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新文科背景下投资学一流专业建设的挑战、问题及路径研究
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作者 卢亚娟 严伟祥 张杰 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2024年第2期91-96,共6页
新文科理念的推出对投资学专业人才培养提出了新要求,如何更新投资学专业人才培养理念、创新人才培养模式、提升人才培养质量是专业建设亟待解决的重大命题。结合专业实践,本文阐述了新文科背景下投资学一流专业建设面临的新挑战,分析... 新文科理念的推出对投资学专业人才培养提出了新要求,如何更新投资学专业人才培养理念、创新人才培养模式、提升人才培养质量是专业建设亟待解决的重大命题。结合专业实践,本文阐述了新文科背景下投资学一流专业建设面临的新挑战,分析了新文科背景下投资学专业建设存在的问题,提出了新文科背景下投资学专业建设路径的选择。 展开更多
关键词 新文科 投资学 一流专业建设 建设路径
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一流专业建设背景下人力资源管理专业产教融合模式研究
2
作者 李卉 张超 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0024-0027,共4页
随着我国市场经济的不断发展和全球化的加速推进,企业对于人力资源的需求日趋强烈。而为了满足企业对于高素质人力资源的需求,人力资源管理专业已成为高校重点建设的一流专业之一。然而,单纯的教育与理论学习难以满足企业真正需求,因此... 随着我国市场经济的不断发展和全球化的加速推进,企业对于人力资源的需求日趋强烈。而为了满足企业对于高素质人力资源的需求,人力资源管理专业已成为高校重点建设的一流专业之一。然而,单纯的教育与理论学习难以满足企业真正需求,因此,产教融合模式成为一种亟待探索和实践的方式。高校应该从人才培养的角度出发,积极推动产教融合的实践,为实现“人才储备+企业需求”的双赢局面做出努力。同时,也需要企业、政府和高校之间建立更紧密的协作关系,共同推动人力资源管理专业教育的发展和提高,为我国社会、经济的可持续发展做出贡献。 展开更多
关键词 一流专业建设背景 人力资源管理专业 产教融合 模式探究
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“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索
3
作者 高迪 齐永安 +1 位作者 郑德顺 李云波 《高教学刊》 2024年第6期32-35,共4页
随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大... 随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大学资源勘查工程专业建设基础上,查找目前存在的问题,对标“一流专业”和“新工科”建设要求,结合河南理工大学特色优势,探索“双一流”背景下资源勘查工程专业的建设路径,总结取得的一些成效,以期进一步促进资源勘查工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校相关专业建设提供借鉴,为实现地球科学强国目标贡献科技和人才力量。 展开更多
关键词 一流 资源勘查工程专业 国家级一流本科专业建设 专业建设 新工科
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新工科背景下围绕学科竞赛推进国家一流专业建设模式研究 被引量:1
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作者 秦旭磊 王兰 +5 位作者 刘艳阳 曹嘉冀 于海洪 宦克为 岳丹 杨继凯 《高教学刊》 2023年第31期34-37,共4页
新工科背景下国家一流专业建设的核心关键在于创新发展,在传统专业基础上实现多学科交叉融合,以高效提升人才培养质量为最终目标。长春理工大学电子科学与技术专业秉承新工科专业创新建设思路,坚持OBE理念,围绕学科竞赛开展国家一流专... 新工科背景下国家一流专业建设的核心关键在于创新发展,在传统专业基础上实现多学科交叉融合,以高效提升人才培养质量为最终目标。长春理工大学电子科学与技术专业秉承新工科专业创新建设思路,坚持OBE理念,围绕学科竞赛开展国家一流专业建设模式研究,在课程体系建设、教材建设、师资队伍及企业协同育人等方面全方位推进电子科学与技术专业建设进程。 展开更多
