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中职语文教学与专业特征的融合策略 被引量:2
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作者 庄燕玲 《亚太教育》 2023年第15期177-180,共4页
中职教育是为国家输送一线技术型人才的主要教育渠道,但是因为过于重视学生的专业课程及其就业时的主要需求,所以语文学科一直没有得到充分的重视。语文学科作为一门基础学科的作用没有得到应有的体现,限制了学生的语言表达及通过阅读... 中职教育是为国家输送一线技术型人才的主要教育渠道,但是因为过于重视学生的专业课程及其就业时的主要需求,所以语文学科一直没有得到充分的重视。语文学科作为一门基础学科的作用没有得到应有的体现,限制了学生的语言表达及通过阅读实现自我成长等各方面的发展。基于此,从中职语文教学与专业特征相融合的角度,指出中职语文教学与专业特征融合需要解决教什么、怎么教、怎么学、如何学得好的问题,通过开发融合专业特征的校本教材、设置融合专业特征的教学目标、提升融合专业特征的学科认知、创新融合专业特征的教学方式、增强融合专业特征的教学能力,以期建设中职学校与专业特征融合的语文教学模式。 展开更多
关键词 中职语文 专业特征 教学融合
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中小学卓越教师专业特征及成长途径研究——基于37位中小学卓越教师传记的内容分析 被引量:79
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作者 黄露 刘建银 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第3期99-104,共6页
推动教师培养内涵式发展,打造卓越教师队伍,是我国教师队伍建设的方向之一。运用内容分析法对记载37位中小学卓越教师的传记材料进行分析,结果发现:在个人基本特征上,性别、学科、教龄对卓越教师成长存在影响;卓越教师具有强烈的职业动... 推动教师培养内涵式发展,打造卓越教师队伍,是我国教师队伍建设的方向之一。运用内容分析法对记载37位中小学卓越教师的传记材料进行分析,结果发现:在个人基本特征上,性别、学科、教龄对卓越教师成长存在影响;卓越教师具有强烈的职业动机、先进的教育理念、独特的个人魅力、灵活的教学行为、高效的学生管理等专业特征;阅读、积累、反思、总结、研究五个途径相互作用,促进卓越教师专业成长。为促进中小学教师专业发展,要摒弃对"小学科"的歧视,给予"小学科"教师平等的发展机会;制订中小学卓越教师专业标准,引领教师专业发展方向;注重师范生良好习惯的培养,奠定其教师专业发展的基础;注重教师职后培训,促使教师专业持续发展。 展开更多
关键词 卓越教师 专业特征 专业成长
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应用型本科教育的专业特征 被引量:18
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作者 史秋衡 王爱萍 《职业技术教育》 2008年第28期29-31,共3页
依据应用型本科教育的科学内涵及专业人才培养模式的要素分析,应用型本科教育的专业特征主要有:专业的价值取向体现行业性;专业的设置目标体现应用性;专业的课程设计体现复合性;专业的培养过程体现实践性;专业的人才评价体现多元化。
关键词 应用型 本科教育 专业特征
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浅谈以专业特征为导向的大学生素质拓展 被引量:2
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作者 张义宏 梁高全 《牡丹江大学学报》 2009年第8期129-131,共3页
"大学生素质拓展计划"是新时期高校素质教育的一项重要举措,也是推进素质教育的一项系统工程。本文重点探讨了以专业特征为导向开展素质拓展的必要性及其可行性,并以英语专业为例进行了具体的分析。
关键词 素质拓展 专业特征 英语专业
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专业特征废液中氯离子的处理 被引量:5
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作者 李文歆 熊祥祖 向明明 《企业技术开发(下半月)》 2009年第10期71-71,共1页
文章主要通过沉淀法实验,研究专业特征废液中氯离子的去除率,考察了特征矿用量、搅拌时间、超声波清洗器震动时间等因素对氯离子去除率的影响,优化了工艺条件。使废液的pH值达到排放标准。实验结果表明:在30mL废液的情况下,加入特... 文章主要通过沉淀法实验,研究专业特征废液中氯离子的去除率,考察了特征矿用量、搅拌时间、超声波清洗器震动时间等因素对氯离子去除率的影响,优化了工艺条件。使废液的pH值达到排放标准。实验结果表明:在30mL废液的情况下,加入特征矿(73.8%)41.34g,边搅拌边反应30min,再放入超声波清洗器中震动15min,去除废液中氯离子的效果最佳。, 展开更多
