2010年第6S期176-177,共2页
《西方经济学》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。该课程理论性强,非常抽象,内容晦涩难懂,在有限的时间内如何让学生掌握和理解,需要对教学方法进行改革。文章首先探讨了目前《西方经济学》教学方法存在的问题,... 《西方经济学》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。该课程理论性强,非常抽象,内容晦涩难懂,在有限的时间内如何让学生掌握和理解,需要对教学方法进行改革。文章首先探讨了目前《西方经济学》教学方法存在的问题,接着在此基础上阐述了对《西方经济学》教学方法改革的几点思考。 展开更多
关键词 《西方经济学》 教学方法 参与式教学法 考核方式
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高等教育供给侧改革——基于双学位本科《西方经济学》调查 被引量:8
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作者 黄林秀 邹冬寒 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期92-99,共8页
中国高等教育服务面临供需不能对接的问题。教育需求多样化发展与教育供给模式单一的矛盾要求高等教育进行供给侧改革。在《西方经济学》这门课程的教学实践中,针对双学位本科这一特定群体,从报读动机、学习效果和课程满意度等方面进行... 中国高等教育服务面临供需不能对接的问题。教育需求多样化发展与教育供给模式单一的矛盾要求高等教育进行供给侧改革。在《西方经济学》这门课程的教学实践中,针对双学位本科这一特定群体,从报读动机、学习效果和课程满意度等方面进行了较为详细的问卷调查与分析,发现学生培养目标定位不明确、教学模式欠缺特色、教学内容面对生源的庞杂针对性不强等问题。提出对这一群体的教学应该满足社会、教育部门、学生三方面需求,使其成为复合型、交叉型和应用型人才,进一步指出教学模式要以启发学生设计案例为主、教学内容要主次分明,定量分析适度、教学手段要先进等供给侧改革思路。 展开更多
关键词 高等教育 供给侧改革 《西方经济学》 双学位本科 教学模式 教学改革
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一种适应远距离成人教育要求的考试方式——兼论《西方经济学》标准化考试电脑题库的建设 被引量:1
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作者 胡海鸥 程祖毅 +1 位作者 焦毛 叶美凤 《开放教育研究》 1997年第1期36-38,共3页
一、传统考试模式的特点与缺陷 目前经济学科的传统考试模式基本上是概念、选择、填充、判断、计算以及简答和论述。这种模式的缺陷是: 1.教材整体思想被忽视。我们的教学目的是让学生从整体上把握教材的基本思想,可是因考试内容有限... 一、传统考试模式的特点与缺陷 目前经济学科的传统考试模式基本上是概念、选择、填充、判断、计算以及简答和论述。这种模式的缺陷是: 1.教材整体思想被忽视。我们的教学目的是让学生从整体上把握教材的基本思想,可是因考试内容有限,学生实际上只需背诵重点内容,非重点内容基本不看不学。这必然导致学生轻教材整体思想的错误学习方法。 展开更多
关键词 《西方经济学》 考试模式 远距离成人教育 标准化考试 考试方式 标准化试题 试卷 题库 上海电视大学 整体思想
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中国古代有无科学的争论及其意义——兼评《西方科学的起源》 被引量:5
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作者 江晓原 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第1期11-14,共4页
关于中国古代有没有科学的争论 ,近年国内不少著名学者都曾卷入。迄今为止 ,双方当然未能取得一致意见 ,很可能永远也不会取得一致意见。然而这场争论有着明显的现实意义。而《西方科学的起源》(The Beginnings of Western Science)一... 关于中国古代有没有科学的争论 ,近年国内不少著名学者都曾卷入。迄今为止 ,双方当然未能取得一致意见 ,很可能永远也不会取得一致意见。然而这场争论有着明显的现实意义。而《西方科学的起源》(The Beginnings of Western Science)一书中译本在 2 0 0 1年的出版 ,则对于澄清争论中的某些概念大有帮助 。 展开更多