关键词 新工科 OBE理念 学科竞赛 一流专业建设 电子科学与技术专业
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一流专业建设背景下土建类本科专业人才培养方案修订--以桂林理工大学为例 被引量:1
5
作者 余文成 刘均利 +1 位作者 谭波 虞爱平 《大学教育》 2023年第4期130-132,共3页
人才培养方案是专业建设的核心内容。传统的土建类本科专业人才培养方案中培养目标的确定往往缺乏需求导向,且培养目标、毕业要求与课程体系间难以形成有效支撑。为此,文章提出“分类对标、反向设计、融合共享”的人才培养方案修订思路... 人才培养方案是专业建设的核心内容。传统的土建类本科专业人才培养方案中培养目标的确定往往缺乏需求导向,且培养目标、毕业要求与课程体系间难以形成有效支撑。为此,文章提出“分类对标、反向设计、融合共享”的人才培养方案修订思路,并从确定培养目标、分解毕业要求指标、构建课程体系、建立持续改进机制等方面提出人才培养方案修订的实施方案。 展开更多
关键词 一流专业建设 人才培养方案 土建类专业 修订
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海事管理国家一流专业建设实践探讨——以武汉理工大学为例
6
作者 马勇 刘克中 +3 位作者 刘奕 刘敬贤 郝勇 肖进丽 《航海教育研究》 2023年第4期1-8,共8页
基于国家一流专业建设背景,结合行业发展趋势与需求以及专业特征等因素,分析海事管理专业的人才培养定位,针对该专业在国家一流专业建设过程中存在的面向海事系统人才出口量不足、专业类别归属不符、培养模式与课程体系设置不当、专业... 基于国家一流专业建设背景,结合行业发展趋势与需求以及专业特征等因素,分析海事管理专业的人才培养定位,针对该专业在国家一流专业建设过程中存在的面向海事系统人才出口量不足、专业类别归属不符、培养模式与课程体系设置不当、专业建设责任主体不明、学生专业认可度不高等诸多困境,提出海事管理国家一流专业建设的主要思路与具体措施。 展开更多
关键词 海事管理专业 国家一流专业建设 武汉理工大学
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“双课融合、四位一体”:地方高校国家一流专业建设研究与探索
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作者 李传鹏 乐磊 温明宇 《北华大学学报(社会科学版)》 2023年第6期132-139,156,共9页
高校本科教育在我国高等教育中占有举足轻重的地位,作为一流人才培养的基本单元,一流本科专业是办好一流教育的关键。地方高校可通过构建“双课融合、四位一体”人才培养模式,即通过文化引领、分层次培养人才、打造一流师资队伍、健全... 高校本科教育在我国高等教育中占有举足轻重的地位,作为一流人才培养的基本单元,一流本科专业是办好一流教育的关键。地方高校可通过构建“双课融合、四位一体”人才培养模式,即通过文化引领、分层次培养人才、打造一流师资队伍、健全一流实践教学体系、完善教学保障监督体系等,推进“全员、全过程、全方位”育人工作。同时,扎实练好内功,培养满足地方产业需求和具有创新精神的高级应用型人才,为实现高等教育内涵式发展提供理论支撑。 展开更多
关键词 一流专业建设 双课融合 四位一体 教学模式改革 人才培养
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应用型地方本科院校电子信息工程一流专业建设实践探索
8
作者 董小伟 武梦龙 《工业和信息化教育》 2023年第12期37-40,共4页
地方本科院校应以国家一流专业建设为契机,加快内涵式发展。北方工业大学作为北京市属本科院校,以服务首都经济社会发展、培养和输送高素质人才为重要使命,电子信息工程专业作为国家一流本科专业建设点,针对目前专业建设面临的问题和挑... 地方本科院校应以国家一流专业建设为契机,加快内涵式发展。北方工业大学作为北京市属本科院校,以服务首都经济社会发展、培养和输送高素质人才为重要使命,电子信息工程专业作为国家一流本科专业建设点,针对目前专业建设面临的问题和挑战,落实“立德树人”根本任务,不断完善课程体系和课程质量,编写、选用适应“新工科”新产业与时俱进的新教材,强化高校间、校企间优质资源共建共享,多措并举大力推进专业综合改革实践,提升创新应用型人才培养质量,取得了一些值得借鉴的效果。 展开更多
关键词 电子信息工程 一流专业建设 人才培养体系 工程教育专业认证
