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“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索
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作者 高迪 齐永安 +1 位作者 郑德顺 李云波 《高教学刊》 2024年第6期32-35,共4页
随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大... 随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大学资源勘查工程专业建设基础上,查找目前存在的问题,对标“一流专业”和“新工科”建设要求,结合河南理工大学特色优势,探索“双一流”背景下资源勘查工程专业的建设路径,总结取得的一些成效,以期进一步促进资源勘查工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校相关专业建设提供借鉴,为实现地球科学强国目标贡献科技和人才力量。 展开更多
关键词 双一流 资源勘查工程专业 国家级一流本科专业建设 专业建设 新工科
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大数据时代空间信息与数字技术专业建设探讨
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作者 袁磊 杨昆 +2 位作者 罗毅 王加胜 朱彦辉 《地理空间信息》 2024年第4期125-127,共3页
面对大数据时代“空间信息与数字技术”专业建设的挑战,如何适应经济社会发展的人才需求,培养兼具“信息技术”+“领域知识”的“空间信息与数字技术”专业的复合型人才,是该专业持续建设需要着重探讨的问题。从创新“3332”人才培养模... 面对大数据时代“空间信息与数字技术”专业建设的挑战,如何适应经济社会发展的人才需求,培养兼具“信息技术”+“领域知识”的“空间信息与数字技术”专业的复合型人才,是该专业持续建设需要着重探讨的问题。从创新“3332”人才培养模式、重构“信息技术+领域知识”的课程体系、构建“基础-综合-创新”相结合的实践教学体系三方面对该专业的建设问题进行了探讨,给出了与之对应的专业建设的具体措施、路径与办法,以期为大数据时代“空间信息与数字技术”专业建设和人才培养提供参考,以满足国家战略对该专业高层次复合型人才培养的需求。 展开更多
关键词 空间信息与数字技术 专业建设 大数据 人才培养
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专业评价背景下资源勘查工程专业建设提升路径
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作者 时国 郭福生 +3 位作者 许德如 叶长盛 朱志军 李增华 《高教学刊》 2024年第14期95-98,共4页
专业综合评价工作是本科教学质量保障体系的重要组成部分,该文基于江西省第二轮本科专业综合评价背景和评价指标体系,分析东华理工大学资源勘查工程专业存在的若干问题,并提出该专业在日后建设和发展的新思路和提升路径,即从提升思政质... 专业综合评价工作是本科教学质量保障体系的重要组成部分,该文基于江西省第二轮本科专业综合评价背景和评价指标体系,分析东华理工大学资源勘查工程专业存在的若干问题,并提出该专业在日后建设和发展的新思路和提升路径,即从提升思政质量、加强内涵建设、创建一流课程、培育一流师资和培养一流人才等方面制订教学质量提升方案,以切实提高人才培养质量,培养具有宽口径、厚基础、高素质的创新型人才,有效推动专业可持续发展。 展开更多
关键词 专业综合评价 资源勘查工程 指标体系 专业建设 提升路径
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“一体双翼”嵌入式人才培养模式创新——浙江农林大学应用化学专业建设实践
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作者 罗锡平 王星 +3 位作者 杨胜祥 郭建忠 王宇轩 杨雪娟 《大学化学》 CAS 2024年第3期205-209,共5页
浙江农林大学应用化学专业是首批浙江省一流专业建设点,也是第三批国家级一流本科专业建设点。本文分析了传统专业人才培养中存在的问题,提出了共建人才培养方案、教师队伍资源库、实践教学基地、课程教材建设、教学方法创新等优质教学... 浙江农林大学应用化学专业是首批浙江省一流专业建设点,也是第三批国家级一流本科专业建设点。本文分析了传统专业人才培养中存在的问题,提出了共建人才培养方案、教师队伍资源库、实践教学基地、课程教材建设、教学方法创新等优质教学资源,构建“一体双翼”嵌入式人才培养新模式,以范例介绍模式内容及保障措施,分析了模式成效。 展开更多
关键词 一流专业建设 教学改革 产教融合