关键词 专业特征废液 氯离子 沉淀法 去除率
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茶叶英语的专业特征与语言特点 被引量:2
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作者 杨胜兰 《福建茶叶》 北大核心 2017年第10期277-277,共1页
中国是茶叶的故乡,茶叶是中国的特色产品。现如今,我国的茶叶产品已经走向全球化,实现茶叶的国际化贸易。基于此,对于茶叶类专业英语有了较为广阔的发展空间。本文主要介绍了茶叶英语的形成与发展,详细分析了茶叶英语的专业特征和语言特... 中国是茶叶的故乡,茶叶是中国的特色产品。现如今,我国的茶叶产品已经走向全球化,实现茶叶的国际化贸易。基于此,对于茶叶类专业英语有了较为广阔的发展空间。本文主要介绍了茶叶英语的形成与发展,详细分析了茶叶英语的专业特征和语言特点,以期为我国茶叶国际贸易化进程提供一定的积极作用。 展开更多
关键词 茶叶 英语 专业特征 语言特点
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专业特征和专业标准的研究与教师专业化 被引量:19
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作者 胡志坚 《师资培训研究》 2003年第1期7-10,共4页
本文较为全面的总结和辨析了教师专业化研究中的相关概念,详细介绍了国内外有关专业特征和专业标准的研究情况,提出了自己对教师专业标准的认识并就现实中教师职业与专业标准的差距进行了探讨。
关键词 教师专业 专业特征 专业标准 专业教育
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乡村优秀小学教师专业特征研究——对广西47位小学“最美乡村教师”报道的内容分析 被引量:2
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作者 覃永县 《河池学院学报》 2017年第1期116-121,共6页
对广西47位"最美"乡村小学教师的报道进行内容分析,发现他们典型的专业特征是:扎根式地坚守岗位,关爱学生胜似亲人,教学有效、建校如家。之所以呈现出这些特征根源在于他们深厚的乡土情怀,以及慷慨无私、勤奋好学、认真负责... 对广西47位"最美"乡村小学教师的报道进行内容分析,发现他们典型的专业特征是:扎根式地坚守岗位,关爱学生胜似亲人,教学有效、建校如家。之所以呈现出这些特征根源在于他们深厚的乡土情怀,以及慷慨无私、勤奋好学、认真负责、乐于沟通的典型性格品质。研究结果启示:乡村优秀小学教师的培养选拔时应注重考查其情怀品质,对他们的培养应区别于城镇卓越小学教师,考虑其多样性的发展途径。 展开更多
关键词 乡村教师 优秀教师 专业特征 内容分析研究
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“新工科”背景下凸显专业特征的教学改革探讨与实践——以“水处理生物学实验”课程为例
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作者 宋晓红 李艳红 张立浩 《教育教学论坛》 2021年第18期88-91,共4页
在新工科建设背景下,针对“水处理生物学实验”课程的实际问题,教学团队以学生为中心,以“金课”标准为指引,紧跟学科前沿与行业发展,开展实验教学改革,不断提高实验教学地位,打造实验室安全文化,融入实际案例和科研成果,开发新型数字... 在新工科建设背景下,针对“水处理生物学实验”课程的实际问题,教学团队以学生为中心,以“金课”标准为指引,紧跟学科前沿与行业发展,开展实验教学改革,不断提高实验教学地位,打造实验室安全文化,融入实际案例和科研成果,开发新型数字化教学素材,线上线下丰富实验教学资源,层层递进串联整合实验内容,开展项目式综合创新实验,凸显“水处理”专业特征,搭建多层次教学考核体系,培养学生综合素质和创新应用能力,提高教学质量。 展开更多
关键词 水处理生物学实验 新工科建设 “水处理”专业特征 教学改革
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谈百科全书配图的专业特征——以《中国大百科全书》(第二版)配图体例的制定为例 被引量:2
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作者 武丹 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2012年第3期31-34,共4页
