应用生成式人工智能培养护理人才跨专业沟通技能的态势分析 被引量：3

1

作者 钟汶汐 毛弦筠 +3 位作者 程静 马李 陈燕华 胡伟力 《中华护理教育》 CSCD 2024年第3期282-288,共7页

生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)的诞生为护理教育的变革创造了巨大的机遇,同时也带来了严峻挑战。该文总结了GAI在护理人才跨专业沟通技能培养中的应用进展,并对运用GAI培养护理人才跨专业沟通技能进行了态势... 生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)的诞生为护理教育的变革创造了巨大的机遇,同时也带来了严峻挑战。该文总结了GAI在护理人才跨专业沟通技能培养中的应用进展,并对运用GAI培养护理人才跨专业沟通技能进行了态势分析,认为GAI具有提供个性化学习和实时反馈等优势,但也存在临床语言上的局限等劣势;国家层面高度重视运用人工智能推进医学教育改革,为GAI提供了全新机遇,但新兴领域立法不完善成为规范运用GAI的主要挑战。为合理运用GAI,提升护理人才跨专业沟通技能培养效能,管理部门应制定相关法律框架和监管机制、提供资金支持和技术研发;学校应完善相关课程和教育计划、强化师资队伍建设;教育工作者应调动专业培训和持续教育积极性,探索构建行业标准和评估体系。 展开更多

关键词 生成式人工智能 跨专业沟通技能 护理教育 态势分析

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项目驱动的《专业沟通技能》课程教学改革探究——以江西科技学院为例

2

作者 沈海燕 刘箫 《江科学术研究》 2023年第2期13-16,共4页

采用项目驱动法,对《专业沟通技能》进行课程教学改革。以沟通障碍训练、沟通技能训练、演讲训练、书面沟通训练、会议沟通,面试礼仪、危机沟通训练、服饰礼仪训练、仪态礼仪训练共9个模块,让学生积极参与教学过程中,开拓学生的创新及... 采用项目驱动法,对《专业沟通技能》进行课程教学改革。以沟通障碍训练、沟通技能训练、演讲训练、书面沟通训练、会议沟通,面试礼仪、危机沟通训练、服饰礼仪训练、仪态礼仪训练共9个模块,让学生积极参与教学过程中,开拓学生的创新及思维能力。 展开更多

关键词 项目驱动 专业沟通技能 教学改革

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高职经贸类专业校地共建与专业沟通的校企合作途径 被引量：3

3

作者 易兰华 《职业教育研究》 2010年第7期36-37,共2页

针对高职经贸类专业开展校企合作存在的特殊问题,探讨了实施校地共建、专业沟通的校企合作新模式的必要性、可行性、作用、实施过程及其要点。

关键词 高职 经贸类专业 校地共建 专业沟通 校企合作

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法学专业沟通技能的培养方式与完善——以对长治学院的问卷调查为分析背景

4

作者 李丽 《长治学院学报》 2011年第3期91-94,共4页

法学本科生的专业沟通技能的培养是法学实践教学环节中非常重要的组成部分。结合在长治学院所作的问卷调查进行分析,法律咨询、模拟审判、法律诊所教育以及专业实习等多种实践方式对专业沟通技能的培养都有积极作用,但也暴露出目前这些... 法学本科生的专业沟通技能的培养是法学实践教学环节中非常重要的组成部分。结合在长治学院所作的问卷调查进行分析,法律咨询、模拟审判、法律诊所教育以及专业实习等多种实践方式对专业沟通技能的培养都有积极作用,但也暴露出目前这些课程中的不足,所以需要在具体的运作方法上进行完善,以达到切实提高法学专业沟通技能的目的。 展开更多

关键词 专业沟通技能 法律咨询 模拟审判 法律诊所 专业实习

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角色扮演教学法与标准化病人在护生跨专业沟通教学中的应用 被引量：3

5

作者 郭晓剑 吴秋虹 《中国高等医学教育》 2022年第8期132-133,共2页

目的:比较角色扮演与标准化病人在护生跨专业沟通能力中的应用。方法:将2019年8月至2021年5月某院甲状腺外科54名实习护生纳入教学,并根据实习先后时间将其分为对照组和实验组,各27名,分别采用角色扮演法和标准化病人进行教学。比较两... 目的:比较角色扮演与标准化病人在护生跨专业沟通能力中的应用。方法:将2019年8月至2021年5月某院甲状腺外科54名实习护生纳入教学,并根据实习先后时间将其分为对照组和实验组,各27名,分别采用角色扮演法和标准化病人进行教学。比较两组护生理论和操作成绩以及跨专业沟通能力。结果:实验组护生理论和操作成绩均高于对照组,但两者理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组护生跨专业沟通知识和态度得分均高于对照组(P<0.05)。结论:标准化病人模拟教学能够提高护生操作技能,而角色扮演有利于培养护生跨专业沟通能力,建议加强标准化病人的应用。 展开更多