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国家级一流本科专业建设点——应用物理学无损检测特色专业实践教学体系构建与精准实施
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作者 王秋萍 成鹏飞 +4 位作者 苏耀恒 王军 吴俊芳 田孟琪 杜亚利 《无损检测》 CAS 2024年第2期89-94,共6页
《工程教育认证标准(2015版)》提出的12条认证标准均以学生能力培养为核心,强调培养学生综合运用所学科学理论和技术手段,分析并解决工程问题的基本能力和创新能力[1-2]。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生... 《工程教育认证标准(2015版)》提出的12条认证标准均以学生能力培养为核心,强调培养学生综合运用所学科学理论和技术手段,分析并解决工程问题的基本能力和创新能力[1-2]。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。党的十九大提出以立德树人为根本和以创新驱动发展战略、服务区域经济社会发展为导向在实现高等教育内涵式发展中重要性[3]。党的二十大强调深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。实践教学是应用型创新人才培养的主要环节,实践教学体系是实践教学顺利开展的基础和保证[4-5]。 展开更多
关键词 科教兴国战略 立德树人 本科专业建设 应用物理学 创新驱动发展战略 学生能力培养 实践教学 认证标准
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新文科背景下投资学一流专业建设的挑战、问题及路径研究
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作者 卢亚娟 严伟祥 张杰 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2024年第2期91-96,共6页
新文科理念的推出对投资学专业人才培养提出了新要求,如何更新投资学专业人才培养理念、创新人才培养模式、提升人才培养质量是专业建设亟待解决的重大命题。结合专业实践,本文阐述了新文科背景下投资学一流专业建设面临的新挑战,分析... 新文科理念的推出对投资学专业人才培养提出了新要求,如何更新投资学专业人才培养理念、创新人才培养模式、提升人才培养质量是专业建设亟待解决的重大命题。结合专业实践,本文阐述了新文科背景下投资学一流专业建设面临的新挑战,分析了新文科背景下投资学专业建设存在的问题,提出了新文科背景下投资学专业建设路径的选择。 展开更多
关键词 新文科 投资学 一流专业建设 建设路径
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新时代背景下地质类高校地理信息科学一流专业建设与实践
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作者 邵怀勇 杨武年 +8 位作者 何政伟 刘刚 杨鑫 于欢 刘汉湖 戴晓爱 刘恩勤 伊帆 徐争启 《中国地质教育》 2024年第1期50-54,共5页
地理信息科学是地球系统科学、计算机科学与技术、空间科学与技术交叉形成的综合性高新学科。近年来地理信息科学在国民经济与社会发展中发挥越来越重要的作用,已成为当前最具活力和发展前景的专业之一。本文主要论述了成都理工大学地... 地理信息科学是地球系统科学、计算机科学与技术、空间科学与技术交叉形成的综合性高新学科。近年来地理信息科学在国民经济与社会发展中发挥越来越重要的作用,已成为当前最具活力和发展前景的专业之一。本文主要论述了成都理工大学地理信息科学专业在新时代背景下依托地质学国家一流建设学科,坚持立德树人,系统开展了将地质元素融入地理信息科学专业培养方案、课程体系构建和学生实践创新能力培养等方面的探索与实践,以期对地理信息科学一流专业建设尤其是行业类省属高校地理信息科学专业人才培养提供参考。 展开更多
关键词 地理信息科学 专业建设 地质类高校 新时代
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融入商科特色的智能科学与技术新专业建设探讨
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作者 周艳聪 姜书浩 +1 位作者 张晓琴 王岩 《创新教育研究》 2024年第1期272-278,共7页
