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一流本科专业建设背景下地下建筑工程毕业论文(设计)教改探索 被引量:1
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作者 李雪平 左昌群 《中国现代教育装备》 2024年第1期135-137,150,共4页
毕业论文(设计)是本科教育的最后一个教学环节,也是衡量本科教学质量的重要评价内容。在一流本科专业建设和地下工程行业发展对人才培养提出新要求的背景下,结合中国地质大学(武汉)地下建筑工程专业本科毕业论文(设计)的基本情况和存在... 毕业论文(设计)是本科教育的最后一个教学环节,也是衡量本科教学质量的重要评价内容。在一流本科专业建设和地下工程行业发展对人才培养提出新要求的背景下,结合中国地质大学(武汉)地下建筑工程专业本科毕业论文(设计)的基本情况和存在的问题,从学生、教师和管理三方面对提升毕业论文(设计)质量进行了探索与实践。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 地下建筑工程 毕业论文(设计) 教学质量 教学改革
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科教融合与产教融合双轮驱动的国家级一流本科专业建设研究与实践——以电子信息工程专业为例
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作者 任鹏 任旭虎 +3 位作者 周卫东 王武礼 吕新荣 孙伟峰 《大学教育》 2024年第11期10-14,共5页
教育兴国、科技强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路,而“双一流”建设是面向未来,实现教育兴国、科技强国的重大战略决策。电子信息工程对接当代科技前沿,是现代高新技术的重要组成部分。在“双一流”建设中,电子信息工程专业... 教育兴国、科技强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路,而“双一流”建设是面向未来,实现教育兴国、科技强国的重大战略决策。电子信息工程对接当代科技前沿,是现代高新技术的重要组成部分。在“双一流”建设中,电子信息工程专业面临着新机遇与新挑战。中国石油大学(华东)电子信息工程专业获批国家级一流本科专业建设点,坚持“学生为本、因材施教”的育人理念,以“建设具有油气、海洋特色的电子信息工程国家级一流本科专业”为主线,开展了“科教融合前沿引领”与“产教融合实践贯穿”双轮驱动的研究和实践,建立了创新创业教育协同育人机制,推进了人才培养供给侧结构性改革,培养了学生的科学研究能力和工程应用能力,提升了教育教学质量和人才培养质量。 展开更多
关键词 国家级一流本科专业建设 科教融合 产教融合 创新精神 创业能力
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电气工程及其自动化一流本科专业建设的探索与实践
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作者 王宪磊 刘媛杰 +1 位作者 罗继东 张洪洲 《教育信息化论坛》 2024年第3期54-56,共3页
一流本科专业建设是我国在新时代背景下提出的一项全面振兴本科教育、提升高等院校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要举措。基于此,从明确专业定位、把握专业特色优势、专业综合改革举措等方面,探索电气工程及其自动化一流本... 一流本科专业建设是我国在新时代背景下提出的一项全面振兴本科教育、提升高等院校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要举措。基于此,从明确专业定位、把握专业特色优势、专业综合改革举措等方面,探索电气工程及其自动化一流本科专业建设,旨在通过多措并举,提高电气工程及其自动化专业复合型、创新型人才培养质量。 展开更多
关键词 电气工程及其自动化 一流本科专业建设 人才培养
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国家一流本科专业建设背景下光学无损检测课程教学改革探讨
4
作者 袁丽华 黎明 《中国现代教育装备》 2024年第19期138-141,共4页
光学无损检测课程旨在培养学生掌握光学方面的无损检测方法,助力实现国家一流专业建设下无损检测复合型人才培养目标。首先,对教学内容进行改革,使教学内容专业化,符合专业培养目标要求。其次,将科研课题研究成果引入教学,以科研带动教... 光学无损检测课程旨在培养学生掌握光学方面的无损检测方法,助力实现国家一流专业建设下无损检测复合型人才培养目标。首先,对教学内容进行改革,使教学内容专业化,符合专业培养目标要求。其次,将科研课题研究成果引入教学,以科研带动教学,在提高学生学习兴趣的同时,引导学生建立处理复杂问题的方法论。最后,将课程思政和工程伦理融入教学,提升学生的责任感和敬业精神。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 复合型人才 无损检测专业 科研促教学 课程思政
