期刊文献+
共找到8,621篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
“课程思政、竞赛、实践创新”一体化教学模式探究——以包装设计课程为例 被引量:3
1
作者 杨璇 《中国包装》 2024年第3期108-110,共3页
我国正处于社会深化改革的重要阶段,社会主义事业的发展与传承需要注重教育领域的革新,课程思政是指通过全员、全过程、进行思想教育,保证各类课程与思想政治理论同向而行,对于学生的正确价值观形成具有重要影响,单一化的教学模式已经... 我国正处于社会深化改革的重要阶段,社会主义事业的发展与传承需要注重教育领域的革新,课程思政是指通过全员、全过程、进行思想教育,保证各类课程与思想政治理论同向而行,对于学生的正确价值观形成具有重要影响,单一化的教学模式已经不能满足当前的教育需求,更需要结合学生的年龄特点以及成长规律,为其创造良好的学习氛围和环境。本文以包装设计课程为例,探讨课程思政、竞赛模式、实践创新的一体化教学模式应用,意在通过多角度提升我国思政教学质量。 展开更多
关键词 课程思政 实践创新 一体化教学模式 包装设计课程
下载PDF
新能源汽车运用与维修专业一体化教学模式探析 被引量:1
2
作者 梁婷 邓丽丽 《汽车测试报告》 2024年第5期103-105,共3页
随着我国汽车工业的稳步发展及新能源汽车的崛起,高职院校纷纷设立新能源汽车运用与维修专业,以应对市场需求的变革。在人才培养过程中,新能源汽车运用与维修专业应全面构建综合育人模式,注重理论与实践的结合,以使学生更好地掌握专业... 随着我国汽车工业的稳步发展及新能源汽车的崛起,高职院校纷纷设立新能源汽车运用与维修专业,以应对市场需求的变革。在人才培养过程中,新能源汽车运用与维修专业应全面构建综合育人模式,注重理论与实践的结合,以使学生更好地掌握专业知识。该文对新能源汽车运用与维修专业一体化教学模式应用优势进行分析,探讨新能源汽车运用与维修专业教学过程中存在的问题,提出新能源汽车运用与维修专业一体化教学模式应用策略,从而更好地提高该专业教学效果。 展开更多
关键词 新能源汽车运用与维修专业 一体化教学模式 高职
下载PDF
新工科背景下“水工钢结构”一体化教学模式的探索与实践
3
作者 陈菊香 黄铭 +1 位作者 魏松 朱亚林 《安徽建筑》 2024年第2期85-87,共3页
“水工钢结构”作为水利水电工程专业的一门基础课程,为实现“新工科”创新人才的培养目标,教学模式必须进行改革。文章在分析合肥工业大学“水工钢结构”课程存在问题的基础上,提出了理论与实践一体化的教学模式改革措施,即教学顺序调... “水工钢结构”作为水利水电工程专业的一门基础课程,为实现“新工科”创新人才的培养目标,教学模式必须进行改革。文章在分析合肥工业大学“水工钢结构”课程存在问题的基础上,提出了理论与实践一体化的教学模式改革措施,即教学顺序调整、线上线下混合式教学方法、以案例为主线的教学内容优化和学生成绩评价机制改革。两年的实施效果表明,这种教学模式可以提高学生的理论与实践相结合能力和创新能力。 展开更多
关键词 新工科 “水工钢结构” 一体化教学 教学模式 培养目标
下载PDF
大中小学一体化教学践行工匠精神研究
4
作者 田艳媚 《当代教研论丛》 2024年第3期80-83,共4页
在大中小学教育教学工作中,工匠精神的培养只局限在德育课程、劳动实践课程以及思想政治课程中如何突破学段边界,以培育复合型人才为导向,将工匠精神培养融入到大中小学一体化教学实践中,已经成为教育工作者亟待解决的问题。基于此,文... 在大中小学教育教学工作中,工匠精神的培养只局限在德育课程、劳动实践课程以及思想政治课程中如何突破学段边界,以培育复合型人才为导向,将工匠精神培养融入到大中小学一体化教学实践中,已经成为教育工作者亟待解决的问题。基于此,文章针对“工匠精神”在大中小学一体化教学实践中的培养策略进行简要论述,以期为相关教育工作者提供经验借鉴和帮助。 展开更多
