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在“说题”中培育学生的数学素养——以“解一元一次方程及一元一次方程的解”为例 |
庄斌
田艳
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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2
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方程建模要素认识与一元一次方程单元教学建议 |
吴方建
吴飞
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《福建教育学院学报》
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2024 |
0 |
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基于UbD理论的初中数学章节起始课设计——以“一元一次方程”为例 |
方慧勤
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《教育界》
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2024 |
0 |
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核心问题引领 提升核心素养——以“一元一次方程”章节复习课为例 |
高凯亮
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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5
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循序渐进,深化理解——初中数学“一元一次方程”教学实践设计 |
李秀凤
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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6
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三版初中数学教材“一元一次方程”内容的比较研究 |
叶健文
杜雯
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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7
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数学文化融入初中数学教学的策略研究——以人教版《一元一次方程》为例 |
张艳阳
姜泽睿
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《创新教育研究》
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2024 |
0 |
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8
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研单元整体教学,促核心素养发展——以“一元一次方程”为例 |
毛洪佳
仲秀英
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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9
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基于数学核心素养的大单元教学探索——以苏科版七年级“一元一次方程”单元教学为例 |
王月航
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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10
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一般观念指导的单元起始课——以一元一次方程的应用单元为例 |
刘春江
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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11
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智慧教研落实数学核心素养培养——以“认识一元一次方程”为例 |
王燕茹
赵志桐
龙康
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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12
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集体架构 “备”出新裁——以“一元一次方程”单元整体教学为例谈集体备课 |
孙宝霞
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《新校园》
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2024 |
0 |
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要引领学生用代数的眼光看方程——对“一元一次方程”单元起始课的反思 |
翟立安
汪明轩
刘海丽
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《数学教学》
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2024 |
0 |
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“双减”背景下初中数学单元作业分层设计研究——以“一元一次方程”的单元作业设计为例 |
陈建武
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2024 |
0 |
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深度学习视域下初中数学单元整体教学探究——以七年级上册“一元一次方程”为例 |
傅燕华
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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HPM视角下一元一次方程的教学 |
马超颖
吴现荣
漆青梅
王菲
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《理科考试研究》
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2024 |
0 |
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一元一次方程求解策略例谈 |
钱娟
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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巧用一元一次方程 解答数学应用题 |
高鹏
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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一元一次方程的应用举例 |
王俊
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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初中数学应用题解题教学——以一元一次方程应用题为例 |
曾国英
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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