随着人工智能成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,智能科学与技术的发展已经成为国家战略的需要。智能科学与技术专业面向前沿高新技术,是一个多学科交叉融合专业。本文从专业建设的背景、专业培养目标、师资队伍、课程体系结构、... 随着人工智能成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,智能科学与技术的发展已经成为国家战略的需要。智能科学与技术专业面向前沿高新技术,是一个多学科交叉融合专业。本文从专业建设的背景、专业培养目标、师资队伍、课程体系结构、课程建设、实践教学与教学管理等几个方面对智能科学与技术新专业的建设情况进行了总结与探讨。实践证明,新专业建设方案取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 智能科学与技术 专业建设 商科特色
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新工科背景下地方高校工科专业建设管窥
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作者 蔡俊 邢丽坤 +1 位作者 郭来功 董猛 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2024年第2期102-108,共7页
新工科背景下,将工程教育理念融入专业建设的各个环节,对于地方高校的内涵式发展具有重要促进作用。工程教育既要注重学生的专业技能发展,也要培养他们良好的品格和价值观。文章通过分析国内外工程教育的发展现状,分析和总结了地方高校... 新工科背景下,将工程教育理念融入专业建设的各个环节,对于地方高校的内涵式发展具有重要促进作用。工程教育既要注重学生的专业技能发展,也要培养他们良好的品格和价值观。文章通过分析国内外工程教育的发展现状,分析和总结了地方高校工科专业建设面临的关键问题:人才培养和社会需求不匹配、人才培养质量缺乏竞争力、缺乏创新实践环境以及校企协作缺乏长久机制;在明确传统工科教育模式、特点的基础上,对新工科建设过程中地方高校工科专业建设所遇问题的成因进行了详细分析:教学理念因循守旧、专业建设目标定位不明晰、师资队伍建设不足以及校企协同缺乏深度等;进而有针对性地提出了若干建设性举措:加强大学文化建设和大学精神培育、建设创新型多学科交叉培养平台、积极贯彻OBE教育理念、持续推进产教协同平台建设以及拓展国际合作与交流领域。 展开更多
关键词 专业建设 工程教育 新工科 教育体系
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地方农林高校智能科学与技术专业建设实践
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作者 饶元 王坦 张武 《高教学刊》 2024年第4期84-87,92,共5页
人工智能、大数据等新一代信息技术的发展极为迅速,地方农林院校应着力提升相关专业的办学水平,为区域数字农业农村、无人农场等现代农业的建设与发展培养高层次复合型人才。从人才培养目标、课程体系建设、课程教学、课程思政、人才培... 人工智能、大数据等新一代信息技术的发展极为迅速,地方农林院校应着力提升相关专业的办学水平,为区域数字农业农村、无人农场等现代农业的建设与发展培养高层次复合型人才。从人才培养目标、课程体系建设、课程教学、课程思政、人才培养模式与师资队伍建设等方面阐述安徽农业大学智能科学与技术专业建设探索与初步实践及其效果,为同类院校相关专业建设提供参考。 展开更多
关键词 农林高校 智能科学与技术 专业建设 课程体系 复合型人才
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“无人机”对地理信息科学专业建设的影响——以新疆师范大学为例
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作者 杨雪峰 李新国 古明珉 《教育教学论坛》 2024年第5期53-56,共4页
随着无人机技术的蓬勃发展,将其应用于地理信息系统(GIS)专业教学,对于提高教学质量具有重要意义。基于新疆师范大学GIS专业的案例,阐述了无人机技术与GIS教学改革的相关性。首先分析了GIS专业人才培养现状、存在的问题和不足;然后论述... 随着无人机技术的蓬勃发展,将其应用于地理信息系统(GIS)专业教学,对于提高教学质量具有重要意义。基于新疆师范大学GIS专业的案例,阐述了无人机技术与GIS教学改革的相关性。首先分析了GIS专业人才培养现状、存在的问题和不足;然后论述了无人机理论、技术教学内容与GIS教学的关系以及无人机实践基地建设指导原则;最后设计了无人机技术与GIS教学体系的融合方案,包括理论教学、实践教学和创新教学三个层面。通过一年多的教学实践表明,无人机技术的引入可以有效激发学生的学习兴趣,培养创新能力,提升GIS专业的教学质量和社会影响力,为其他高校GIS专业的教学改革提供了参考。 展开更多
关键词 无人机 地理信息科学 专业建设
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健康中国背景下中医药高职院校专业建设现状与发展路径研究
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作者 李姗姗 邱智东 《中国高校科技》 2024年第4期107-112,共6页