关键词 角色扮演 标准化病人 护生 甲状腺外科 跨专业沟通

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提高医学生专业沟通能力途径探索

6

作者 邹伟 黄茜茜 《区域治理》 2021年第28期241-242,共2页

专业沟通能力可大大提升医学生学习、科研及的工作效率,对个人事业发展和工作伙伴间的交流均有较大助力。对于医学生而言,专业沟通能力在校园生活中、实习实践期间及今后有关医疗事业的工作中都有着至关重要的作用,贯穿整个医学生涯。... 专业沟通能力可大大提升医学生学习、科研及的工作效率,对个人事业发展和工作伙伴间的交流均有较大助力。对于医学生而言,专业沟通能力在校园生活中、实习实践期间及今后有关医疗事业的工作中都有着至关重要的作用,贯穿整个医学生涯。医学生的专业沟通能力的实质是语言表达能力及医学相关专业知识的结合。本文从如何提高医学生专业沟通能力入手,分析目前医学生专业沟通能力存在的普遍问题并进行了相应的改善途径探索。 展开更多

关键词 提高 医学生 专业沟通能力 探索

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循证护理在呼吸科护患专业性沟通中的应用 被引量：8

7

作者 钱红英 刘慧 《解放军护理杂志》 2009年第23期63-64,共2页

沟通内容缺乏专业性是影响护患沟通的重要原因。本文将循证护理应用于呼吸科护士和患者之间的专业性沟通,利用循证证据向患者阐述治疗护理措施的重要性和医学科学的风险性,提高了患者的治疗依从性,减少了护患纠纷。

关键词 专业性沟通 循证护理 依从性

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新疆地区实习护生自我效能感与护生护理专业临床沟通能力的关系研究 被引量：2

8

作者 苏建萍 程晓萍 +1 位作者 马梅 张翠萍 《教育进展》 2016年第2期45-51,共7页

目的:调查新疆地区实习护生自我效能感及护生护理专业临床沟通能力的现状水平,分析探讨一般自我效能感与护生护理专业临床沟通能力的相关关系。方法:采用一般情况问卷、一般自我效能感量表和护生护理专业临床沟通能力量表,对194名实习... 目的:调查新疆地区实习护生自我效能感及护生护理专业临床沟通能力的现状水平,分析探讨一般自我效能感与护生护理专业临床沟通能力的相关关系。方法:采用一般情况问卷、一般自我效能感量表和护生护理专业临床沟通能力量表,对194名实习护生进行问卷调查,采用回归分析,探讨一般自我效能感量表和护生护理专业临床沟通能力的关系。结果:实习护生一般自我效能感总分为2.71分 &#177;0.57分,低于成人常模,其中少数民族护生自我效能感得分高于汉族护生P <0.05;男生自我效能感高于女生,P <0.05,护生专业沟通能力总分为84.62分 &#177;14.15分,处于中等水平,采用Pearson相关分析护生一般自我效能感与护理专业临床沟通能力成正相关(r = 0.327, P <0.01)。结论:实习护生自我效能感低于常模,处于中等偏上水平,护生护理专业临床沟通能力处于中等水平,均有待进一步提高,同时,提高护生一般自我效能有助于提高护生护理专业临床沟通能力,护理教育者应采取有效的干预措施以提高护生自我效感水平,进而提高护生的临床综合核心能力。 展开更多

关键词 实习护生 一般自我效能感 护理专业临床沟通能力 相关性

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架税企专业沟通之桥 助企业IPO纳税合规

9

作者 周斌 《注册税务师》 2020年第8期70-71,共2页

与传统工业时代相比,信息时代的企业发展之路呈现完全不同的特点。传统的工业企业依赖自身长期技术、资金等的积累;逐渐成长壮大,最终以规模经济取得竞争优势;即所谓“大鱼吃小鱼”。而信息时代,速度是最重要的竞争优势,乃“快鱼吃慢鱼... 与传统工业时代相比,信息时代的企业发展之路呈现完全不同的特点。传统的工业企业依赖自身长期技术、资金等的积累;逐渐成长壮大,最终以规模经济取得竞争优势;即所谓“大鱼吃小鱼”。而信息时代,速度是最重要的竞争优势,乃“快鱼吃慢鱼”。成长中的企业要把创新的商业模式、独到的技术迅速产业化并推向市场,离不开金融的支持。走向资本市场、尤其是在境内外证券交易所IPO(首次公开募股)是众多成长型企业发展的最佳选择之一。 展开更多