关键词 工匠精神 一体化教学 个性化学习 教学实践 教学模式
下载PDF
基于潜艇武器使用数据的“教、学、练、战”一体化教学模式构建及实施效果研究
5
作者 周杰 马琪 陈晓雅 《当代教育理论与实践》 2024年第3期65-71,共7页
为实现军士培养目标精细化、教学过程专业化、考核评价科学化,必须充分利用信息时代的数据资源。本研究建立基于潜艇武器使用数据的“教、学、练、战”一体化教学模式,有效解决岗位需求变化响应不快、教学内容岗位导向不准、技能教学目... 为实现军士培养目标精细化、教学过程专业化、考核评价科学化,必须充分利用信息时代的数据资源。本研究建立基于潜艇武器使用数据的“教、学、练、战”一体化教学模式,有效解决岗位需求变化响应不快、教学内容岗位导向不准、技能教学目标层次不高、职业能力要素养成不足四个关键问题,并在相关课程中开展实践应用,为提升学员解决武器使用相关实战问题的能力及促进具有较强创新实践能力的军士人才队伍建设,提供了可行的方法。 展开更多
关键词 武器使用 数据驱动 一体化教学模式 实施效果
下载PDF
课程思政视域下英语主题公共演讲的5S一体化教学模式探究——以《我的中国梦》单元设计为例
6
作者 陈莉 《英语广场(学术研究)》 2024年第S01期15-18,共4页
英语公共演讲与课程思政的融合在高职英语教学中具有显著优势。这种结合不仅有助于提升学生的英语表达能力,还能在潜移默化中培养学生的社会责任感和爱国情怀。本文旨在探讨如何将主题公共演讲、课程思政与翻转课堂模式相结合,优化课堂... 英语公共演讲与课程思政的融合在高职英语教学中具有显著优势。这种结合不仅有助于提升学生的英语表达能力,还能在潜移默化中培养学生的社会责任感和爱国情怀。本文旨在探讨如何将主题公共演讲、课程思政与翻转课堂模式相结合,优化课堂教学。本文以本校英语公共演讲选修课程为例,通过“我的中国梦”主题演讲单元的教学实践,展示如何高效融合三者,从而有效培养学生的核心素养,包括批判性思维、跨文化交流能力和正确的价值观。 展开更多
关键词 公共演讲 英语课程思政 5S一体化教学模式
下载PDF
廉洁教育融入思政课一体化教学的路径
7
作者 华战胜 刘国亮 《留学》 2024年第20期31-31,共1页
廉洁观念的养成要“从娃娃抓起”,在大中小学思政课一体化教学中,要坚持统筹谋划、纵向贯通、横向融通、多元构筑,不断提高廉洁教育和全面从严治党的教学成效。统筹谋划,提升育人实效。设定统一的教学目标:小学阶段重在启蒙道德情感,初... 廉洁观念的养成要“从娃娃抓起”,在大中小学思政课一体化教学中,要坚持统筹谋划、纵向贯通、横向融通、多元构筑,不断提高廉洁教育和全面从严治党的教学成效。统筹谋划,提升育人实效。设定统一的教学目标:小学阶段重在启蒙道德情感,初中阶段重在打牢廉洁思想基础,高中阶段重在提升廉洁素养,大学阶段重在强调从严治党使命担当,层层递进激发学生的爱党爱国情怀。设计整体的课程体系:将廉洁教育和全面从严治党融入思政课课程体系,要结合大中小学各学段的实际,构建循序渐进的大中小学思政课一体化育人体系,通过集体备课、教学研讨、专题培训、资源共享等,帮助教师推进教学目标的实现。 展开更多
关键词 廉洁教育 思政课 集体备课 教学研讨 一体化教学 教学成效 专题培训 廉洁思想
下载PDF
高职《宠物驯导技术》理实一体化教学与“1+X”课证融通教学改革与探索
8
作者 刘正平 徐珊珊 《中国工作犬业》 2024年第10期14-16,共3页
