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上海市嘉定区档案馆简介
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《中国档案》 北大核心 2024年第2期28-28,共1页
上海市嘉定区档案馆新馆位于主城区核心地块,沪嘉高速嘉定入城口处,是嘉定新城新一轮建设暨首期重大项目之一,2021年3月10日正式开工,2023年11月底正式启用。项目总用地面积约6647平方米,总建筑面积24319平方米。其中地上五层面积13603... 上海市嘉定区档案馆新馆位于主城区核心地块,沪嘉高速嘉定入城口处,是嘉定新城新一轮建设暨首期重大项目之一,2021年3月10日正式开工,2023年11月底正式启用。项目总用地面积约6647平方米,总建筑面积24319平方米。其中地上五层面积13603平方米,地下两层面积10716平方米,总投资为2.63亿元。新馆整体建筑造型上基于“册”的概念,隐喻了档案和纸张的意向,立面肌理以竖向线条为主,体现了嘉定独特的竹刻艺术。 展开更多
关键词 用地面积 建筑造型 上海市嘉定区 档案馆 重大项目 新馆 新一轮建设
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上海市嘉定区城中路小学 每一颗星都可以熠熠生辉
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作者 唐文 《现代教学》 2024年第21期F0002-F0002,共1页
上海市嘉定区城中路小学始建于1904年,已有120年校史。该校秉承“启良明强”的校训,以“启明致诚中和”为办学理念,以“办一所充满书香、智慧和欢乐的学校”为办学愿景,以“坚守成长”为学校精神和价值追求,锻造“晨晓启明”文化品牌,... 上海市嘉定区城中路小学始建于1904年,已有120年校史。该校秉承“启良明强”的校训,以“启明致诚中和”为办学理念,以“办一所充满书香、智慧和欢乐的学校”为办学愿景,以“坚守成长”为学校精神和价值追求,锻造“晨晓启明”文化品牌,努力培养“博学敬业儒雅大气”的教师团队,倾心培育“知书明理自强不息”的“启明”学子。 展开更多
关键词 办学理念 校史 教师团队 一所 校训 上海市嘉定区 自强不息 书香
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上海市嘉定区南苑小学 孕育“雅美”文化 提升核心品质
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作者 钱文 《现代教学》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
上海市嘉定区南苑小学创建于1996年,该校确立“雅美教育”办学哲学,倡导“雅正品行,尚美人生”的办学理念,构建具有校本特色的“大风车课程”体系,培养“知礼仪、会学习、展个性、爱劳动、勇创新、乐运动”的健康文明优雅之人。该校聚... 上海市嘉定区南苑小学创建于1996年,该校确立“雅美教育”办学哲学,倡导“雅正品行,尚美人生”的办学理念,构建具有校本特色的“大风车课程”体系,培养“知礼仪、会学习、展个性、爱劳动、勇创新、乐运动”的健康文明优雅之人。该校聚焦核心素养的培育。 展开更多
关键词 校本特色 办学理念 核心品质 健康文明 上海市嘉定区 大风车 南苑 雅美
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整合社会化资源 赋能队员幸福成长——上海市嘉定区外冈小学简介
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《新课程研究》 2024年第7期F0003-F0003,共1页
上海市嘉定区外冈小学是一所创建于1911的百年老校。近年来,学校与时俱进,倡导“有氧教育--让生命自由呼吸”的办学理念,着力深化生命成长教育,加强内涵建设,夯实基础性课程,提升特色校本课程。
关键词 幸福成长 基础性课程 办学理念 生命成长 一所 内涵建设 上海市嘉定区 百年老校
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上海市嘉定区大气降水的化学特征及来源解析 被引量:1
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作者 季彦鋆 《环境与发展》 2023年第1期75-82,共8页
以2011-2020年上海市嘉定区降雨监测点的816组降水数据,分析了10年期间该地区大气降水的酸化程度、化学组分及其来源与相对贡献。结果表明:在此期间年均降水pH为4.70~5.73,酸雨频率87.84%~40.85%,降水电导率为3.51~1.20mS/m,均呈现出好... 以2011-2020年上海市嘉定区降雨监测点的816组降水数据,分析了10年期间该地区大气降水的酸化程度、化学组分及其来源与相对贡献。结果表明:在此期间年均降水pH为4.70~5.73,酸雨频率87.84%~40.85%,降水电导率为3.51~1.20mS/m,均呈现出好转的趋势。2012年及以后,嘉定区降水以轻度污染为主,2019、2020年清洁降水达到25%以上。大气降水中水溶性离子平均当量浓度大小为NH^(+)_(4)>NO_(3)^(-)>SO_(4)^(2+)>Cl^(-)>Ca^(2+)>Na^(+)>F^(-)>K^(+)>Mg^(2+),SO_(4)^(2-)/NO_(3)^(-)值出现明显降低,降水类型由硫酸型转变为硫酸+硝酸混合型。K^(+)和Ca^(2+)主要来自于地表源和人为源;SO_(4)^(2+)和NO_(3)^(-)主要为人为活动造成的;Cl^(-)的主要来自海洋源及人为源。综合数据表明,近10年嘉定区大气降水污染程度呈现好转态势,各级政府出台的环境污染控制举措效果显著。 展开更多