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公安院校国家级一流本科专业建设点发展探析
5
作者 欧阳国亮 《中国人民警察大学学报》 2024年第8期85-90,共6页
“双万计划”是推动我国高等教育内涵式发展的重大战略,在该计划的三轮评选中,有20所公安本科院校一共获批78个国家级一流本科专业建设点,涵盖23个专业类别。其中,公安部直属院校获批的建设点数量多,传统公安专业和特色优势专业获批的... “双万计划”是推动我国高等教育内涵式发展的重大战略,在该计划的三轮评选中,有20所公安本科院校一共获批78个国家级一流本科专业建设点,涵盖23个专业类别。其中,公安部直属院校获批的建设点数量多,传统公安专业和特色优势专业获批的概率相对大,揭示了公安院校专业发展呈现出同质化和差异化并存的基本特征。公安院校应着力从课程体系架构、专业服务实战能力建设、学科交叉融合、评价指标体系完善、双师型师资队伍建设等方面入手,大力推进国家级一流本科专业建设点建设,并瞄准公安行业重大需求,统筹兼顾其他专业,实现专业建设内涵式发展。 展开更多
关键词 “双万计划” 公安院校 一流本科专业建设 分布特征
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一流本科专业建设背景下基于PBL的《猪生产学》混合式教学模式探索与实践
6
作者 高彦华 柏雪 +6 位作者 杨发龙 黄艳玲 徐孟 王茜 李飙 张磊 张正帆 《现代畜牧科技》 2024年第10期152-155,共4页
为落实立德树人根本教育任务,提高课程育人质量,《猪生产学》教学团队确立了“一个中心,两类课堂,三维育人”的教学目标,以“高阶性、创新性和挑战度”为课程建设标准,重构教学内容,基于PBL理念探索混合式教学方式和建设过程式评价体系... 为落实立德树人根本教育任务,提高课程育人质量,《猪生产学》教学团队确立了“一个中心,两类课堂,三维育人”的教学目标,以“高阶性、创新性和挑战度”为课程建设标准,重构教学内容,基于PBL理念探索混合式教学方式和建设过程式评价体系,探索课程混合式教学改革。实践成效表明,课程内容和教学资源全面优化,学生培养成果显著,教学团队的创能能力和教学水平得到明显提升,为动物科学专业一流课程建设提供了参考。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 PBL 猪生产学 混合式教学
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面向新文科的中医药营销一流本科专业建设的思考与路径
7
作者 侯滢 卫昊 《陕西中医药大学学报》 2024年第1期107-111,共5页
伴随着健康中国和中医药振兴的战略纲领,我国中医药院校营销专业发展具有人才需求缺口大、建设成效显著、毕业生就业率高等特点。新文科建设背景下,一流本科专业建设发展应聚焦专业结构、课程体系、师资队伍建设、实践育人模式等方面。... 伴随着健康中国和中医药振兴的战略纲领,我国中医药院校营销专业发展具有人才需求缺口大、建设成效显著、毕业生就业率高等特点。新文科建设背景下,一流本科专业建设发展应聚焦专业结构、课程体系、师资队伍建设、实践育人模式等方面。中医药院校营销专业作为新文科建设中的典型学科交叉专业,应紧贴时代脉搏、聚焦新时期中医药产业发展需求,以特色定位、课程体系、实践育人体系、质量保障体系为抓手进行一流本科专业建设,为我国中医药事业培养符合时代发展需求的复合型营销人才。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 新文科建设 市场营销专业 专业建设改革
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林学一流本科专业建设背景下森林昆虫学应用型人才培养教学改革探究
8
作者 高瑞贺 崔绍朋 张志伟 《现代园艺》 2024年第20期189-191,共3页
林学一流本科专业建设是培养一流人才,建设新时代高水平本科教育的重要途径。“森林昆虫学”作为林学的一门核心课程,实践性极强,目的是培养学生快速鉴别森林病虫害,并给出合理防治措施的应用型人才。为适应学科的不断发展及社会对林学... 林学一流本科专业建设是培养一流人才,建设新时代高水平本科教育的重要途径。“森林昆虫学”作为林学的一门核心课程,实践性极强,目的是培养学生快速鉴别森林病虫害,并给出合理防治措施的应用型人才。为适应学科的不断发展及社会对林学应用型专业人才培养的需求,需要根据“森林昆虫学”课程特点改良教学方法,在社会主义核心价值观引导下,整合教学资源,优化信息化教学,克服森林昆虫的季节性、地域性特点;加强师资队伍建设,教学目标、教学方法、教学手段强调实践创新意识,突出实践应用能力培养;提高实践教学的灵活性、开放性,在实践中获取更多昆虫学应用知识;深化校企、校地合作,促进产教融合,共同培养与新时代接轨的德才兼备的应用型专业人才。 展开更多
