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专创融合视角下高职院校专业社团开展创新创业教育的探索 被引量:1
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作者 吴洪美 郑翠玲 李子嘉 《工业技术与职业教育》 2024年第1期63-66,共4页
专创融合教育是高职院校培养高素质创新型人才的必然选择。高职学生专业社团是高职院校开展专创融合教育的重要载体。针对高职院校专业社团开展创新创业教育面临的缺乏顶层设计、指导教师队伍落后、创新创业项目培育机制薄弱、创新创业... 专创融合教育是高职院校培养高素质创新型人才的必然选择。高职学生专业社团是高职院校开展专创融合教育的重要载体。针对高职院校专业社团开展创新创业教育面临的缺乏顶层设计、指导教师队伍落后、创新创业项目培育机制薄弱、创新创业活动缺乏保障机制等困境,从加强高职学生专业社团顶层设计、强化指导教师队伍、优化创新创业项目培育机制、完善物质支持和政策保障体系四方面提出高职院校专业社团开展创新创业教育的路径。 展开更多
关键词 专创融合 高职院校 专业社团 现实困境 路径探索
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应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性研究
2
作者 陈瑞 《黑龙江科学》 2024年第3期84-86,共3页
为了解应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性,借助实践调研的方式收集信息,并利用SPSS 19.0软件进行数据处理。研究表明,应用型本科院校依托专业社团推进学风建设成效显著,在思想道德、学习、实践创新等维度均处于中等偏上... 为了解应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性,借助实践调研的方式收集信息,并利用SPSS 19.0软件进行数据处理。研究表明,应用型本科院校依托专业社团推进学风建设成效显著,在思想道德、学习、实践创新等维度均处于中等偏上水平。不同年级学生对应用型本科院校学风建设在思想道德的感知上存在显著性差异,不同专业学生对应用型本科院校依托专业社团推进学风建设在思想道德、学习、实践创新维度的感知上存在显著性差异。专业社团、学生及其家庭与学风建设及与思想道德、学习、实践创新维度呈显著性正相关。应用型本科院校应加强思想道德方面的学风建设,强化专业社团配套设备,以助力学风建设不断发展。 展开更多
关键词 应用型本科院校 专业社团 学风建设
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高职院校专业社团促进专业建设的实践研究--以广东水利电力职业技术学院怡烜房地产学社为例
3
作者 唐韦 《产业与科技论坛》 2023年第19期243-244,共2页
高职院校专业社团是依托特色专业建立起来的以专业学习为目的的学生组织,在推动校园文化建设、提高大学生综合能力素质、推动专业发展过程中起着十分重要的作用。以广东水利电力职业技术学院怡烜房地产学社为研究对象,分析专业社团如何... 高职院校专业社团是依托特色专业建立起来的以专业学习为目的的学生组织,在推动校园文化建设、提高大学生综合能力素质、推动专业发展过程中起着十分重要的作用。以广东水利电力职业技术学院怡烜房地产学社为研究对象,分析专业社团如何系统化、多样化融入专业建设并提出建议,为专业社团促进专业建设与发展积累经验、提供参考。 展开更多
关键词 专业社团 高职院校 社团建设 校园文化
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专业社团活动与职业技能竞赛深度融合的路径——以广西经贸职业技术学院为例
4
作者 覃方彦 《广西教育》 2023年第33期111-114,128,共5页
本文分析专业社团活动与职业技能竞赛各自发展的现实困境以及二者深度融合的需求与动力,以广西经贸职业技术学院的经验为例,认为可通过争取院校层面的重视与支持、由带赛教师指导社团活动、完善“班级+社团+实习实践基地”成长平台以及... 本文分析专业社团活动与职业技能竞赛各自发展的现实困境以及二者深度融合的需求与动力,以广西经贸职业技术学院的经验为例,认为可通过争取院校层面的重视与支持、由带赛教师指导社团活动、完善“班级+社团+实习实践基地”成长平台以及政府、企业、社区积极参与等有效路径,促进专业社团活动与职业技能竞赛深度融合。 展开更多
关键词 专业社团 技能竞赛 深度融合
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“专创融合”视域下高职院校专业社团创新创业教育改革与实践研究 被引量:3
5
作者 沈斌 《扬州教育学院学报》 2023年第1期79-82,共4页