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一流专业建设背景下临床医学“3×4”多元延伸课堂教学模式分析与构建
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作者 白纪红 阳永扬 +2 位作者 龙静 李燕云 杨兆 《卫生职业教育》 2023年第13期63-65,共3页
以桂林医学院临床医学一流专业建设为背景,分析课堂教学中存在的主要问题,以问题为导向,从理念、设计、方法、评价、管理等维度构建临床医学“3×4”多元延伸课堂教学模式,提高课堂教学质量。
关键词 临床医学专业 一流专业建设 多元延伸课堂教学
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一流专业建设背景下高校大学生查新服务满意度研究
10
作者 田京京 李锴昕 +2 位作者 袁宇彤 张超越 张卓楠 《黑龙江科学》 2023年第15期65-67,70,共4页
测评一流专业建设高校的查新服务质量,有利于推进高校查新服务改革,提高大学生的创新能力,助力教育高质量发展。构建一流专业建设背景下高校大学生查新服务满意度评价体系,调研陕西地方高校大学生对查新服务的满意度,运用模糊综合分析... 测评一流专业建设高校的查新服务质量,有利于推进高校查新服务改革,提高大学生的创新能力,助力教育高质量发展。构建一流专业建设背景下高校大学生查新服务满意度评价体系,调研陕西地方高校大学生对查新服务的满意度,运用模糊综合分析法分析数据,发现高校大学生查新服务满意度处于中等水平,服务过程评分为及格水平,服务准备、服务效果属中等水平。加大创新服务投资力度,增加查新工作软硬件水平,制定培训制度,提升查新服务人员服务水平,开展大学生查新课程,提高查新报告有效利用率等可有效提高大学生对高校查新服务的满意度。 展开更多
关键词 查新服务 一流专业建设 大学生 满意度
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基于产教深度融合的会计学国家级一流专业建设的探索与实践
11
作者 薛艳 王丽敏 谭旭红 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第10期11-14,共4页
信息技术的快速发展和商业模式的颠覆性变化,对会计学专业人才培养提出了更高要求,传统的产教融合模式已不能满足高层次复合型人才培养的需要。黑龙江科技大学管理学院会计学专业作为国家级一流专业建设点,与新道科技股份有限公司开展... 信息技术的快速发展和商业模式的颠覆性变化,对会计学专业人才培养提出了更高要求,传统的产教融合模式已不能满足高层次复合型人才培养的需要。黑龙江科技大学管理学院会计学专业作为国家级一流专业建设点,与新道科技股份有限公司开展了校企深度合作的实践,以期为其他高校开展产教融合提出建设思路。 展开更多
关键词 产教深度融合 一流专业建设 建设思路 人才培养模式创新
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“双高”背景下高职石油化工技术一流专业建设研究与实践
12
作者 冯雷雷 《安徽化工》 CAS 2023年第4期195-198,共4页
“双高”计划的实施是继一流专业建设项目的更进一步举措,石油和化工行业“十四五”规划实现化工大国向化工强国的转变,为高职化工类专业发展带来了良机,建立体现中国特色,具有国际实质等效的专业认证制度已势在必行。根据一流专业培养... “双高”计划的实施是继一流专业建设项目的更进一步举措,石油和化工行业“十四五”规划实现化工大国向化工强国的转变,为高职化工类专业发展带来了良机,建立体现中国特色,具有国际实质等效的专业认证制度已势在必行。根据一流专业培养质量和标准,参照“悉尼协议”,分别从培养目标、人才培养模式、课程建设、师资队伍、教学条件、诊断持续改进等方面,探讨了高职院校石油化工技术一流专业建设的实践与成效。 展开更多
关键词 双高 一流专业建设标准 悉尼协议 高职教育
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“双万计划”背景下云南警官学院禁毒学一流专业建设的实践探索
13
作者 杨黎华 王海珺 《云南警官学院学报》 2023年第5期13-18,共6页