中医药高职教育作为医学教育的组成部分,是基层医疗卫生事业的主要保障,也是健康中国战略的重要助力。专业建设作为影响中医药高职教育质量发展的关键要素,需要突破现有的微观性研究,全面分析中医药高职院校专业建设的整体情况。文章以... 中医药高职教育作为医学教育的组成部分,是基层医疗卫生事业的主要保障,也是健康中国战略的重要助力。专业建设作为影响中医药高职教育质量发展的关键要素,需要突破现有的微观性研究,全面分析中医药高职院校专业建设的整体情况。文章以全国11所中医药高职院校的194个招生专业为研究样本,运用网络搜集法与文本研究法分析中医药高职院校专业建设情况,认为中医药高职院校形成了以医为主,凸显中医药发展特色的专业建设格局;确定了以深化健康理念,满足医疗卫生行业创新需求的专业发展方向;设定了以职业需求为导向,体现医学培养质量要求的专业培养目标。但同时也存在着专业布局主动性有待加强、专业群组效应有待提升、专业培养目标内涵有待精准等方面的不足。建议在专业发展路径设计中要以健康战略为导向,锚定专业发展方向;围绕优势专业建立专业群组,合理拓宽专业口径;凸显专业培养目标的价值理性,科学划定专业人才培养类型,进而全面提高中医药高职院校专业建设质量。 展开更多
关键词 健康中国 中医药高职院校 专业建设
原文传递
我国出版学科专业建设的历史回顾、发展现状及未来展望
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作者 王关义 周卓 《出版广角》 北大核心 2024年第4期25-35,共11页
党的十八大以来,我国出版学科专业建设成就显著,学科意识日益增强,学科专业体系日趋完善,在师资队伍建设、专业建设、专业学位建设和人才培养模式改革等方面均取得了可喜的进展。但目前出版学科专业建设及人才培养层次和数量仍然不能满... 党的十八大以来,我国出版学科专业建设成就显著,学科意识日益增强,学科专业体系日趋完善,在师资队伍建设、专业建设、专业学位建设和人才培养模式改革等方面均取得了可喜的进展。但目前出版学科专业建设及人才培养层次和数量仍然不能满足我国出版业高质量发展的需要,出版学科专业高水平师资缺乏、“双师型”教师数量少等问题亟待解决,需要在完善人才培养体系、加强师资队伍建设、增强学术研究能力等方面发力,更好推动出版学科专业建设。 展开更多
关键词 出版学科 专业建设 师资队伍 人才培养模式
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面向新文科的中医药营销一流本科专业建设的思考与路径
14
作者 侯滢 卫昊 《陕西中医药大学学报》 2024年第1期107-111,共5页
伴随着健康中国和中医药振兴的战略纲领,我国中医药院校营销专业发展具有人才需求缺口大、建设成效显著、毕业生就业率高等特点。新文科建设背景下,一流本科专业建设发展应聚焦专业结构、课程体系、师资队伍建设、实践育人模式等方面。... 伴随着健康中国和中医药振兴的战略纲领,我国中医药院校营销专业发展具有人才需求缺口大、建设成效显著、毕业生就业率高等特点。新文科建设背景下,一流本科专业建设发展应聚焦专业结构、课程体系、师资队伍建设、实践育人模式等方面。中医药院校营销专业作为新文科建设中的典型学科交叉专业,应紧贴时代脉搏、聚焦新时期中医药产业发展需求,以特色定位、课程体系、实践育人体系、质量保障体系为抓手进行一流本科专业建设,为我国中医药事业培养符合时代发展需求的复合型营销人才。 展开更多
关键词 一流本科专业建设 新文科建设 市场营销专业 专业建设改革
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基于工程教育认证的职业本科专业建设初探
15
作者 周晶晶 《天津职业大学学报》 2024年第1期19-24,39,共7页
随着第四次工业革命引发的新一轮技术变革,工程技术人才成为制造强国的关键变量。职业本科院校聚焦生产工艺创新,重点培养现场工程师。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,基于工程教育认证开展职业本科专业建设,有利于... 随着第四次工业革命引发的新一轮技术变革,工程技术人才成为制造强国的关键变量。职业本科院校聚焦生产工艺创新,重点培养现场工程师。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,基于工程教育认证开展职业本科专业建设,有利于提升职业本科人才培养质量和竞争力。通过分析和对标《工程教育认证标准》,提出优化机制体制、细化两个目标、精化两个矩阵、强化两个能力、转化评价结果的职业本科“五化”专业建设路径。 展开更多
关键词 职业本科 工程教育认证 专业建设
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一流专业建设背景下本科生导师制实施现状与对策——以云南农业大学为例