近年来,深度推进产教融合、专创融合成为高职院校教育教学改革的焦点。分析专业社团在专创融合教育中的作用,剖析“专创融合”视域下高职院校专业社团创新创业教育存在的驱动力不足、培育机制薄弱等问题,探索高职院校专业社团创新创业... 近年来,深度推进产教融合、专创融合成为高职院校教育教学改革的焦点。分析专业社团在专创融合教育中的作用,剖析“专创融合”视域下高职院校专业社团创新创业教育存在的驱动力不足、培育机制薄弱等问题,探索高职院校专业社团创新创业教育的实践路径:从顶层设计促进创新创业教育与社团发展的融合,提升师生协同创新能力,完善项目培育机制。 展开更多
关键词 专创融合 高职院校 专业社团 创新创业教育 改革与实践
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新时代基于专业社团建设的医学生劳动教育探索
6
作者 徐进 刘思浚 +4 位作者 冯立 孙芸 胡千帆 程溪 刘钋宁 《医学教育研究与实践》 2023年第2期156-159,189,共5页
劳动教育是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,亦是高校立德树人的重要抓手,深入开展大学生劳动教育已成为新时代全社会的重要共识。医学生是社会主义医疗事业的建设者和接班人,是捍卫人民健康的重要后备力量,培养德、... 劳动教育是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,亦是高校立德树人的重要抓手,深入开展大学生劳动教育已成为新时代全社会的重要共识。医学生是社会主义医疗事业的建设者和接班人,是捍卫人民健康的重要后备力量,培养德、智、体、美、劳全面发展的医学生是新时代的必然要求。因此,开展医学生劳动教育的意义重大。专业社团建设已证实能够有效提升医学生的综合素养,是医学院校人才培养的新途径。就医学院校开展劳动教育的意义和专业社团开展劳动教育的形式、优势展开论述,并从“顶层设计”“明确方案”“多方联动”“加大宣传”和“循序渐进”这五个方面,提出基于专业社团建设的医学生劳动教育实施路径,以期为今后进一步提高医学生的劳动技能、劳动品质和劳动精神提供有益借鉴。 展开更多
关键词 劳动教育 专业社团 医学院校 医学生
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基于OBE的“育人+育才”双向并行的人文专业社团研究 被引量:1
7
作者 郭莹 《湖北开放职业学院学报》 2023年第18期40-42,共3页
人文专业社团建设在新时代面临着机遇和挑战。尤其是应用型本科高校的人文专业社团,更加注重学生的应用实践能力的培养。因此,应当坚持“以本为本”“三全育人”原则,基于OBE理念为指导反向设计人文专业社团活动,形成“新文科”的建设... 人文专业社团建设在新时代面临着机遇和挑战。尤其是应用型本科高校的人文专业社团,更加注重学生的应用实践能力的培养。因此,应当坚持“以本为本”“三全育人”原则,基于OBE理念为指导反向设计人文专业社团活动,形成“新文科”的建设布局。探索“语言+新媒体”“语言+比赛”“语言+文化体验实验室”互嵌式的,一心五向,以点带面的,注重过程性评价与对“第一课堂”的反哺的人文专业社团建设模式。 展开更多
关键词 专业社团 实践教学 新文科 OBE理念
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依托专业社团提升民办高校学生应用能力的路径研究
8
作者 姜文雯 《高教学刊》 2023年第17期87-90,共4页
适应经济社会发展趋势,培养与发展相适配的应用型人才是民办高等教育走向内涵建设、特色建设的重心工作。该文以辽宁省民办高校专业社团建设为契机,通过对在校生数、在校生结构、指导教师人数、专业分布等信息进行调查统计分析,从社团... 适应经济社会发展趋势,培养与发展相适配的应用型人才是民办高等教育走向内涵建设、特色建设的重心工作。该文以辽宁省民办高校专业社团建设为契机,通过对在校生数、在校生结构、指导教师人数、专业分布等信息进行调查统计分析,从社团管理机制、活动形式、成果输出等多方面对依托专业社团提升辽宁民办高校学生应用能力路径进行分析,构建从战略定位到管理实施的有效方法。 展开更多
关键词 民办高校 专业社团 应用能力 学科差异 管理机制
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新时代高校学生党建创新专业社团建设探索与实践——以五邑大学会计实践协会为例
9
作者 叶燕琪 梁沣明 许锦茹 《产业与科技论坛》 2023年第11期251-252,共2页
高校学生党建工作深入专业社团建设,是加强党的基础组织建设的现实需要,有利于发挥党建对社团发展方向的“引路人”作用,促进社团规范化发展。作为高校校园文化发展建设的重要组成部分,社团建设推进高校党建工作深入学生社团尤为重要。... 高校学生党建工作深入专业社团建设,是加强党的基础组织建设的现实需要,有利于发挥党建对社团发展方向的“引路人”作用,促进社团规范化发展。作为高校校园文化发展建设的重要组成部分,社团建设推进高校党建工作深入学生社团尤为重要。本文从党支部对社团进行政治性指导与思想引领方向出发,探索新时代下高校学生党支部进社团的模式,为社团发展奠定政治基础。 展开更多
