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弱视治疗与三级视功能 被引量：2
1
作者 刘伟革 卢艳 +1 位作者 郭秀荣 陈锦光 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2005年第12期1503-1504,共2页
目的:为了提高儿童弱视的疗效,观察弱视儿童在治疗前后三级视功能的变化。方法:对于确诊为弱视的儿童随机分为两组,对照组用一般疗法,观察组一般疗法同时采用同视机进行三级视功能训练。结果:两组都取得一定疗效,但观察组疗效高于对照组... 目的:为了提高儿童弱视的疗效,观察弱视儿童在治疗前后三级视功能的变化。方法:对于确诊为弱视的儿童随机分为两组,对照组用一般疗法,观察组一般疗法同时采用同视机进行三级视功能训练。结果:两组都取得一定疗效,但观察组疗效高于对照组(P<0.01)。结论:斜视性弱视对儿童三级视功能的建立有一定的影响。特别是在矫正视力达到0.6以上,应接受三级视功能训练,建立并完善三级视功能,同时巩固弱视治疗的效果。 展开更多
关键词 儿童弱视 弱视治疗 三级视功能
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弱视双眼三级视功能检查及其临床治疗意义研究 被引量：1
2
作者 曾堰平 《中国医药导报》 CAS 2012年第16期183-184,共2页
目的探讨儿童弱视双眼三级视功能的检查方法及其对弱视治疗的临床意义。方法回顾性分析我科2010年6月~2011年6月收治的弱视患儿52例（98眼）,经双眼三级视功能检查后,根据患儿的年龄、弱视类型、弱视程度等因素,采取一般治疗方法结合三... 目的探讨儿童弱视双眼三级视功能的检查方法及其对弱视治疗的临床意义。方法回顾性分析我科2010年6月~2011年6月收治的弱视患儿52例（98眼）,经双眼三级视功能检查后,根据患儿的年龄、弱视类型、弱视程度等因素,采取一般治疗方法结合三级视功能训练进行弱视治疗。观察不同年龄段、不同弱视类型、不同弱视程度患儿之间的疗效差异。结果 3~5岁弱视患儿总有效率明显高于其他年龄段的总有效率（P〈0.05）;屈光性弱视患儿的痊愈率显著性优于斜视性弱视患儿的痊愈率（P〈0.05）;弱视程度越轻,疗效越好,轻度弱视患儿的总有效率明显大于重度弱视患儿的总有效率（P〈0.05）。结论三级视功能检查对诊治儿童弱视有一定的指导意义,采取一般疗法结合三级视功能训练综合治疗弱视的临床效果良好。 展开更多
关键词 弱视 三级视功能 检查方法 弱视治疗
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三级视功能训练教程在弱视治疗的应用 被引量：4
3
作者 张琴 金婷 《中国实用眼科杂志》 CSCD 北大核心 2009年第2期120-122,共3页
目的探讨三级视功能训练教程在弱视治疗中的作用。方法采用三级视功能训练教程对经过综合疗法后双眼矫正视力≥0.5的106例双眼视功能异常的弱视患儿进行训练，观察训练前后的疗效、检测立体视功能的变化。结果经三级视功能训练教程训练... 目的探讨三级视功能训练教程在弱视治疗中的作用。方法采用三级视功能训练教程对经过综合疗法后双眼矫正视力≥0.5的106例双眼视功能异常的弱视患儿进行训练，观察训练前后的疗效、检测立体视功能的变化。结果经三级视功能训练教程训练后，弱视患儿的基本痊愈率、立体视锐度、交叉视差和非交叉视差的正常率、双眼总和PVEP反应结果均明显提高，与训练前差异有统计学意义。结论三级视功能训练教程既可以增进视力，巩固疗效，又可促使双眼视功能的提高，最终建立和巩固正常的立体视功能。 展开更多
关键词 弱视 三级视功能训练教程 双眼视功能
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视感知觉训练在间歇性外斜视患儿术后视功能恢复中的应用
4
作者 张强 《医药前沿》 2023年第31期69-71,75,共4页
目的:探究视感知觉训练在间歇性外斜视(IXT)患儿术后视功能恢复中的应用效果。方法:选取2018年1月—2023年8月于常州第三人民医院行斜视矫正术治疗的100例IXT患儿为研究对象,按随机数字表法分成对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组予以... 目的:探究视感知觉训练在间歇性外斜视(IXT)患儿术后视功能恢复中的应用效果。方法:选取2018年1月—2023年8月于常州第三人民医院行斜视矫正术治疗的100例IXT患儿为研究对象,按随机数字表法分成对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组予以常规术后干预,观察组予以视感知觉训练+常规术后干预,比较两组视远/近斜视度、三级视功能情况(立体视、融合视、同时视功能)、眼位正位情况、立体视觉结果和间歇性外斜视生活质量量表(CIXTQ)评分的差异。结果:干预前,两组视近斜视度、远斜视度比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组视近斜视度、远斜视度均低于本组干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组三级视功能占比比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组立体视、融合视、同时视功能各级占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的眼位正位情况优于对照组,近立体视、远立体视的占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预2周、4周后的CIXTQ评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:视感知觉训练对IXT手术患儿的干预效果显著,能有效促进视功能恢复,提高生活质量。 展开更多