《中国大百科全书》(第二版)是一部打破学科界限,按照音序排列的综合性大型工具书。全书共32卷,6万个条目,3万幅配图(含地图、线条图);彩色印刷。
关键词 《中国大百科全书》 第二版 专业特征 大型工具书 学科界限 音序排列 彩色印刷 线条图
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创新创业教育模式调查研究与对策分析——基于本科专业特征 被引量:2
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作者 李飞樊 刘姗 《大学教育》 2017年第6期141-142,共2页
创新创业教育是目前各大高校的热门主题,高校要推动学院层面、学校层面创新创业实践平台的建设,推动多层次、多类型、专业化创新创业课程体系建设,并发挥创新创业导师队伍的积极性,从而提高大学生参与创新创业教育的热情。各高校只有针... 创新创业教育是目前各大高校的热门主题,高校要推动学院层面、学校层面创新创业实践平台的建设,推动多层次、多类型、专业化创新创业课程体系建设,并发挥创新创业导师队伍的积极性,从而提高大学生参与创新创业教育的热情。各高校只有针对不同学院专业特征综合培养各专业各学科创新创业型人才,促进创新创业教育课程与实践结合、工科与经管结合、课内与课外结合,引导大学生正确认识课程学习、创新实践、创业就业的内在关系,才能使营养的血液注入社会,为社会创新创业发展做出长远持久的贡献。 展开更多
关键词 专业特征 创新创业 教育模式
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浅谈群文舞蹈干部专业特征及素质要求 被引量:3
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作者 辛欣 《艺术科技》 2017年第11期205-205,共1页
本文以群文舞蹈为基本出发点,详细介绍了群文舞蹈的特点,并在此基础上分析了群文舞蹈的创作方向,以及群文舞蹈干部在群众文化工作中应该具备的素质及要求。
关键词 群文舞蹈 教育 专业特征 编导方向 素质能力
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深化工学结合突出专业特征——关于高职会计专业订单、定向培养的思考与实践 被引量:2
13
作者 周涛 《时代经贸》 2011年第6期15-15,共1页
工学结合是高职人才培养的必由之路,各高职院校经过多年的实践已取得一定的成效。但就高职会计专业人万培养而言,单一企业就业岗位的人数限制和职业能力需求差异束缚了工学结合的教学实践工作的推进,订单、定向培养已成为馋决这些问... 工学结合是高职人才培养的必由之路,各高职院校经过多年的实践已取得一定的成效。但就高职会计专业人万培养而言,单一企业就业岗位的人数限制和职业能力需求差异束缚了工学结合的教学实践工作的推进,订单、定向培养已成为馋决这些问题的主要途径。然而,目前许多院校在落实高职会计专业订单、定向培养的过程中却忽略了人才培养的专业特征。北京培黎职业学院与全蝶集器合作共建的“会计(ERP软件实施与服务)定向班”在该方面进行了有益的探索。 展开更多
关键词 工学结合 订单培养 专业特征
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论应用技术型高校及其专业特征 被引量:5
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作者 马利全 曹晔 《教育与职业》 北大核心 2021年第14期36-41,共6页
当前我国高等教育正在实施“顶天立地”的两大计划,即国家引领的“双一流”计划和地方引领的地方高校转型发展。应用技术型高校作为转型高校之一,有其自身特点,集中表现在学校办学的地方性、专业设置的产业性、人才培养的协同性、课程... 当前我国高等教育正在实施“顶天立地”的两大计划,即国家引领的“双一流”计划和地方引领的地方高校转型发展。应用技术型高校作为转型高校之一,有其自身特点,集中表现在学校办学的地方性、专业设置的产业性、人才培养的协同性、课程教学的实践性、科学研究的应用性;其专业特征表现为专业价值的共生性、专业设置的依附性、专业性质的复合型、专业课程的实践性、专业实施的合作性和专业评价的多元性。 展开更多
关键词 应用技术型高校 专业特征 学校特征
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卓越小学语文教师的专业特征及其启示 被引量:4
15
作者 曹莹 《教学与管理(小学版)》 北大核心 2017年第9期9-11,共3页