关键词 企业发展之路 证券交易所 竞争优势 专业沟通 商业模式 成长型企业 信息时代 纳税

原文传递

试论学校教育与家庭教育的有效沟通及合作

10

作者 张莹红 《宁夏师范学院学报》 2023年第11期71-74,共4页

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。要培养能够承担民族复兴伟大任务的新时代人才,需要把家庭、学校教育的有效沟通及合作视为重点。学校教育起主导作用,而家庭教育是基础。家庭与学校对于青少年的成长,虽然在具体教育目的、教育方... 教育是民族振兴、社会进步的重要基石。要培养能够承担民族复兴伟大任务的新时代人才,需要把家庭、学校教育的有效沟通及合作视为重点。学校教育起主导作用,而家庭教育是基础。家庭与学校对于青少年的成长,虽然在具体教育目的、教育方式、价值定向等方面存在不同,但二者有共同诉求、明显的互补性,我们可以取长补短,追求家庭教育与学校教育的协调、合作。 展开更多

关键词 现实差异 可行性 共进性 准专业沟通机制

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工程类“专本沟通”专业教学模式的研究和实践

11

作者 李昌义 柳见成 等 《邵阳高等专科学校学报》 2002年第S3期285-287,共3页

关键词 “专本沟通”专业 教学模式 高校 专业建设

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关于艾特奖

12

《世界建筑导报》 2024年第3期45-45,共1页

国际空间设计大奖——艾特奖(英文简称IDEA-TOPS),始创于2010年,是当今中国最具国际影响力的设计大奖,以其专业性、国际性、权威性,赢得了社会的广泛认可。艾特奖不受政治和经济的影响,参赛者不受民族、宗教、地域、国别的限制。艾特奖... 国际空间设计大奖——艾特奖(英文简称IDEA-TOPS),始创于2010年,是当今中国最具国际影响力的设计大奖,以其专业性、国际性、权威性,赢得了社会的广泛认可。艾特奖不受政治和经济的影响,参赛者不受民族、宗教、地域、国别的限制。艾特奖倡导“设计师用作品说话”,尊重每一个设计师及其参赛设计作品,并以最高的专业标准、专业责任及良好的专业沟通来促进设计业的发展,以科学严谨的设计评价体系,发掘最佳设计师和最佳设计作品。 展开更多

关键词 最佳设计 设计业 艾特 设计评价体系 空间设计 专业沟通 参赛者 政治和经济

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加强前期项目协调和沟通 提高设计质量 被引量：2

13

作者 朱江 《中国海上油气（工程）》 2003年第2期50-52,共3页

海洋石油开发工程前期研究项目要求设计项目组具有高效反应和应对能力。作者根据多年的工作实践,对如何加强专业协调和沟通,如何提高设计质量,提出了一些见解。

关键词 海洋石油开发工程 前期研究项目 设计项目组 专业协调 专业沟通 设计质量

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试论教学运行管理工作中的协调与沟通 被引量：2

14

作者 章国宾 《中国科教创新导刊》 2011年第13期126-127,共2页

教学运行管理工作的核心任务提升教师、学生参与管理的积极性,达到教学相长的目的。而直接面对教师、学生的是各专业系、部,教学运行管理的各项工作的实施是依靠各专业系、部来具体实现的。因此,对各专业系、部工作的协调与沟通是教务... 教学运行管理工作的核心任务提升教师、学生参与管理的积极性,达到教学相长的目的。而直接面对教师、学生的是各专业系、部,教学运行管理的各项工作的实施是依靠各专业系、部来具体实现的。因此,对各专业系、部工作的协调与沟通是教务处教学运行管理工作的重要内容。 展开更多

关键词 教学运行管理 与专业系沟通

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广告策划课程互动教学的策划与沟通

15

作者 李磊 《教师》 2014年第11期104-104,共1页

目前的广告策划课程互动教学存在以下情况：学生的主动性不够；互动沟通中专业表达程度不够；目前采用的互动方式有限。针对这些情况，笔者认为可以通过调整课堂互动中案例教学法的介入流程来加强学生学习主动性和积极性，应依据学生个... 目前的广告策划课程互动教学存在以下情况：学生的主动性不够；互动沟通中专业表达程度不够；目前采用的互动方式有限。针对这些情况，笔者认为可以通过调整课堂互动中案例教学法的介入流程来加强学生学习主动性和积极性，应依据学生个性来提升其专业沟通能力，提升课程互动教学的效果，这样才能适应学科快速发展的需求和人才培养的需要。 展开更多

关键词 广告 互动教学 案例教学法 专业沟通

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软件配置管理的三层配置管理教学平台实现 被引量：1

16

作者 聂南 《中国教育信息化（高教职教）》 2011年第5期53-55,共3页

计算机与软件专业需要培养学生良好的专业沟通能力与管理素质,软件配置管理课程能够较好地训练学生的项目沟通技巧与管理技术。文章综合比较了两层配置与三层配置管理平台的优缺点,阐述了该课程的三层配置管理系统平台建设,并且结合实... 计算机与软件专业需要培养学生良好的专业沟通能力与管理素质,软件配置管理课程能够较好地训练学生的项目沟通技巧与管理技术。文章综合比较了两层配置与三层配置管理平台的优缺点,阐述了该课程的三层配置管理系统平台建设,并且结合实例详细论述其相关实现方法及教学效果。 展开更多