关键词 林学一流本科专业建设 森林昆虫学 应用型人才 教学改革
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国家一流本科专业建设背景下功能高分子材料课程教学改革与实践
9
作者 宇文力辉 杨文静 《高教学刊》 2024年第19期29-32,37,共5页
国家一流本科专业建设对人才培养提出更高的要求。通过教学改革打造优质课程是实现一流专业建设目标的关键。该文以南京邮电大学高分子材料与工程专业的功能高分子材料课程为例,梳理教学中存在的主要问题,从价值引领、知识传授、能力培... 国家一流本科专业建设对人才培养提出更高的要求。通过教学改革打造优质课程是实现一流专业建设目标的关键。该文以南京邮电大学高分子材料与工程专业的功能高分子材料课程为例,梳理教学中存在的主要问题,从价值引领、知识传授、能力培养三个维度重构教学内容,将思政元素与专业知识有机融合增强学生的情感认同,将实际应用与理论知识融合提高学生的学习兴趣,将科研进展与课本知识融合提升学生的创新能力,形成“思政-知识-能力”三位一体的教学方式,有效提升教学效果,为一流专业背景下的课程教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 功能高分子材料 一流本科专业建设 三位一体教学 教学改革 课程思政
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一流本科专业建设背景下电子科学技术课程建设优化路径探索
10
作者 马思汉 《教育教学研究前沿》 2024年第5期76-78,共3页
随着高等教育的快速发展,一流本科专业建设已成为提升我国高等教育质量的关键举措。电子科学技术作为理工科的重要领域,其课程建设对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。然而,在当前一流本科专业建设的背景下,电子... 随着高等教育的快速发展,一流本科专业建设已成为提升我国高等教育质量的关键举措。电子科学技术作为理工科的重要领域,其课程建设对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。然而,在当前一流本科专业建设的背景下,电子科学技术课程建设仍面临一系列挑战。因此,探索电子科学技术课程建设的优化路径,对于推动一流本科专业建设、提升电子科学技术专业人才培养质量具有重要价值。本文将从当前课程建设中存在的不足入手,分析一流本科专业建设背景下优化电子科学技术课程建设的路径,以期为相关教育工作者提供有益的参考。 展开更多
关键词 电子科学技术 课程建设 一流本科专业建设
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农林高校环境科学国家一流本科专业建设的探索与实践
11
作者 李芸 王平 +2 位作者 周航 龙坚 辜娇峰 《科技风》 2024年第25期28-30,共3页
中南林业科技大学环境科学在国家一流本科专业建设过程中改变传统环境类专业人才培养模式,融合“新农科”发展理念,强化专业特色。本文从以下方面进行了探索:坚持理论与实践相结合、理工农(林)相结合、校企相结合等方面完善人才培养方案... 中南林业科技大学环境科学在国家一流本科专业建设过程中改变传统环境类专业人才培养模式,融合“新农科”发展理念,强化专业特色。本文从以下方面进行了探索:坚持理论与实践相结合、理工农(林)相结合、校企相结合等方面完善人才培养方案;在优化人才培养目标方面,构建具有农林高校特色的环境科学专业课程体系;更新教学观念,改进教学方法;拓展具有农林院校背景的校外实践教学基地,搭建全员参与、全过程、全方位覆盖的实践教学体系等。经过几年的实践,专业建设取得了较好的成效。 展开更多
关键词 农林高校 环境科学专业 一流本科专业建设
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电子信息工程一流本科专业建设实践--以北方工业大学为例 被引量:1
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作者 董小伟 鲁远耀 《大学教育》 2023年第3期28-30,共3页