关键词 视感知觉训练 间歇性外斜视 斜视矫正术 三级视功能
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混合性散光弱视基本治愈前后双眼视功能比较 被引量：1
5
作者 王文娟 黄晓蓬 +3 位作者 古学军 金涵 田军 陈绍兰 《实用临床医学（江西）》 CAS 2012年第4期82-83,共2页
目的观察混合性散光弱视基本治愈前后双眼视功能状况。方法对56例混合性散光弱视患者于治疗前和基本治愈后检测立体视锐度(包括黄斑中心凹立体视锐度、黄斑立体视锐度、周边立体视锐度)、三级视功能(包括1级同时视、2级融合范围和3级立... 目的观察混合性散光弱视基本治愈前后双眼视功能状况。方法对56例混合性散光弱视患者于治疗前和基本治愈后检测立体视锐度(包括黄斑中心凹立体视锐度、黄斑立体视锐度、周边立体视锐度)、三级视功能(包括1级同时视、2级融合范围和3级立体视)。结果基本治愈前后:立体视锐度各项指标比较差异均有统计学意义(P<0.01);1级同时视无明显差异(P>0.05),2级融合功能及3级立体视均有明显改善(P<0.05)。结论混合性散光弱视影响融合和立体视觉的发育,随着视力的提高,双眼视功能有显著改善。 展开更多
关键词 混合性散光 弱视 立体视锐度 三级视功能
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儿童间歇性外斜视手术治疗前后效果观察 被引量：6
6
作者 杨媛 高东兵 《包头医学院学报》 CAS 2014年第2期67-68,共2页
目的:探讨儿童间歇性外斜视手术治疗前后眼位及三级视功能变化情况。方法:对56例儿童间歇性外斜视患者进行手术治疗,术前术后对眼位、三级视功能进行观察。结果:56例患儿中,术前斜视度-25°^-40°者18例,-40°^-80°者3... 目的:探讨儿童间歇性外斜视手术治疗前后眼位及三级视功能变化情况。方法:对56例儿童间歇性外斜视患者进行手术治疗,术前术后对眼位、三级视功能进行观察。结果:56例患儿中,术前斜视度-25°^-40°者18例,-40°^-80°者32例,-80°^-135°者6例,术后达到正位(0°^-15°)49例,术后残留间歇性外斜视(≥-15°)5例,术后发现过矫为内斜视2例,手术有效率87.5%。所有手术病例术前及术后半年检查3级视功能,经统计学分析,χ2=22.501,P<0.05,手术后较手术前患儿的三级视功能有显著的改善。结论:对于斜视度数较高的患儿,或者有复视症状的患儿,及早手术对儿童间歇性外斜视的三级视功能恢复有良好的作用。 展开更多
关键词 间歇性外斜视 手术 眼位 三级视功能
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增视能治疗儿童弱视视力回退临床观察
7
作者 黄焱 杨静 沈平 《国际眼科杂志》 CAS 2008年第10期2077-2078,共2页
目的:观察探讨两种训练法治疗儿童弱视视力回退的效果。方法:将100例患儿随机分为两组,观察组采用增视能三级训练,对照组采取传统的治疗方法。结果:观察组与对照组在解决儿童视力回退及建立三级视功能的问题上,有显著差异。结论:增视能... 目的:观察探讨两种训练法治疗儿童弱视视力回退的效果。方法:将100例患儿随机分为两组,观察组采用增视能三级训练,对照组采取传统的治疗方法。结果:观察组与对照组在解决儿童视力回退及建立三级视功能的问题上,有显著差异。结论:增视能用于解决儿童弱视治疗后视力回退及建立三级视功能是有效的,有一定优势。 展开更多
关键词 视力回退 弱视 三级视功能
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视觉能力阶梯增强智能化训练治疗弱视疗效观察
8
作者 黄焱 杨静 沈平 《实用医院临床杂志》 2008年第4期52-53,共2页
目的观察视觉能力阶梯增强智能化训练系统治疗儿童弱视的效果。方法70例弱视患儿分为2组,观察组视觉能力阶梯增强智能化训练系统治疗,对照组采取传统的治疗方法。结果观察组视力回退、三级视功能与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.... 目的观察视觉能力阶梯增强智能化训练系统治疗儿童弱视的效果。方法70例弱视患儿分为2组,观察组视觉能力阶梯增强智能化训练系统治疗,对照组采取传统的治疗方法。结果观察组视力回退、三级视功能与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论视觉能力阶梯增强智能化训练系统治疗儿童弱视较传统方法更具优势,为一些对传统治疗丧失兴趣及信心的患儿开辟了新的治疗途径。 展开更多
关键词 弱视 视力回退 三级视功能
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视觉认知模型对共同性外斜视术后大脑可塑性影响的研究
9
作者 闫丽 翁强 翁伟生 《生物物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期283-284,共2页
目的应用视觉认知模型,研究感知觉学习对未成年共同性外斜视眼位矫正术后双眼视觉功能的重建作用,进一步探讨感知觉学习对大脑神经可塑性的影响。
关键词 视觉认知 共同性外斜视 可塑性 同视机三级功能 感知觉学习
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