关键词 上海市嘉定区 降水 酸雨 化学特性 来源解析
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上海市嘉定区农村生活污水就地处理设施现状和提质增效措施研究 被引量:2
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作者 舒海涛 《中国市政工程》 2023年第4期36-39,106,107,共6页
在环境综合治理方面,特别是在污水收集和处理率方面,上海走在全国前列。嘉定区积极响应市委、市政府工作部署,及时开展农村生活污水治理工程,并建设了一定数量的农村生活污水就地处理设施。但由于建设时间、建设标准、水量水质变化、工... 在环境综合治理方面,特别是在污水收集和处理率方面,上海走在全国前列。嘉定区积极响应市委、市政府工作部署,及时开展农村生活污水治理工程,并建设了一定数量的农村生活污水就地处理设施。但由于建设时间、建设标准、水量水质变化、工艺选择及后期管理养护等多因素的影响,所以导致部分农村生活污水处理设施运行不稳定、出水水质不达标等问题。“生物滤池+人工湿地”组合工艺广泛应用在嘉定区早期农村生活污水就地处理中,为支撑落实《嘉定区农村生活污水治理提标增效实施方案(2022年─2025年)》,根据嘉定区农村生活污水就地处理设施现状情况以及工程实例,对“生物滤池+人工湿地”组合工艺的农村生活污水处理站的提质增效提出了改造方案。 展开更多
关键词 农村生活污水就地处理 上海市嘉定区 系统调度 生物滤池+人工湿地 提质增效
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上海市嘉定区实验小学(封面学校简介)
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《现代教学》 2023年第11期M0002-M0002,共1页
上海市嘉定区实验小学秉承“懂得感恩、崇尚优秀”的校训,朝着“享受数字生活,激活个性潜能”的发展愿景,坚守“发现每一位教师,成就每一位学生”的办学理念,以“互爱、互助、互联”的校风,“精·敬”的教风,“想学、会学、乐学”... 上海市嘉定区实验小学秉承“懂得感恩、崇尚优秀”的校训,朝着“享受数字生活,激活个性潜能”的发展愿景,坚守“发现每一位教师,成就每一位学生”的办学理念,以“互爱、互助、互联”的校风,“精·敬”的教风,“想学、会学、乐学”的学风,将“坚持数字化特色,为学校智慧教育赋能;发现多样化特质,为教师专业追求赋能;成就个性化特点,为学生学以成人赋能”作为发展总目标,深化“品质教育”内涵,促进每一个学生的终身发展。 展开更多
关键词 学校简介 智慧教育 发展总目标 品质教育 乐学 赋能 校训 上海市嘉定区
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上海市嘉定区普通小学(封面学校简介)
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《现代教学》 2023年第1期M0002-M0002,共1页
上海市嘉定区普通小学沿袭百年办学历史,传承“勤诚”校训文化,倡导“尚教育——勤而行之、至诚无息”办学理念,开展以“传承勤诚文化,崇尚绿色发展”为两翼的学校教育综合改革,培养有爱心、有学识、有能力的“勤诚”教师,培育有慧心会... 上海市嘉定区普通小学沿袭百年办学历史,传承“勤诚”校训文化,倡导“尚教育——勤而行之、至诚无息”办学理念,开展以“传承勤诚文化,崇尚绿色发展”为两翼的学校教育综合改革,培养有爱心、有学识、有能力的“勤诚”教师,培育有慧心会生活、有慧脑会学习、有慧手会创造的普通小学乐学童。 展开更多
关键词 教育综合改革 学校简介 办学理念 校训文化 上海市嘉定区 普通小学 慧心 封面
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上海市嘉定区湖羊生态养殖模式的探讨
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作者 史子学 卫金良 +3 位作者 赵晓明 曹传闺 方永飞 刘康明 《中国畜牧业》 2023年第15期78-79,共2页
湖羊是绵羊的一种,属短脂尾羊,主要产区在环太湖流域。湖羊形成历史悠久,它的祖先是北方的蒙古羊南移长期适应江南自然条件,经圈养和选育形成的一个优良品种,能够四季发情、生长速度快、繁殖性能高、肉质性能好等。据宋《读志旧编》记载... 湖羊是绵羊的一种,属短脂尾羊,主要产区在环太湖流域。湖羊形成历史悠久,它的祖先是北方的蒙古羊南移长期适应江南自然条件,经圈养和选育形成的一个优良品种,能够四季发情、生长速度快、繁殖性能高、肉质性能好等。据宋《读志旧编》记载:“安吉、长兴接近江东,多畜白羊,按本草以青色为胜,次乌羊,今乡间有无角斑黑而高大者湖羊。” 展开更多
关键词 繁殖性能 生态养殖模式 蒙古羊 湖羊 肉质性能 南移 上海市嘉定区 优良品种
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上海市嘉定区南翔小学(封面学校简介)