北方工业大学电子信息工程专业以“双万计划”精神为指导,以国家一流本科专业建设为契机,以社会需求为导向,坚持“学生为本、因材施教”的育人特色,构建与工程教育认证要求相符的人才培养体系,多角度、多举措进行专业综合改革与实践,全... 北方工业大学电子信息工程专业以“双万计划”精神为指导,以国家一流本科专业建设为契机,以社会需求为导向,坚持“学生为本、因材施教”的育人特色,构建与工程教育认证要求相符的人才培养体系,多角度、多举措进行专业综合改革与实践,全面提升人才培养质量,国家一流本科专业点建设成效逐渐显现,对同类院校电子信息工程一流本科专业建设具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 电子信息工程 一流本科专业建设 人才培养体系 工程教育认证
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一流本科专业建设背景下地方高校物联网工程专业课程体系构建实践探究 被引量:1
13
作者 孟小艳 靳晟 杨莹 《电脑知识与技术》 2023年第31期157-159,共3页
文章在探讨一流本科专业建设的背景下,以新疆农业大学物联网工程专业为例,介绍了物联网工程专业课程体系建设的内容和实践经验。在本科层次的物联网工程专业的课程体系构建中,针对地方高校应用型本科的特点,从培养学生解决应用型工程问... 文章在探讨一流本科专业建设的背景下,以新疆农业大学物联网工程专业为例,介绍了物联网工程专业课程体系建设的内容和实践经验。在本科层次的物联网工程专业的课程体系构建中,针对地方高校应用型本科的特点,从培养学生解决应用型工程问题的能力出发,将人才培养目标定位到应用型工程人才的培养,结合地方高校特色,引入“人工智能+”思路,构建了能够达成毕业要求的专业课程体系。实践表明,该课程体系能够有效提升人才培养质量,对地方应用型高校在建设物联网工程专业具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 物联网工程 课程体系 国家一流本科专业建设 地方高校
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“双万计划”背景下山西高校一流本科专业建设实证研究
14
作者 王慧 王海宾 《中北大学学报(社会科学版)》 2023年第6期103-108,共6页
专业是高等学校人才培养的基本单元,是支撑高质量本科教育的“四梁八柱”。专业质量的提升是社会经济发展的现实需要,也是持续改进专业内外部关系的客观要求。本研究主要探讨国家“双万计划”实施以来,山西高校本科专业建设的基本情况,... 专业是高等学校人才培养的基本单元,是支撑高质量本科教育的“四梁八柱”。专业质量的提升是社会经济发展的现实需要,也是持续改进专业内外部关系的客观要求。本研究主要探讨国家“双万计划”实施以来,山西高校本科专业建设的基本情况,探索建立一流本科专业建设评价指标,挖掘专业建设过程中存在的主要问题和发展路径,以期探索符合地方本科高校专业提质增效的策略与方法。 展开更多
关键词 “双万计划” 山西高校 一流本科专业建设
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一流本科专业建设背景下高水平大学园林专业人才培养方案研究
15
作者 孙颖 荆忠伟 何淼 《西部素质教育》 2023年第22期84-87,共4页
文章通过对6所高水平大学园林专业人才培养方案的培养目标、总学分设置、课程设置进行详细分析,发现这6所高水平大学园林专业的整体培养目标一致,根据自身的学校定位、资源优势、就业面向制定了较为合理和有特色的培养目标;总学分设置... 文章通过对6所高水平大学园林专业人才培养方案的培养目标、总学分设置、课程设置进行详细分析,发现这6所高水平大学园林专业的整体培养目标一致,根据自身的学校定位、资源优势、就业面向制定了较为合理和有特色的培养目标;总学分设置趋向于与国外一致;课程设置中大类课程比例类似,均以专业必修课程和通识必修课程为主,但在具体课程设置上侧重点各有不同。 展开更多
关键词 人才培养方案 一流本科专业建设 园林专业 高水平大学
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一流本科专业建设背景下“基础会计”课程思政实践与反思
16
作者 乔阳 吕琳晖 《经济师》 2023年第1期192-194,共3页
地方高校会计学专业基于一流本科专业建设背景下,从核心基础课《基础会计》入手进行一流课程建设。通过修订教学大纲对课程思政进行顶层设计,明确课程思政目标,充分挖掘思政元素,精心设计思政内容。采用线上线下混合式教学模式实施课程... 地方高校会计学专业基于一流本科专业建设背景下,从核心基础课《基础会计》入手进行一流课程建设。通过修订教学大纲对课程思政进行顶层设计,明确课程思政目标,充分挖掘思政元素,精心设计思政内容。采用线上线下混合式教学模式实施课程思政,贯穿课内、课外全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。从供给侧和需求侧对课程思政成效进行评价。基于教学评价进行反思,从优化教学设计、“以学生为中心”和融入“第二课堂”方面提升课程思政成效。 展开更多