关键词 科学 古希腊 科学史 《西方科学的起源》 中国 古代
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《西方经济学》教学改革初探 被引量:6
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作者 周常青 《职业教育研究》 2005年第10期67-68,共2页
高职生学习《西方经济学》的目标不是全面掌握其理论体系,而是掌握其适用的原理,并能利用这些原理分析现实经济问题,指导经济工作。教学内容应该实用化、直观化、模块化。
关键词 《西方经济学》 教学改革 现实经济问题 原理分析 经济工作 教学内容 高职生 实用化 直观化
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西方经济学原理的普及推广技巧——兼谈财经类应用型人才启蒙教学 被引量:3
14
作者 王铂 张天阵 《理工高教研究》 2008年第1期81-83,共3页
西方经济学,是产生于欧美并主要由西方学者提出的经济理论和政策主张。它作为一门社会科学产生于18世纪,并流行于西欧、北美资本主义发达国家,主要包括微观经济学和宏观经济学两大部分。然而,西方经济学在我国由于各种原因并不普及。本... 西方经济学,是产生于欧美并主要由西方学者提出的经济理论和政策主张。它作为一门社会科学产生于18世纪,并流行于西欧、北美资本主义发达国家,主要包括微观经济学和宏观经济学两大部分。然而,西方经济学在我国由于各种原因并不普及。本文从《西方经济学》课程的性质开始,讨论教材的选用,分析经济生活中体现的经济学原理,并介绍如何结合现实生活说明经济学原理,同时针对财经类应用型人才的培养目标与特点,并分析如何做好启蒙教学。 展开更多
关键词 《西方经济学》课程 经济学原理 应用型人才 启蒙教学 财经类 经济生活 宏观经济学 微观经济学
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从朱光潜《西方美学史》看西方美学史的写作体例和问题意识 被引量:4
15
作者 章辉 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2007年第4期44-49,共6页
随着中国现代性的曲折展开,西方美学在中国已经走过百年历程。从20世纪初的王国维、梁启超和蔡元培等人对西方美学的输入开始,美学就成为中国现代的一门学科。但在1949年以前,中国的西方美学研究还是零星的。不成系统的,其原因是,... 随着中国现代性的曲折展开,西方美学在中国已经走过百年历程。从20世纪初的王国维、梁启超和蔡元培等人对西方美学的输入开始,美学就成为中国现代的一门学科。但在1949年以前,中国的西方美学研究还是零星的。不成系统的,其原因是,当代的西学引进在很大程度上不是为了学术本身.而是因为政治上的救亡图存,这就导致了现代中国急迫的政治环境下的学术研究的功利性。学术的超越性、积累性和传承性无法实现。1949年以后,政治救亡的历史使命完成。虽然斗争意识仍对学术研究产生了一定的影响,但纯粹的学术活动毕竟能够得以展开,在这种背景下。20世纪五六十年代的美学大讨论得以出现。在现代中国学术史上,朱光潜先生以其深厚的中西学养成为中国现代美学的奠基人,其对西方美学的大量译介为中国现代美学的发生做出了卓越的贡献。基于美学大讨论中出现的问题,也因为大学教学的需要,撰写体系性的西方美学史著作成为急需.于是1963年朱光潜出版了中国人撰写的第一部《西方美学史》。 展开更多
关键词 朱光潜 《西方美学史》 西方美学史 写作体例 问题意识
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俄藏敦煌写本唐义净和尚《西方记》残卷研究 被引量:4
16
作者 郑炳林 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第6期14-18,共5页
义净和尚是唐代著名的佛经翻译家,著述亦甚多,保留下来的有《大唐西域求法高僧传》和《南海寄归内法传》, 《西方记》就是其中重要的一部。俄藏敦煌Φ209号前面残缺,后面未抄写完,经我们研究这篇文书就是唐义净和尚所著《西方记》抄本残... 义净和尚是唐代著名的佛经翻译家,著述亦甚多,保留下来的有《大唐西域求法高僧传》和《南海寄归内法传》, 《西方记》就是其中重要的一部。俄藏敦煌Φ209号前面残缺,后面未抄写完,经我们研究这篇文书就是唐义净和尚所著《西方记》抄本残卷,通过对这篇文书研究,使我们得以看到《西方记》的原貌。 展开更多
关键词 俄藏敦煌文献 义净和尚 《西方记》
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当代西方文学批评审美转向中的一个特例——哈罗德·布鲁姆新审美批评探析 被引量:2
