|
1
|
专业基础课信息化资源建设——以普通地质学课程为例 |
李照阳
白相东
关成尧
王必任
|
《科技风》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
混合式教学在工科专业基础课程中的探索与实践 |
李婷
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
“双高”建设背景下专业基础课程教材开发探究——以“工程力学”活页式教材为例 |
龙丽丽
|
《科教导刊》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
基于智慧教育的专业基础课考核模式构建研究 |
胡会娥
王皓
迟钧瀚
刘信
陈泽
冯子健
|
《高教学刊》
|
2023 |
1
|
|
|
5
|
机械类专业基础课教学过程中高阶性实现方法探索 |
董志奎
张楠
姚建涛
李大龙
邱雪松
|
《高教学刊》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
基于智慧教育的专业基础课程教学体系重构——以工程材料课程为例 |
胡会娥
王皓
迟钧瀚
刘信
陈泽
|
《大学教育》
|
2023 |
0 |
|
|
7
|
课程思政融入高校电类专业基础课教学研究 |
张梅
郭来功
蔡俊
|
《鲁东大学学报（自然科学版）》
|
2023 |
0 |
|
|
8
|
通识课与专业基础课教学改革的实践对比——以《环境保护概论》授课为例 |
陈燕红
蔡芫镔
|
《宜春学院学报》
|
2023 |
0 |
|
|
9
|
高职汽车专业基础课程思政改革探究——以《汽车机械基础》课程为例 |
赵明欣
张搏
尹力
于江江
|
《时代汽车》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
高职工科类专业基础课课程思政的教学探索——以“电路分析”课程为例 |
张明芹
田浩鹏
乔阳
|
《机电技术》
|
2023 |
0 |
|
|
11
|
新工科背景下冶金工程专业基础课多媒体教学的再探讨 |
郭敏
汪志鹏
|
《高教学刊》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
“新工科”视角下理工科专业基础课的课程思政实践研究——以有机化学为例 |
李金芳
潘长亮
赵小红
胡月芳
|
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
|
2023 |
0 |
|
|
13
|
矿物加工工程专业基础课程《矿物岩石学与煤化学》教学方法的思考与实践 |
梁龙
彭耀丽
张文军
|
《当代化工研究》
|
2023 |
0 |
|
|
14
|
差异化专业基础课混合教学设计与实践 |
张婷
|
《辽宁警察学院学报》
|
2023 |
0 |
|
|
15
|
高校影视类专业基础课混合式教学实践与探讨 |
季静
|
《艺术科技》
|
2023 |
0 |
|
|
16
|
基于六链融合的计算机类专业基础课协同育人的探索 |
高丽娜
苗红妍
王娜
|
《电脑知识与技术》
|
2023 |
0 |
|
|
17
|
3+1专本一体化背景下的专业基础课教学改革研究--以“土木工程材料”课程为例 |
陈小兵
陈颖
张潞
|
《工业技术与职业教育》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
高职院校专业基础课“课程思政”教学改革实践研究--以《铁路线路与站场》为例 |
牛林杰
段凌燕
蔺建英
|
《陕西教育（高教版）》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
混合式教学视角下专业基础课程五星教学模型构建 |
黄霄
吐尔迪·吾买尔
尚志勇
纪锋
申帅辉
|
《科技风》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
重构生物信息学专业基础课教学内容 培养学生创新能力——以“数据结构”课程为例 |
石洪波
张明明
赵文媛
|
《黑龙江教育（理论与实践）》
|
2023 |
0 |
|