关键词 新时代 高等学校 党建工作 专业社团
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文化育警视角下公安院校专业社团建设探索
10
作者 林安薇 《辽宁警察学院学报》 2023年第6期79-84,共6页
公安院校专业社团是公安院校校园文化的重要组成部分,具有培养警察职业意识、创新意识、团队意识的文化育警功能。当前,公安院校专业社团的发展面临缺少合理的顶层设计和前沿的发展理念、思想政治教育功能没有充分发挥、缺乏过程管理、... 公安院校专业社团是公安院校校园文化的重要组成部分,具有培养警察职业意识、创新意识、团队意识的文化育警功能。当前,公安院校专业社团的发展面临缺少合理的顶层设计和前沿的发展理念、思想政治教育功能没有充分发挥、缺乏过程管理、相关激励保障机制尚不健全等困境。新形势下,公安院校要从坚定不移地坚持正确政治方向、推进社团组织改革、运用大数据做好社团建设成果跟踪和量化考评、走特色化发展道路、严格各项要求等方面增强专业社团的文化育警功能,为公安队伍培养更多卓越人才。 展开更多
关键词 文化育警 公安院校 专业社团
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高职专业社团建设与“双创”教育耦合分析
11
作者 陈思琪 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期0152-0155,共4页
文章立足于“双创”教育的大背景,挖掘分析其与专业社团之间的契合点,主要体现在培养目标、资源互补与育人实践效力三个方面。重点结合高职院校的专业社团建设问题,探究耦合“双创”的优化实现路径。通过竞赛实践,培养学生的“双创”精... 文章立足于“双创”教育的大背景,挖掘分析其与专业社团之间的契合点,主要体现在培养目标、资源互补与育人实践效力三个方面。重点结合高职院校的专业社团建设问题,探究耦合“双创”的优化实现路径。通过竞赛实践,培养学生的“双创”精神,并注重对内外部资源的挖掘与调用、主动改进活动设计,借助完善管理运行机制、加强管理特色与孵化创业工作室的方式,促使专业社团更加贴合企业实践,全面推动学生的“双创”发展。 展开更多
关键词 高职院校 专业社团 “双创”教育
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基于通识教育的导师制专业社团建设 被引量:10
12
作者 吴皓 马庆 +2 位作者 周风余 田国会 张振山 《高等理科教育》 2012年第2期61-65,共5页
基于山东大学将"机器人"通识教育课程与学生社团结合的探索与实践,文章提出机器人技术适合作为通识教育课程,将专业社团与通识教育结合,形成"以教师为主导,以学生为主体"的导师制专业社团新模式。并论述了导师制专... 基于山东大学将"机器人"通识教育课程与学生社团结合的探索与实践,文章提出机器人技术适合作为通识教育课程,将专业社团与通识教育结合,形成"以教师为主导,以学生为主体"的导师制专业社团新模式。并论述了导师制专业社团的意义及建设方案。与通识教育结合的导师制专业社团既能奠定学生良好的学习基础,拓宽专业口径,又能在课余时间充分发挥教师的"指导性"和学生的"主动性"作用,这种模式必将成为培养复合型高素质拔尖创新人才的有力手段之一。 展开更多
关键词 机器人技术 导师制 专业社团 通识教育
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高职院校专业社团建设与发展研究 被引量:15
13
作者 吕恒志 尚姝钰 张君 《职业教育研究》 2013年第10期73-75,共3页
以"贴近职场,瞄准岗位,打造核心竞争力"为高职专业社团建设的主要目标,提出发挥学生专业社团在高职人才培养中的重要作用,探讨高职教育体系下专业社团建设与专业课程建设相结合、专业社团活动与职业能力培养相结合、提升专业... 以"贴近职场,瞄准岗位,打造核心竞争力"为高职专业社团建设的主要目标,提出发挥学生专业社团在高职人才培养中的重要作用,探讨高职教育体系下专业社团建设与专业课程建设相结合、专业社团活动与职业能力培养相结合、提升专业社团吸引力与提升就业竞争力相结合的三个关键问题,旨在使高职专业社团成为专业实践课堂,提升学生的专业技能和应用能力。 展开更多
关键词 高职院校 专业社团 实践课堂
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专业社团对大学生专业学习的影响调查 被引量:7
14
作者 戚迪明 刘强 +1 位作者 吴东立 杨杉杉 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2015年第5期577-580,共4页