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作者 赖大仁 屈冬 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2016年第5期130-134,共5页
在当代西方文学理论批评的审美转向中,布鲁姆新审美批评是其中的一个特例。他的文学批评既继承了唯美主义诗学传统,同时又在此基础上有新的拓展和创新,形成了新的特质。布鲁姆新审美批评的特质主要在于特别重视和强调审美批评的独立性... 在当代西方文学理论批评的审美转向中,布鲁姆新审美批评是其中的一个特例。他的文学批评既继承了唯美主义诗学传统,同时又在此基础上有新的拓展和创新,形成了新的特质。布鲁姆新审美批评的特质主要在于特别重视和强调审美批评的独立性、陌生性、对抗性以及主体内向的特性,注重对经典文本的审美阐释,捍卫文学性批评与非文学性批评的界限。将布鲁姆这种独具个人特色的新审美批评放到当代西方文学理论批评审美转向的潮流与背景下来认识,可以看出它的某些独特意义和价值。 展开更多
关键词 哈罗德·布鲁姆 审美转向 新审美批评 《西方正典》
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在《西方经济学》课程教学中强化应用能力的培养 被引量:5
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作者 王铁 《商场现代化》 北大核心 2005年第12Z期365-366,共2页
在<西方经济学>课程中培养学生的应用能力,需要在以下方面做出努力:着眼于建立和完善社会主义市场经济体制这个中心;引导学生科学地认识和理解现实生活中的重大经济问题和经济政策;增强学生在日常生活消费和个人职业生涯设计中的... 在<西方经济学>课程中培养学生的应用能力,需要在以下方面做出努力:着眼于建立和完善社会主义市场经济体制这个中心;引导学生科学地认识和理解现实生活中的重大经济问题和经济政策;增强学生在日常生活消费和个人职业生涯设计中的理性意识;有机介绍学术前沿有关问题,深化与相关课程之间的衔接关系等. 展开更多
关键词 应用能力 《西方经济学》 教学 培养
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《西方经济学》教学方式改革与实践探讨 被引量:14
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作者 严飞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2008年第3期181-182,共2页
当前我国《西方经济学》教学存在普遍采取"满堂灌式"的封闭教学方式,理论与现实经济问题分析严重脱节,导致了《西方经济学》教学质量不高。为了提高教学质量,应该采取以学生为中心、师生平等的启发式教学;以强调实践环节为重... 当前我国《西方经济学》教学存在普遍采取"满堂灌式"的封闭教学方式,理论与现实经济问题分析严重脱节,导致了《西方经济学》教学质量不高。为了提高教学质量,应该采取以学生为中心、师生平等的启发式教学;以强调实践环节为重点的开放式教学;丰富课堂教学形式,强调案例教学,提高课堂教学效率,同时还要建立新的以注重能力为核心的教学评估体系。 展开更多
关键词 《西方经济学》 教学改革 建议
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应用型高校《西方经济学》课程的教学改革与创新实践 被引量:7
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作者 杨玉敬 《高教学刊》 2019年第18期27-29,32,共4页
进入新时期以来,在大学生主体的个性化特征凸显背景下,应用型高校的基础理论课程改革面临迫切需求。《西方经济学》作为经管类的基础理论课程,其教学改革一直以来都是应用型高校课程改革的关键。文章以此课程教学改革实践为例,以调研为... 进入新时期以来,在大学生主体的个性化特征凸显背景下,应用型高校的基础理论课程改革面临迫切需求。《西方经济学》作为经管类的基础理论课程,其教学改革一直以来都是应用型高校课程改革的关键。文章以此课程教学改革实践为例,以调研为基础、以问题为导向进行分析总结,并提出一些新的改革创新举措,以期能够提升理论课程的教学效果,亦能够更好地培养学生的实践应用能力,更好地满足社会对人才的需求。 展开更多
关键词 《西方经济学》 教学改革 应用型高校 多元化教学模式
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