关键词 三层配置 专业沟通能力 软件配置管理

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埃克森美孚公司和雅保公司合作推出加氢催化剂和服务套装———Galexia^TM平台 被引量：1

17

《石油炼制与化工》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期84-84,共1页

埃克森美孚公司和雅保公司合作推出了加氢催化剂和服务套装———Galexia^TM平台,旨在充分发挥两家公司在开发、生产、使用和销售加氢催化剂方面的广博知识,让用户能充分利用Nebula,Celestia^TM,MIDW^TM等催化剂的潜能。通过催化剂装填... 埃克森美孚公司和雅保公司合作推出了加氢催化剂和服务套装———Galexia^TM平台,旨在充分发挥两家公司在开发、生产、使用和销售加氢催化剂方面的广博知识,让用户能充分利用Nebula,Celestia^TM,MIDW^TM等催化剂的潜能。通过催化剂装填解决方案针对用户的定制化和嵌入化,以及在优化性能、提高效率、满足价值链的各阶段需求、保持专业沟通等方面对用户的帮助,促进几个重要的加氢催化剂在全球炼油厂的发展和应用。 展开更多

关键词 埃克森美孚公司 定制化 加氢催化剂 催化剂装填 套装 优化性能 TM 专业沟通

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搭建“生产承载力与绩效管控平台”提高工区精益化管理水平

18

作者 郭丽蕊 《网友世界》 2014年第3期101-102,共2页

通过“生产承载力与绩效管控平台”的搭建，将工区所有员工承担的全部例行工作、管理工作、生产工作、培训工作以及考勤情况、值备班情况、工作业绩等科学地纳入其中，以班组为单位，自动生成工作日志，并自动关联承载力和绩效，实现了... 通过“生产承载力与绩效管控平台”的搭建，将工区所有员工承担的全部例行工作、管理工作、生产工作、培训工作以及考勤情况、值备班情况、工作业绩等科学地纳入其中，以班组为单位，自动生成工作日志，并自动关联承载力和绩效，实现了对人、专业以及重要物资的承载力分析；实现了绩效分数的自动计算、直观展示；大大优化了工作流程，减少了工作量，提高了工区管理的精益化水平。 展开更多

关键词 承载力 绩效 安全风险 专业沟通 精益化

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武汉蕃华施工图设计审查有限公司简介

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《华中建筑》 2020年第2期37-37,共1页

武汉蕃华施工图设计审查有限公司成立于2014年5月20日,是经湖北省住房和城乡建设厅认定,具有超限高层建筑工程、房屋建筑工程一类、市政基础设施工程一类资质的施工图审查机构。公司现有员工约四十人,审查工程师均具有国家一级注册证书... 武汉蕃华施工图设计审查有限公司成立于2014年5月20日,是经湖北省住房和城乡建设厅认定,具有超限高层建筑工程、房屋建筑工程一类、市政基础设施工程一类资质的施工图审查机构。公司现有员工约四十人,审查工程师均具有国家一级注册证书,审查人员全部具有高级工程师以上职称(其中正教授级高级工程师9人)。同时,公司其他管理服务人员均具有专业本科以上学历,具有较强的专业沟通能力和服务意识。 展开更多

关键词 管理服务人员 注册证书 住房和城乡建设 市政基础设施工程 服务意识 专业沟通 房屋建筑工程

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关于艾特奖

20

《世界建筑导报》 2021年第6期38-41,共4页

艾特奖简介国际空间设计大奖——艾特奖(英文简称IDEA-TOPS),始创于2010年,是当今中国最具国际影响力的设计大奖,以其专业性、国际性、权威性,赢得了社会的广泛认可。艾特奖不受政治和经济的影响,参赛者不受民族、宗教、地域、国别的限... 艾特奖简介国际空间设计大奖——艾特奖(英文简称IDEA-TOPS),始创于2010年,是当今中国最具国际影响力的设计大奖,以其专业性、国际性、权威性,赢得了社会的广泛认可。艾特奖不受政治和经济的影响,参赛者不受民族、宗教、地域、国别的限制。艾特奖倡导"设计师用作品说话",尊重每一个设计师及其参赛设计作品,并以最高的专业标准、专业责任及良好的专业沟通来促进设计业的发展,以科学严谨的设计评价体系,发掘最佳设计师和最佳设计作品。 展开更多

关键词 最佳设计 设计业 艾特 设计评价体系 空间设计 专业沟通 参赛者 政治和经济

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