专业社团已成为大学生社团中的重要组织部分,专业社团活动对大学生专业学习产生影响。根据大学生专业社团参与的问卷调查,运用描述性统计方法分析专业社团对大学生专业学习的影响,发现参加专业社团能提升大学生专业学习兴趣,促进专业知... 专业社团已成为大学生社团中的重要组织部分,专业社团活动对大学生专业学习产生影响。根据大学生专业社团参与的问卷调查,运用描述性统计方法分析专业社团对大学生专业学习的影响,发现参加专业社团能提升大学生专业学习兴趣,促进专业知识运用与专业技能培养,并在一定程度上提升学习成绩。学校应加大对专业社团的支持力度,提高课程体系改革与专业社团发展的融合程度,努力规范专业社团组织及其活动开展,进而促进高等学校专业社团发展。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 专业社团 学习绩效 影响 沈阳农业大学
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高职院校专业社团对学生职业素质的培养作用 被引量:14
15
作者 冯燕 罗倩妮 +1 位作者 陈艳玲 夏欣愉 《广东轻工职业技术学院学报》 2011年第1期59-63,共5页
本文探讨高职院校专业社团在培养学生职业素质方面的影响,运用调查研究的方法,抽取四百多学生样本,包括参与社团和无参与社团的学生,通过数据分析,结果发现:社团成员的领导能力、奉献、道德、创新等四种职业素质显著高于非社团活动成员,... 本文探讨高职院校专业社团在培养学生职业素质方面的影响,运用调查研究的方法,抽取四百多学生样本,包括参与社团和无参与社团的学生,通过数据分析,结果发现:社团成员的领导能力、奉献、道德、创新等四种职业素质显著高于非社团活动成员,"知识"因素上也高于非社团成员;社团成员中男生的"领导能力"显著高于女生;在社团中担任干部的学生在"领导能力"和"知识"这两种职业素质上显著高于干事。同学参加社团活动的频率和其所具备的职业素质具有显著正相关的关系。 展开更多
关键词 专业社团 职业素质 职业意识 职业知识 职业能力
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高职院校学生专业社团建设的探索与实践 被引量:14
16
作者 张永民 徐文媛 刘娟芳 《机械职业教育》 2012年第1期28-30,共3页
加强高职院校学生专业社团建设,对于丰富学生校园文化生活,更好地培育高素质、高技能应用型人才具有十分重要的意义。文章结合常州机电职业技术学院的实际,探讨专业社团建设的基本思路与做法。
关键词 高职院校 学生专业社团 探索与实践
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基于职业能力提升的高职院校专业社团建设路径探究 被引量:11
17
作者 马志新 王海英 钱玉婷 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2013年第23期106-109,共4页
随着高职教育的发展,高职院学生专业社团越来越成为新的人才培养的重要平台。在阐述专业社团内涵特点的基础上,分析了专业社团对高职生职业能力提升的作用,并结合实践经验,提出了高职院学生专业社团的建设路径。
关键词 高职教育 学生专业社团 职业能力 建设路径
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涉农专业社团培养学生实践创新能力的途径探索——以聊城大学新农科技社为例 被引量:3
18
作者 王桂清 孟喜龙 +1 位作者 井岗 张风平 《山东高等教育》 2015年第3期55-61,共7页
专业社团是高校大学生将课堂文化知识用于实战的平台,在培养学生的实践创新能力方面,发挥着不可替代的作用。聊城大学"新农科技社"为国家级"优秀学生社团",属涉农专业社团,该社团通过创办社刊社报,组建"新农... 专业社团是高校大学生将课堂文化知识用于实战的平台,在培养学生的实践创新能力方面,发挥着不可替代的作用。聊城大学"新农科技社"为国家级"优秀学生社团",属涉农专业社团,该社团通过创办社刊社报,组建"新农科技服务队",举办"科技特派员"讲坛、"新农讲堂"、学科竞赛,建立信息站,参与教师科研与科技创新,顶岗带薪实训等活动,全方位提升学生的实践能力。 展开更多
关键词 专业社团 新农科技社 实践创新能力
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大学生专业社团运行模式与质量保障机制的研究 被引量:21
19
作者 曹其 尹飞鸿 《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第6期72-73,共2页
文章阐述了大学生专业社团的概念、特征及其目标,提出了一条主线、二个体系、三个层次、四个有机结合和五化工作目标的大学生专业社团建设模式以及全程宏观管理、专业教师辅导、广大学生主导和辅导员协助的基本运作模式,从而构建大学生... 文章阐述了大学生专业社团的概念、特征及其目标,提出了一条主线、二个体系、三个层次、四个有机结合和五化工作目标的大学生专业社团建设模式以及全程宏观管理、专业教师辅导、广大学生主导和辅导员协助的基本运作模式,从而构建大学生专业社团的质量保障内容体系。 展开更多
关键词 专业社团 运行模式 质量保障机制 研究
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