作为新时代公安队伍的摇篮,加强一流专业建设、提升人才培养质量,是公安院校的职责和使命。由于特殊的地理位置、严峻的毒情形势和对禁毒专门人才的迫切需求,多年来云南警官学院在禁毒学专业建设方面作出了贡献。近年来,围绕“双万计划... 作为新时代公安队伍的摇篮,加强一流专业建设、提升人才培养质量,是公安院校的职责和使命。由于特殊的地理位置、严峻的毒情形势和对禁毒专门人才的迫切需求,多年来云南警官学院在禁毒学专业建设方面作出了贡献。近年来,围绕“双万计划”相关要求,云南警官学院从优化人才培养方案、建立“协同育人”机制、推进课程“教学练战育”一体化教学、开展测试改革、加强教材建设、提升师资团队教学科研能力、丰富人才培养途径、搭建一流专业支撑平台等方面进行了有力探索,推进了禁毒学国家级一流专业建设。 展开更多
关键词 “双万计划” 禁毒学专业 一流专业建设 云南警官学院
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省级一流专业建设下生物工程专业实践课程体系的优化路径——以皖西学院生物工程专业的建设实践为例
14
作者 孙传伯 黄士平 陈存武 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2023年第8期71-74,共4页
在安徽省省级一流专业建设背景下,皖西学院生物工程专业的建设取得突出成效,以此为基础对目前全国高校生物工程专业实践课程体系进行观察与审视后发现,全国高校生物工程专业实践课程体系存在如基础实验课程设置不合理、模块化实践课程... 在安徽省省级一流专业建设背景下,皖西学院生物工程专业的建设取得突出成效,以此为基础对目前全国高校生物工程专业实践课程体系进行观察与审视后发现,全国高校生物工程专业实践课程体系存在如基础实验课程设置不合理、模块化实践课程配套实验系统建设进展缓慢、综合创新实践不丰富、实践教学评价标准不完善等问题。对此,从科学设置以学生为中心生产且兼顾社会需求的基础实验课程,整合优化人才培养资源,以建立校内外完善的模块化实践课程配套实验系统,设置综合创新实践单元,促进“教-研-学”高度融合、完善过程、多元、达标的实践教学考核评价体系等进行优化。 展开更多
关键词 省级一流专业建设 生物工程专业 实践课程体系 实践课程配套 实践教学评价标准
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面向一流专业建设的工商管理专业人才培养模式改革
15
作者 刘翱 马金平 《武汉冶金管理干部学院学报》 2023年第4期70-73,共4页
以武汉科技大学工商管理专业为对象,围绕一流本科专业建设目标,开展以产出(Outcome,O)为导向,紧扣教学(Teaching,T)、研究(Research,R)、实践(Practice,P)、实验(Experiment,E)、竞赛(Contest,C)等环节的TRPEC@O人才培养模式改革探索与... 以武汉科技大学工商管理专业为对象,围绕一流本科专业建设目标,开展以产出(Outcome,O)为导向,紧扣教学(Teaching,T)、研究(Research,R)、实践(Practice,P)、实验(Experiment,E)、竞赛(Contest,C)等环节的TRPEC@O人才培养模式改革探索与实践,包括工商管理专业人才培养目标定位分析、人才培养模式设计与实践,总结了TRPEC@O人才培养模式改革在培养方案制定、专业建设、师资队伍建设、教材建设、课程建设、实验实践教学、校企合作办学等方面取得的成效,可为工商管理专业和其他管理类专业的人才培养提供新思路。 展开更多
关键词 一流专业建设 工商管理专业 人才培养模式
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一流专业建设背景下物联网工程专业课程体系构建的探索
16
作者 孟小艳 杨莹 靳晟 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期0135-0137,共3页
为了贯彻全国教育大会与《加速推进教育现代化落实方案(2018-2022年)》精神,履行新时期全国高校本科教育工作会议与《教育部有关加速建设高水准本科教育 全面提升人才培育能力的建议》、“六卓越一拔尖”方案2.0系列文件要求,促进新工... 为了贯彻全国教育大会与《加速推进教育现代化落实方案(2018-2022年)》精神,履行新时期全国高校本科教育工作会议与《教育部有关加速建设高水准本科教育 全面提升人才培育能力的建议》、“六卓越一拔尖”方案2.0系列文件要求,促进新工科、新医科、新农科、新文科构建,做好一流本科、构建一流专业、培育一流人才,高效振兴本科教育,提升高校人才培育能力,落实高等教育内涵式发展,通过探究,教育部门决定贯彻相应计划,启动一流本科专业建设计划。基于此,本文探讨一流专业建设背景下物联网工程专科课程体系建设策略,期望为我国地方高校相应专业的构建与发展带来一些帮助。 展开更多
关键词 一流专业建设 物联网工程 专业课程体系