随着经济发展,我国出现了很多新型职业,需要很多相应的人才以适应社会职业需要,很多高职院校应需开辟了一些社会急需的专业。宠物养护与驯导专业就是其中一个,这个专业主要为社会培养宠物美容师和宠物驯导师,很多学生因为喜爱小动物而... 随着经济发展,我国出现了很多新型职业,需要很多相应的人才以适应社会职业需要,很多高职院校应需开辟了一些社会急需的专业。宠物养护与驯导专业就是其中一个,这个专业主要为社会培养宠物美容师和宠物驯导师,很多学生因为喜爱小动物而选择这个专业,当然这个专业以宠物美容技术为主,宠物驯导技术次之。 展开更多
关键词 理实一体化教学 宠物 课证融通 高职院校 教学改革与探索 职业
下载PDF
基于《PLC应用技术》对“教、学、做”一体化教学的研究
9
作者 郭慧静 《家电维修》 2024年第1期40-42,共3页
本文以《PLC应用技术》的一体化教学过程为例,阐述研究了一体化教学方式在高职专业课程的应用,明确了教学改革的发展需求,为进一步深化一体化教学的改革打下了基础。
关键词 一体化教学 PLC技术 专业发展
下载PDF
试论一体化教学在技校计算机教学中的应用
10
作者 刘玮 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第8期0110-0113,共4页
计算机技术的快速发展和广泛应用,促使技校计算机教学向着多元化、个性化、综合化方向发展,为此一体化教学应运而生。一体化教学是指在传统的教学基础上,通过整合各种教育资源、采用多种教学手段和方法,推动课程与教材、学生、师资等各... 计算机技术的快速发展和广泛应用,促使技校计算机教学向着多元化、个性化、综合化方向发展,为此一体化教学应运而生。一体化教学是指在传统的教学基础上,通过整合各种教育资源、采用多种教学手段和方法,推动课程与教材、学生、师资等各要素的有机结合,实现教学目标的科学、高效实现。在技校开展“一体化”教学是一项十分必要的工作,本文章主要从理论与实践的角度,对技校的计算机课程进行整合教学。 展开更多
关键词 一体化教学 技校 计算机教学
下载PDF
一体化教学模式在汽车运用与维修专业教学中的应用
11
作者 蔡文宇 《汽车测试报告》 2024年第2期139-141,共3页
在当前的教育改革大环境下,中职院校的教育工作需要与先进的教学观念相融合,而一体化教学模式在汽车运用与维修专业的教学改革中能够起到十分重要的作用。该文阐述一体化教学模式的意义,分析汽车运用与维修专业教学存在的问题,论述一体... 在当前的教育改革大环境下,中职院校的教育工作需要与先进的教学观念相融合,而一体化教学模式在汽车运用与维修专业的教学改革中能够起到十分重要的作用。该文阐述一体化教学模式的意义,分析汽车运用与维修专业教学存在的问题,论述一体化教学模式在汽车运用与维修专业教学中的应用原则和策略,以促进中职汽车运用与维修专业教学质量的提升。 展开更多
关键词 一体化教学模式 中职院校 汽车运用与维修专业
下载PDF
外科护理学教学中教学做一体化教学模式的构建策略探究
12
作者 刘霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期167-170,共4页
本文旨在探讨一体化教学模式在外科护理学的教学实践中的应用效果。一体化教学模式是一种结合理论授课和实践教学的复合教学方式。通过采用不同的教学方法,使学生在理解护理理论的基础上,实践转化为护理操作技能。在外科护理学教学过程... 本文旨在探讨一体化教学模式在外科护理学的教学实践中的应用效果。一体化教学模式是一种结合理论授课和实践教学的复合教学方式。通过采用不同的教学方法,使学生在理解护理理论的基础上,实践转化为护理操作技能。在外科护理学教学过程中,用实战模拟教学和网络互动学习等现代化教学手段,让学生理论学习与实践教学相结合,把护理理论与护理操作技巧结合起来,从而提高护理学知识的掌握程度和临床操作技能。通过案例分析发现,采用一体化教学模式的学生在知识理解、临床操作技能、护理素质、学习兴趣等方面,都有明显提升。这证明一体化教学模式在外科护理学教学中的效果显著,值得在更多的专业课程中推广使用。 展开更多