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《现代教学》 2023年第9期M0002-M0002,共1页
上海市嘉定区南翔小学创办于1908年,有着115年的办学历史,是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。创始人许苏民先生当时办教育的初心是“学生不分男女,不论贫富,都能在学堂里上课,让下一代都能受到平等的、良好的教育,以此提高国民的文化水... 上海市嘉定区南翔小学创办于1908年,有着115年的办学历史,是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。创始人许苏民先生当时办教育的初心是“学生不分男女,不论贫富,都能在学堂里上课,让下一代都能受到平等的、良好的教育,以此提高国民的文化水平,用教育来唤醒民众”。 展开更多
关键词 学校简介 一所 上海市嘉定区 百年老校 封面 办学历史
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“嘉”乡有约 勾画缤纷未来——-上海市嘉定区推动社会组织参与乡村人才振兴工作纪实
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作者 赵国兴 《中国社会组织》 2023年第18期39-41,共3页
2018年以来,上海市嘉定区陆续制订出台了《关于贯彻落实乡村振兴战略的实施意见》《关于嘉定区乡村振兴创建工作全覆盖的实施意见》《区乡村振兴战略规划(2018一2022年)》《区保留保护村村民住房更新管理实施办法(试行)》等文件,科学有... 2018年以来,上海市嘉定区陆续制订出台了《关于贯彻落实乡村振兴战略的实施意见》《关于嘉定区乡村振兴创建工作全覆盖的实施意见》《区乡村振兴战略规划(2018一2022年)》《区保留保护村村民住房更新管理实施办法(试行)》等文件,科学有序推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴,并取得一定成效。截至目前,全区已有12个村被评为“上海市乡村振兴示范村”,20个村被评为“上海市美丽乡村示范村”。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 产业振兴 示范村 美丽乡村 上海市嘉定区 实施办法 社会组织参与 工作纪实
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快乐“偶”育 助力小鹤成长——上海市嘉定区金鹤小学心理辅导中心简介
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作者 黄晶 《新课程研究》 2023年第31期F0002-F0002,共1页
上海市嘉定区金鹤小学“快乐城堡”心理辅导中心(以下简称“中心”)创立于2012年,自2014年被评为嘉定区未成年人心理辅导中心第一分中心,协助嘉定区未成年人心理健康辅导中心开展相关工作。配备专业资源中心十分重视学生心理健康教育工... 上海市嘉定区金鹤小学“快乐城堡”心理辅导中心(以下简称“中心”)创立于2012年,自2014年被评为嘉定区未成年人心理辅导中心第一分中心,协助嘉定区未成年人心理健康辅导中心开展相关工作。配备专业资源中心十分重视学生心理健康教育工作,自建立以来,始终以高标准、严要求不断加强自身建设。中心设有咨询接待室、心理测评室、放松咨询室、宣泄室、沙盘室、团体活动室等功能室。中心现有2名专职心理教师和5名兼职心理教师,均持有专业心理咨询证书。中心建立了一支以专职心理健康教育教师为核心,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干的心理健康教育团队。 展开更多
关键词 心理健康辅导 心理教师 心理健康教育教师 上海市嘉定区 班主任 心理辅导 心理测评 功能室
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上海市嘉定区安亭高级中学
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《现代教学》 2023年第15期F0002-F0002,M0002,F0003,F0004,共4页
加强师资队伍建设促进教师专业发展学校整合教师自主发展愿望与师资队伍优化的实际需求,在继续发挥“开甫”讲堂与柔性流动人才智力支持作用的同时,注重以团队建设引领教师专业发展,打造了一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,得到社... 加强师资队伍建设促进教师专业发展学校整合教师自主发展愿望与师资队伍优化的实际需求,在继续发挥“开甫”讲堂与柔性流动人才智力支持作用的同时,注重以团队建设引领教师专业发展,打造了一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,得到社会各界广泛认可。 展开更多
关键词 教师专业发展学校 教师自主发展 高级中学 团队建设 上海市嘉定区 柔性流动 人才智力支持 师资队伍
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上海市嘉定区朱桥学校简介
14
作者 魏汶君 《新课程研究》 2023年第30期F0002-F0002,共1页