教师的专业特征既具有普遍性,在不同的学科中又具有特殊性。在跟踪、课堂观察、访谈等调查研究的基础上发现,卓越小学语文教师共同的专业特征主要体现在坚持以生为本的教学观、知识结构具有复合性、具有科学研究的自觉性,最核心的专业... 教师的专业特征既具有普遍性,在不同的学科中又具有特殊性。在跟踪、课堂观察、访谈等调查研究的基础上发现,卓越小学语文教师共同的专业特征主要体现在坚持以生为本的教学观、知识结构具有复合性、具有科学研究的自觉性,最核心的专业特征主要体现为精湛的教学能力。对卓越小学语文教师的专业特征进行研究,可以为普通小学语文教师的成长提供一些抓手,促进他们不断提升专业素养,尽早跨入卓越教师的队伍。 展开更多
关键词 卓越小学语文教师 专业特征 启示
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略论新世纪新型小学教师的专业特征 被引量:3
16
作者 林正范 徐丽华 《教师教育研究》 CSSCI 1998年第6期21-25,共5页
一、新世纪新型小学教师培养的背景1.新世纪科技与社会发展趋势21世纪是一个现代科学和技术飞速发展的新世纪。当前,被列入21世纪高新技术领域的信息技术、自动化技术、新材料技术、生物技术、海洋技术、新能源技术和航天技术,... 一、新世纪新型小学教师培养的背景1.新世纪科技与社会发展趋势21世纪是一个现代科学和技术飞速发展的新世纪。当前,被列入21世纪高新技术领域的信息技术、自动化技术、新材料技术、生物技术、海洋技术、新能源技术和航天技术,无不影响着学校教育的方方面面。特别... 展开更多
关键词 小学教师 小学生 新世纪 小学教师培养 小学教育 专业特征 自我意识 教育现代化 专门职业 发展趋势
全文增补中
浅谈音乐广播节目主持人的专业特征
17
作者 赵兴科 《戏剧丛刊》 2006年第3期92-93,共2页
在电视诞生以前,广播作为大众传播在众多媒体中独占鳘头,它传播速度之迅疾,覆盖范围之广,接受人数之多,影响之深远,是所有平面攥体所不可比及的,流行音乐和广播的联姻,不仅使流行音乐得到空前的普及,同时也为音乐广播插上了飞... 在电视诞生以前,广播作为大众传播在众多媒体中独占鳘头,它传播速度之迅疾,覆盖范围之广,接受人数之多,影响之深远,是所有平面攥体所不可比及的,流行音乐和广播的联姻,不仅使流行音乐得到空前的普及,同时也为音乐广播插上了飞翔的翅膀。当前,音乐广播节目的存在形式绝大多数是主持人节目。因此,音乐广播节目对听众的传播是通过主持人完成的。在广大听众对音乐的渴求和欣赏水平越来越高的情况下,音乐广播不能只是音乐的传声筒,我们必须赋予音乐广播节目更多的人性和情感色彩,让音乐穿透耳朵和皮肤,到达人的内心,让音乐变得立体而生动。这就对音乐广播节目主持人的专业素养、个性魅力提出了更高的要求,本文拟就此谈谈以下几点看法,以求教于同行们。 展开更多
关键词 广播节目主持人 流行音乐 专业特征 音乐广播节目 大众传播 主持人节目 传播速度 欣赏水平 情感色彩 专业素养
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英美护理教育,实践和专业特征的比较:—美国...
18
作者 Beam.,PB 徐均康 《国外医学(医学教育分册)》 1993年第1期12-15,共4页
关键词 英国 美国 护理教育 专业特征
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心理咨询师的专业特征吴杰
19
作者 吴杰 邓湘穗 《青少年心理健康》 2008年第1期16-17,共2页
本文探讨了专业心理咨询师的专业特征。通过分析心理咨询师的精湛业务能力,优良的价格品质以及心理咨询师的职业首先几个方面的专业特征。以期引起大家对专业心理咨询师专业特征的关注和深入的研究。
关键词 心理咨询师 专业特征 业务能力 职业首先
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五年制高职教育品牌专业特征与评价维度探讨
20
作者 徐荣宽 《江苏教育(职业教育)》 2012年第6期57-58,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调高职教育要将提高质量作为重点.以服务为宗旨。以就业为导向,推进教育教学改革.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,是我们正确理解五年制高职品牌专业内涵... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调高职教育要将提高质量作为重点.以服务为宗旨。以就业为导向,推进教育教学改革.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,是我们正确理解五年制高职品牌专业内涵与特征的重要依据。按此要求,五年制高职品牌专业应该是指经过长期办学积淀形成的.在同一层级学校或同一层级组织管理形式中具有明显优势的. 展开更多
关键词 五年制高职 教育品牌 评价维度 专业特征 发展规划纲要 教育教学改革 人才培养模式 组织管理形式
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