关键词 一体化教学模式 外科护理学 临床操作技能 教育改革 专业课程
下载PDF
小学语文读写一体化教学策略研究——以《桂花雨》一课为例
13
作者 刘红宏 《小学阅读指南(导学版)》 2024年第3期47-49,共3页
随着教育改革的不断深化,小学语文教学的理念和方法也在不断地更新和进步。读写一体化教学策略旨在通过阅读与写作的有机结合,提高学生的语文综合能力和素养。本文将以《桂花雨》一课为例,探讨如何在小学语文教学中实施读写一体化教学策... 随着教育改革的不断深化,小学语文教学的理念和方法也在不断地更新和进步。读写一体化教学策略旨在通过阅读与写作的有机结合,提高学生的语文综合能力和素养。本文将以《桂花雨》一课为例,探讨如何在小学语文教学中实施读写一体化教学策略,以期对实际教学工作提供一定的启示和借鉴。 展开更多
关键词 语文综合能力 《桂花雨》 小学语文教学 读写一体化教学 语文读写 实际教学 一体化教学策略 阅读与写作
下载PDF
初中语文阅读写作一体化教学探索 被引量:4
14
作者 王丹 《学周刊》 2024年第3期131-133,共3页
初中阶段是学生学习语文的重要阶段,阅读和写作是语文学习的重要组成部分。传统的语文教学将阅读和写作分开,导致学生难以将所学知识整合运用。文章就阅读写作一体化教学模式在初中语文教学中的应用展开探究,首先分析了阅读写作一体化... 初中阶段是学生学习语文的重要阶段,阅读和写作是语文学习的重要组成部分。传统的语文教学将阅读和写作分开,导致学生难以将所学知识整合运用。文章就阅读写作一体化教学模式在初中语文教学中的应用展开探究,首先分析了阅读写作一体化教学的重要性、原则,接着从解构文本、结合课文和读写结合等层面提出了几种教学策略,旨在促进学生理解文章内涵、明确写作主题和提高自主写作能力,希望能够为初中语文教学提供参考。 展开更多
关键词 初中语文 阅读与写作 一体化教学 教学探索
下载PDF
工学一体化教学改革研究——以汽车电气设备故障诊断与修复课程为例 被引量:2
15
作者 徐飞 《汽车测试报告》 2024年第2期118-120,共3页
该文进行工学一体化教学模式相关概述,探讨汽车电气设备故障诊断与修复课程改革内容,分析工学一体化教学模式在汽车电气设备故障诊断与修复课程中的实践应用,并通过课程设计的创新和教学方法的调整,培养学生的操作技能和解决问题的能力... 该文进行工学一体化教学模式相关概述,探讨汽车电气设备故障诊断与修复课程改革内容,分析工学一体化教学模式在汽车电气设备故障诊断与修复课程中的实践应用,并通过课程设计的创新和教学方法的调整,培养学生的操作技能和解决问题的能力,提高他们的综合素质。 展开更多
关键词 汽车电气设备故障诊断与修复课程 工学一体化教学 教学改革
下载PDF
走出初中体育与健康“家校社”一体化教学现实困境的策略研究
16
作者 孙飞 《名师在线(中英文)》 2024年第15期82-84,共3页
“家校社”一体化教学在初中体育与健康教学中起着重要作用,如可以增强学生的体育锻炼意识,可以培养学生良好的体育锻炼习惯等。然而,当前的初中体育与健康“家校社”一体化教学却陷入了“重智轻体”、教学内容片面和教学方式单一的困... “家校社”一体化教学在初中体育与健康教学中起着重要作用,如可以增强学生的体育锻炼意识,可以培养学生良好的体育锻炼习惯等。然而,当前的初中体育与健康“家校社”一体化教学却陷入了“重智轻体”、教学内容片面和教学方式单一的困境。基于此,文章在论述初中体育与健康“家校社”一体化教学现实困境的基础上有针对性地阐述了相关策略,以期使学生获得良好发展。 展开更多