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作者 陈立畅 郭小丽 +3 位作者 张静 李晨 李顺琴 张佳进 《中国教育技术装备》 2024年第6期21-23,30,共4页
通过对云南农业大学本科生导师制实施现状进行调查,从学校、学院、导师、学生四个层面对本科生导师制实施过程中存在的问题进行深入分析,提出完善本科生导师制的对策和建议,从制度、管理、保障、评价等四个方面提高本科生导师制实施效果。
关键词 一流专业建设 本科生导师制 学业导师
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电气工程及其自动化一流本科专业建设的探索与实践
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作者 王宪磊 刘媛杰 +1 位作者 罗继东 张洪洲 《教育信息化论坛》 2024年第3期54-56,共3页
一流本科专业建设是我国在新时代背景下提出的一项全面振兴本科教育、提升高等院校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要举措。基于此,从明确专业定位、把握专业特色优势、专业综合改革举措等方面,探索电气工程及其自动化一流本... 一流本科专业建设是我国在新时代背景下提出的一项全面振兴本科教育、提升高等院校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要举措。基于此,从明确专业定位、把握专业特色优势、专业综合改革举措等方面,探索电气工程及其自动化一流本科专业建设,旨在通过多措并举,提高电气工程及其自动化专业复合型、创新型人才培养质量。 展开更多
关键词 电气工程及其自动化 一流本科专业建设 人才培养
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以岗位对接为导向的无人机应用技术专业建设
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作者 李鸿鹄 《产业创新研究》 2024年第2期193-195,共3页
随着无人机技术的不断发展和应用,无人机领域的专业人才需求也越来越大,为满足这一需求,国内多所高职院校开设了无人机应用技术专业。本文结合无人机行业的特点和发展趋势,分析岗位需求,结合黑龙江生态工程职业学院“无人机应用技术专... 随着无人机技术的不断发展和应用,无人机领域的专业人才需求也越来越大,为满足这一需求,国内多所高职院校开设了无人机应用技术专业。本文结合无人机行业的特点和发展趋势,分析岗位需求,结合黑龙江生态工程职业学院“无人机应用技术专业”建设情况,提出了无人机应用技术专业建设的思路、课程设置、实践教学及实训基地建设几个方面的研究。 展开更多
关键词 无人机应用技术 专业建设
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高职院校专业建设目标管理信息系统的研究与应用
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作者 徐帅 杨晓芳 《知识经济》 2024年第7期222-224,共3页
文章概述了目标管理应用于高职专业建设的优势与不足,提出建设目标管理信息系统并对之加以完善。通过需求分析,给出系统设计的要求、一般架构和具体功能设计。文章认为,系统应在达到全面性、扩展性、存储性、安全性、兼容性要求的前提下... 文章概述了目标管理应用于高职专业建设的优势与不足,提出建设目标管理信息系统并对之加以完善。通过需求分析,给出系统设计的要求、一般架构和具体功能设计。文章认为,系统应在达到全面性、扩展性、存储性、安全性、兼容性要求的前提下,优先采用B/S架构,并至少包含目标确定、目标实施和目标评价等功能。实践表明,系统能有效促进专业建设目标的分配落实、有效实施和科学评价。 展开更多
关键词 专业建设 目标管理 信息系统
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"新文科"背景下应用型本科院校经济管理类专业建设研究与实践
20
作者 任洪云 陈旭 陈志勇 《知识经济》 2024年第3期184-186,共3页
随着大数据时代的到来,科技与生活深度融合。新产业、新业态、新模式的出现推动着“新文科”建设的实践。在此背景下,立足社会需求,针对应用型本科院校经济管理类专业建设展开了详尽的调查与分析,并从专业人才培养定位及培养方案优化问... 随着大数据时代的到来,科技与生活深度融合。新产业、新业态、新模式的出现推动着“新文科”建设的实践。在此背景下,立足社会需求,针对应用型本科院校经济管理类专业建设展开了详尽的调查与分析,并从专业人才培养定位及培养方案优化问题、人才实践能力提升问题、人才培养跨学科融合型课程资源建设问题等五个方面进行了探索性研究。 展开更多
关键词 新文科 应用型 专业建设
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