关键词 “基础会计” 课程思政 一流本科专业建设
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一流本科专业建设背景下制药类专业教学改革探索
17
作者 张媛媛 《广州化工》 CAS 2023年第15期140-142,共3页
制药分离工程是制药类专业非常重要的专业基础课之一,是理论与工程实际相结合的课程,具有鲜明的工程应用特色,在人才培养计划中占有非常重要的地位。在国家一流本科专业建设背景下,探讨了制药分离工程课程教学改革的思路与实践,以期提... 制药分离工程是制药类专业非常重要的专业基础课之一,是理论与工程实际相结合的课程,具有鲜明的工程应用特色,在人才培养计划中占有非常重要的地位。在国家一流本科专业建设背景下,探讨了制药分离工程课程教学改革的思路与实践,以期提升制药工程专业的人才培养质量,为培养满足和适应社会发展和人才需求,具有较强社会竞争力的高素质应用型制药工程专业人才提供借鉴。 展开更多
关键词 制药分离工程 教学内容 教学改革 国家一流本科专业建设 人才培养质量
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高校学报服务一流本科专业建设“双万计划”绩效实证分析
18
作者 方兴林 《济宁学院学报》 2023年第3期101-108,共8页
高校学报与高校专业建设是协同互动的关系,理应在一流本科专业建设过程中发挥重要作用。基于统计数据,多维度量化安徽省7种高校学报服务一流本科专业建设的绩效,结果表明,一流本科专业建设并未实质性影响高校学报常设栏目或特色栏目设... 高校学报与高校专业建设是协同互动的关系,理应在一流本科专业建设过程中发挥重要作用。基于统计数据,多维度量化安徽省7种高校学报服务一流本科专业建设的绩效,结果表明,一流本科专业建设并未实质性影响高校学报常设栏目或特色栏目设置、相关栏目发文数量、相关栏目内稿发文数量及高校科研人员投稿意愿。高校学报应当从立足管理创新、吸引优质稿源、助力高水平本科人才培养等三个方面提升服务能力,勇担一流本科专业建设的时代使命。 展开更多
关键词 高校学报 一流本科专业建设“双万计划” 栏目 发文量
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一流本科专业建设下“服装设计方法与程序”课程教学改革
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作者 刘睿 《纺织报告》 2023年第4期89-92,共4页
河南工程学院服装学院服装与服饰设计专业成为2021年度国家级一流本科专业建设点。“服装设计方法与程序”作为服装与服饰设计专业的核心课程,在国家级一流本科建设及行业新趋势需求下作出了一系列教学改革。文章对该课程关于CDIO模式... 河南工程学院服装学院服装与服饰设计专业成为2021年度国家级一流本科专业建设点。“服装设计方法与程序”作为服装与服饰设计专业的核心课程,在国家级一流本科建设及行业新趋势需求下作出了一系列教学改革。文章对该课程关于CDIO模式的引入、以学生为中心的教学方式、小规模限制性在线课程(SPOC)教学资源建设和思政与专业相结合方面进行探索,以期通过教学改革与创新使该课程可以更好地达到国家对高等教育创新发展、人才培养可持续性的要求。 展开更多
关键词 “服装设计方法与程序”课程 教学改革 一流本科专业建设 服装与服饰设计专业
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国家一流本科专业建设背景下的校史档案资源建设现状调查与建议 被引量:2
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作者 白海燕 于长征 曾碧 《档案管理》 北大核心 2023年第1期92-94,共3页
教育部办公厅印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》已经成为各高校专业建设的政策指导,在此背景下,高校应如何挖掘和利用丰富的校史档案资源已成为亟待思考和探索的新问题。本文通过对“双一流”高校校史档案资源建设现... 教育部办公厅印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》已经成为各高校专业建设的政策指导,在此背景下,高校应如何挖掘和利用丰富的校史档案资源已成为亟待思考和探索的新问题。本文通过对“双一流”高校校史档案资源建设现状的调查和分析,提出对校史档案资源建设的建议,以期有效提升高校校史档案育人效能,满足国家一流本科专业建设需求。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 校史档案 档案资源建设
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