上海市嘉定区朱桥学校是一所公办九年一贯制学校,由原朱家桥初级中学和朱家桥中心校合并成立,2012年9月搬迁到新校址。学校占地面积28362平方米,建筑面积24098平方米,其中标准教室27间,理、化、生、自然、创新实验室共5间,少先队、心理... 上海市嘉定区朱桥学校是一所公办九年一贯制学校,由原朱家桥初级中学和朱家桥中心校合并成立,2012年9月搬迁到新校址。学校占地面积28362平方米,建筑面积24098平方米,其中标准教室27间,理、化、生、自然、创新实验室共5间,少先队、心理咨询室各1间,音、美专用教室各3间,劳、书法、围棋专用教室共3间。学校现有教学班25个,其中小学16个班,初中9个班,全校学生共979名。 展开更多
关键词 学校占地面积 专用教室 学校简介 九年一贯制学校 心理咨询室 初级中学 创新实验室 上海市嘉定区
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上海市嘉定区女性乳腺癌流行趋势分析 被引量:13
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作者 邵月琴 谈佳弟 +1 位作者 黄芳 金亚清 《上海预防医学》 CAS 2005年第8期390-391,共2页
关键词 上海市嘉定区 女性乳腺癌 流行趋势分析 女性恶性肿瘤 癌发病率 1999年 2001年 1996年 女性健康
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上海市嘉定区暗娼艾滋病知识、行为及血清学调查 被引量:4
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作者 殷方兰 石国政 +1 位作者 张永 项明玉 《上海预防医学》 CAS 2009年第10期484-485,共2页
关键词 上海市嘉定区 艾滋病知识 行为状况 血清学调查 暗娼 娱乐场所 商业服务业 艾滋病性病
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近5年上海市嘉定区户籍与流动孕妇剖宫产相关因素的分析 被引量:2
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作者 唐江萍 邓娟 姜丽 《中国妇产科临床杂志》 2013年第1期63-64,共2页
近年来,上海市嘉定区剖宫产率的上升已成为一个非常突出的问题,占本地区孕妇多数的流动孕产妇成为了产科医务人员的重点关注对象。剖宫产作为一种非正常的分娩方式,不仅破坏了产妇身体的完整性,还会给母婴带来较多的并发症[1],所以最为... 近年来,上海市嘉定区剖宫产率的上升已成为一个非常突出的问题,占本地区孕妇多数的流动孕产妇成为了产科医务人员的重点关注对象。剖宫产作为一种非正常的分娩方式,不仅破坏了产妇身体的完整性,还会给母婴带来较多的并发症[1],所以最为理想的分娩方式仍然是自然分娩。本文就近5年在上海市嘉定区妇幼保健院剖宫产的户籍及流动孕妇两组的剖宫产率及主要手术指征及顺位进行分析,为控制剖宫产率提出合理的措施,指导本地区所有孕妇选择合理的分娩方式,提高产科质量。 展开更多
关键词 上海市嘉定区 剖宫产率 孕妇 相关因素 户籍 分娩方式 产科质量 妇幼保健院
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2001—2005年上海市嘉定区围产儿出生缺陷分析 被引量:5
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作者 金小珍 《上海预防医学》 CAS 2007年第3期118-118,121,共2页
关键词 围产儿出生缺陷 上海市嘉定区 缺陷分析 出生缺陷儿 临床治疗 疾病控制 发生率
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体育专项化教学对高中女生运动参与的影响研究——以上海市嘉定区两所高中为例 被引量:4
19
作者 徐梦琴 《青少年体育》 2017年第10期132-133,56,共3页
2001年,新一轮的体育课程改革拉开帷幕,明确提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应这5个学习领域。课程标准(2011版)指出:"运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现,是学生习得体育知识、技能和方法,... 2001年,新一轮的体育课程改革拉开帷幕,明确提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应这5个学习领域。课程标准(2011版)指出:"运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现,是学生习得体育知识、技能和方法,锻炼身体和提高健康水平,形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。"2013年上海市提出高中体育专项化教学改革并努力进行探索。 展开更多
关键词 上海市嘉定区 体育课程改革 运动参与 教学改革 高中女生 专项化 运动技能 学生参与
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上海市嘉定区孕期健康教育知识需求调查 被引量:1
20
作者 陈莉萍 《上海预防医学》 CAS 2006年第5期243-244,共2页
关键词 健康教育知识 孕期健康教育 上海市嘉定区 需求调查 孕妇学校 知识知晓率 门诊就诊 知识需求 个体咨询 群体教育
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