-
题名《语言政策:隐意图与新方法》出版
- 1
-
-
作者
张立萍
-
机构
不详
-
出处
《国际汉语教育（中英文）》
2019年第4期42-42,共1页
-
文摘
一、内容简介《语言政策:隐意图与新方法》是外语教学与研究出版社"语言资源与语言规划丛书"最新推出的一本语言政策与语言规划领域的基础性著作。该书通过分析有关语言使用的决策以及关注这些决策对社会不同群体所带来的影响及潜在制约,来探究语言政策实施背后的隐性意图。作者从以色列等国家的语言政策实例出发,结合政府、教育机构和媒体对语言政策的显性和隐性应用,介绍了语言政策的概况.
-
关键词
外语教学与研究出版社
以色列
《语言政策:隐意图与新方法》
-
分类号
H002-5
[语言文字—语言学]
-
-
题名新高考背景下高中英语读后续写教学策略研究
- 2
-
-
作者
张满仓
-
机构
陕西省咸阳市旬邑县中学
-
出处
《中学生英语》
2024年第28期113-114,共2页
-
文摘
引言随着新高考政策的不断推进,高中英语教学也面临着新的挑战和机遇。在新高考背景下,高中英语读后续写教学策略的研究变得尤为重要。读后续写作为英语教学中的重要环节,既能够帮助学生巩固所学知识,又能够培养学生的综合语言运用能力。因此,本文旨在探讨新高考背景下高中英语读后续写教学策略,以期能为教师和学生在新的教学环境下提供有益的思路和方法。
-
关键词
高中英语
新高考背景
综合语言运用能力
读后续写
新高考政策
教学策略
挑战和机遇
思路和方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名第三届全球语言治理论坛会议通知
- 3
-
-
作者
无
-
机构
同济大学语言规划与全球治理研究中心
-
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2023年第1期56-56,共1页
-
文摘
全球语言治理是当前中国语言政策与规划研究亟待拓展的新领域。由同济大学语言规划与全球治理研究中心提供学术支持、扬州大学外国语学院主办的“第三届全球语言治理论坛”将于2023年4月7~9日在江苏扬州举行。本次论坛的主题为“全球语言治理研究的方法与路径”。在党的“二十大”精神指引下,中国参与全球语言治理,是开创新时代中国语言文字事业发展新局面的题中应有之义,也是统筹国内国际两个大局,推进中国语言文字治理体系和治理能力现代化的重要内容之一。在世界百年未有之大变局下,中国语言学研究者应积极参与并推动全球语言治理研究,而研究方法与路径创新正是提升全球语言治理研究水平的关键问题。
-
关键词
扬州大学
中国语言文字
语言政策与规划
江苏扬州
中国语言学
方法与路径
全球治理
创新时代
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名语言政策研究与民族志方法
- 4
-
-
作者
董洁
-
机构
清华大学外文系
-
出处
《语言政策与规划研究》
2023年第2期167-169,共3页
-
文摘
语言政策研究兴起于20世纪60年代,此后经历了一系列发展和演变,受到越来越多学者的关注,并进入当前的快速发展期。Ricento将语言政策研究的发展历程分为三个阶段:早期的语言政策研究关注宏观社会政治层面的影响因素,如殖民地的独立运动以及“新兴”国家官方语言的确立,主张从结构主义研究视角出发,通过政策制定机构的规划来解决语言问题;第二阶段从20世纪70年代初期到80年代后期,特征为对早期语言政策研究的批判和反思,主要表现为对理论模型的局限性和负面影响展开探讨,并强调深层的语言意识形态对于语言政策与规划的重要影响;第三阶段大体从20世纪80年代中期开始延续至今,采用后现代主义视角关注大规模人口流动、国家和民族语言身份以及全球化和区域一体化(如欧盟的形成)对语言政策的冲击(Ricento,2000)。同时,互联网的普及和新媒体技术的广泛应用也对当前的语言政策与规划研究带来影响和挑战。
-
关键词
语言政策与规划
官方语言
民族志方法
新媒体技术
语言意识形态
结构主义
区域一体化
发展和演变
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名以读促写在高中英语写作教学中的应用
- 5
-
-
作者
颜凌凌
-
机构
贵州黔南布依族苗族自治州都匀第一中学
-
出处
《中学生英语》
2024年第36期119-120,共2页
-
文摘
在新高考政策出台后,教育界的许多教学方法都迎来了前所未有的改变,高中英语写作也不例外,要求教师要更加注重学生写作能力的培养,全面提高写作能力和语言组织能力。而以读促写的教学模式就能够很好解决学生英语写作过程中面临的问题,提高知识运用水平,教师将以读促写模式与课堂相结合,不仅提高教学效率,也让原本严肃的写作教学变得灵活。本文分析了以读促写在高中英语写作中的应用优势和实施策略为方向研究,旨在促进该模式在教学中的运用,提高学生学习的水平。
-
关键词
语言组织能力
以读促写
高中英语写作
实施策略
写作教学
新高考政策
教学方法
教学模式
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时期民族问题与系统方法
被引量：1
- 6
-
-
作者
孟克奥其尔
-
出处
《前沿》
1995年第4期61-62,共2页
-
文摘
新时期民族问题与系统方法孟克奥其尔在阶级社会条件下，往往发生一些剧烈的民族问题和民族斗争。真实质是阶级压迫、阶级剥削为根源。内容较为单纯。在我国，随着阶级压迫、阶级剥削的消灭，社会主义制度的建立，一般不会发生剧烈的民族问题和民族斗争。但是，围绕各民族...
-
关键词
民族问题
新时期
民族地区
民族教育
党的民族政策
系统方法
民族工作
少数民族
系统工程
民族语言文字
-
分类号
D633
[政治法律—中外政治制度]
-