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“双一流”背景下转型高校一流专业建设探索与研究
17
作者 李应森 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0023-0025,共3页
“双一流”建设是完成大学教育治理机制和治理水平的现代化发展。提升高校人才培育、科学探究、公益服务、历史传承突破创新和国际化人才培养的重要措施之一。在我国高校“双一流”发展背景下,应以一流专业建设为着力点,加速推动“双一... “双一流”建设是完成大学教育治理机制和治理水平的现代化发展。提升高校人才培育、科学探究、公益服务、历史传承突破创新和国际化人才培养的重要措施之一。在我国高校“双一流”发展背景下,应以一流专业建设为着力点,加速推动“双一流”大学建设,对地方行业特色高校的发展至关重要。这篇文章,论述了一流专业建设的现实价值,对地方高校一流专业建设予以研究分析,从学科认证、师资团队建设等层面给与了相关策略,助推“双一流”背景下高校一流专业建设的深度发展。 展开更多
关键词 “双一流”高校 一流专业建设 探索与研究
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地方医学院校一流专业建设探索与实践 被引量:1
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作者 黄桦 张辉 +3 位作者 林爱华 王宗泉 熊炎炎 李建华 《浙江医学教育》 2023年第1期1-6,共6页
医疗卫生事业发展、高等教育改革推进和新冠肺炎疫情爆发给医学教育带来了新的机遇和挑战,地方医学院校作为医学高等教育体系的重要组成部分,应当在医学教育创新发展中主动作为。本文以广州医科大学一流专业建设为例,以服务地方经济发... 医疗卫生事业发展、高等教育改革推进和新冠肺炎疫情爆发给医学教育带来了新的机遇和挑战,地方医学院校作为医学高等教育体系的重要组成部分,应当在医学教育创新发展中主动作为。本文以广州医科大学一流专业建设为例,以服务地方经济发展为导向,通过在人才培养模式、专业内涵建设、课程体系改革、实践教学体系建设、师资队伍建设与质量保障体系优化等方面进行探索,加快医学教育创新发展,全面提高医学人才培养质量。 展开更多
关键词 地方医学院校 一流专业建设 医学人才培养 探索 实践
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地方本科院校一流专业建设路径——基于AGIL模型的分析
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作者 胡秋兰 吴邵兰 赵三银 《韶关学院学报》 2023年第2期38-41,共4页
根据美国社会学家塔尔科特·帕森斯的AGIL理论进行分析,地方本科院校一流专业建设系统具有适应、目标获取、整合和模式维持功能。地方本科院校推进一流专业建设可以探索建立生态共同体、彰显专业特色、制定优化资源配置制度、塑造... 根据美国社会学家塔尔科特·帕森斯的AGIL理论进行分析,地方本科院校一流专业建设系统具有适应、目标获取、整合和模式维持功能。地方本科院校推进一流专业建设可以探索建立生态共同体、彰显专业特色、制定优化资源配置制度、塑造质量文化等措施,以期实现一流专业建设目标。 展开更多
关键词 AGIL模型 一流专业建设 人才培养
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以内涵发展协同育人推进一流专业建设
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作者 丁桦 赵宪明 祖国胤 《教育教学论坛》 2023年第49期13-16,共4页
东北大学材料成型及控制工程专业坚持加强内涵建设,注重立德树人,深入开展课程思政教学改革,着力于课程思政资源的建设,实施全过程育人,扎实深入推进课程思政工作。专业注重加强教师队伍建设,重视对青年教师的培养,并建设了兼职教师队... 东北大学材料成型及控制工程专业坚持加强内涵建设,注重立德树人,深入开展课程思政教学改革,着力于课程思政资源的建设,实施全过程育人,扎实深入推进课程思政工作。专业注重加强教师队伍建设,重视对青年教师的培养,并建设了兼职教师队伍。专业着力建设实践教学环节,实践教学内容丰富,优质的实践教学资源为学生提供了良好的实践教学平台。专业学生发展状况良好,一流专业建设卓有成效,产生了良好的示范辐射作用。 展开更多
关键词 立德树人 课程思政 一流专业建设
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