关键词 初中体育与健康 “家校社”一体化教学 现实困境 解决策略
下载PDF
机械设计基础课程一体化教学模式改革与创新研究 被引量:7
17
作者 洪可迪 《造纸装备及材料》 2024年第1期233-235,共3页
当前,国家对现代化职业教育的重视程度大幅提升,学校在开展机械设计基础等课程时要注重提升学生的实操能力,推动理论指导实践的一体化教学模式的应用,将学生培养成为符合职业发展需求的高技能人才。基于此,文章首先简要阐述了一体化教... 当前,国家对现代化职业教育的重视程度大幅提升,学校在开展机械设计基础等课程时要注重提升学生的实操能力,推动理论指导实践的一体化教学模式的应用,将学生培养成为符合职业发展需求的高技能人才。基于此,文章首先简要阐述了一体化教学模式在机械设计基础课程中的应用价值,然后从课程目标、教学内容、教学方法、师资力量等多个层面具体探讨了一体化教学模式的改革与创新路径,希望能够给职业院校和相关教育工作者提供有益的帮助,推动机械设计基础课程质量的提高。 展开更多
关键词 机械设计基础 一体化教学 中职院校 教学改革
下载PDF
高本贯通一体化教学模式建设研究
18
作者 丁梦岩 聂芬 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第9期212-214,共3页
高本贯通是指由3年高职+2年本科构成的高职本科贯通式培养学制,目的在于培养高层次技术人才,优化职教体系,提高人才培养层次和质量,更好地为社会各行各业提供人才后备军。当前,各职业院校高本贯通的培养规模均在不断扩大,但仍存在人才... 高本贯通是指由3年高职+2年本科构成的高职本科贯通式培养学制,目的在于培养高层次技术人才,优化职教体系,提高人才培养层次和质量,更好地为社会各行各业提供人才后备军。当前,各职业院校高本贯通的培养规模均在不断扩大,但仍存在人才培养方案衔接错位、课程设置不合理等问题,需要院校根据高本贯通模式定位和目标,完善现有课程体系,并在此基础上实现创新,制订最适配的一体化人才培养方案,确保课程体系能与人才培养目标相匹配,实现职业教育改革创新价值。文章对服饰专业高本贯通一体化教学中存在的问题进行深入分析,探讨有效的优化对策,以期为我国职业教育发展提供可靠的理论指导。 展开更多
关键词 高本贯通 服饰专业 一体化教学 职业教育 技能型人才
下载PDF
情景式一体化教学在护理技术教学中的实践探究
19
作者 贺艳艳 梁倩 潘立玉 《教育教学论坛》 2024年第25期109-112,共4页
探讨情景式一体化教学法在护理技术教学中的应用。随机抽取学校护理系的4个班216名学生,其中2个班110名学生为实验组,另外2个班106名学生为对照组。在进行护理技术教学过程中,分别对两个班运用情景式一体化教学法和传统教学方法,经过一... 探讨情景式一体化教学法在护理技术教学中的应用。随机抽取学校护理系的4个班216名学生,其中2个班110名学生为实验组,另外2个班106名学生为对照组。在进行护理技术教学过程中,分别对两个班运用情景式一体化教学法和传统教学方法,经过一段时间的实验教学后,对两组的学生进行教学内容的考核。结果显示,实验组学生的教学效果明显优于对照组;实验组学期考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。由此可见,情景式一体化教学法有助于提高学生分析问题、解决问题的能力,促进学生进行护患沟通,激发学生的学习热情,提高护理技术教学的质量及效果。 展开更多
关键词 情景式一体化教学 护理技术教学 应用
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部