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1
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基于“翻转课堂”的《C语言程序设计》课程改革与实践 |
曹亚萍
周海文
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《办公自动化》
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2025 |
0 |
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2
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新时代背景下《C语言程序设计》课程思政教学改革探索 |
杨云
王修婷
李丽
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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3
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《C语言程序设计》课程教学模式改革方案探讨 |
赵珊
贾宗璞
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《科技资讯》
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2011 |
5
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4
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基于OBE理念的《C语言程序设计》课程思政教学改革研究 |
杨旭鹏
方雪欣
刘付勇
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《产业与科技论坛》
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2024 |
0 |
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5
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基于《C语言程序设计》课程的课程思政教学方法研究 |
周鹏
曹冰玉
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《产业与科技论坛》
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2024 |
0 |
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6
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《C语言程序设计》课程思政融合式教学实践研究 |
吴翠娇
代羽
祁欣颖
熊艳宁
王彩慧
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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7
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项目驱动式教学法在《C语言程序设计》课程中的应用 |
王韧峰
杨桦
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《职业技术》
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2006 |
5
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8
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混合式学习视域下学生网络学习空间设计策略研究——以《C语言程序设计》课程资源建设为例 |
汪凡
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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9
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高职院校《C语言程序设计》课程教学的探讨 |
刘智能
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《黄冈师范学院学报》
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2006 |
1
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10
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基于任务式教学方法的《C语言程序设计》课程改革的研究 |
贺红艳
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《电脑知识与技术》
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2018 |
1
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11
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《C语言程序设计》课程教学评价体系的建立探究 |
冉清
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《电脑知识与技术》
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2011 |
1
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12
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基于“四驱式”阶梯递进的《C语言程序设计》课程教学体系设计与实践 |
罗杰红
胡建荣
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《职业技术教育》
北大核心
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2009 |
19
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13
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基于多元智能理论的教育游戏教学应用初探——以高职《C语言程序设计》课程为例 |
付淇
谭军
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
10
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14
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独立学院《C语言程序设计》课程考核改革的研究与实践 |
隋雪莉
耿茜
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《软件》
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2017 |
5
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15
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《C语言程序设计》课程教学改革探讨 |
苏莉蔚
白洪涛
朱晓旭
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《大学教育》
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2013 |
4
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16
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“竞赛激励”理念的翻转课堂教学模式的研究与探讨——以《C语言程序设计》课程为例 |
林克正
金恩海
刘彦君
唐远新
陈德运
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《吉林省教育学院学报》
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2016 |
5
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17
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基于学科竞赛的《C语言程序设计》课程教学改革研究 |
徐新爱
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2015 |
20
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18
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《C语言程序设计》课程案例式教学模式的探讨 |
雷东升
李挥剑
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《北京交通管理干部学院学报》
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2006 |
12
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19
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多元化教学法在高职《C语言程序设计》课程教学中的实践 |
龚静
曾建一
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《职业教育研究》
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2010 |
4
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20
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《C语言程序设计》课程的教改探索 |
何波玲
张亚辉
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《长春金融高等专科学校学报》
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2008 |
4
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