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以应用型人才培养为导向的独立学院城乡规划专业课堂教学模式改革分析 被引量:2
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作者 覃永晖 《教育教学论坛》 2016年第36期136-137,共2页
随着我国经济的快速发展,教育事业呈现良好的发展前景,为社会进步输送了大量优秀人才,极大的满足了社会发展需要。尤其是在当前知识经济时代背景下,世界各国之间的联系愈加密切,国际之间的竞争逐渐从以往的军事实力以及经济实力的竞争... 随着我国经济的快速发展,教育事业呈现良好的发展前景,为社会进步输送了大量优秀人才,极大的满足了社会发展需要。尤其是在当前知识经济时代背景下,世界各国之间的联系愈加密切,国际之间的竞争逐渐从以往的军事实力以及经济实力的竞争转变为人才的竞争,对新时期我国教育事业提出了更高的要求。为了能够为社会发展培养更多应用型人才,独立学院面临着城乡规划专业课堂教学模式改革的挑战,同时也是一场获得发展的机遇,对于我国教育事业改革有着十分深远的影响。由此,本文主要对应用型人才培养为导向的独立学院城乡规划专业课堂教学模式改革进行分析,结合实际情况,客观阐述如何培养应用技术型人才,寻求合理的培养对策,为社会进步输送更多优秀人才。 展开更多
关键词 应用技术型人才 独立学院 城乡规划 专业课堂教学模式
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高校物流专业课堂教学之思考 被引量:1
2
作者 罗宁 《交通企业管理》 2017年第3期102-103,共2页
进入高校物流管理专业任教以来,笔者从事了《库存管理》、《仓储管理》、《物流法规》、《物流综合实训》等多门课程的讲授工作,在长期的课堂教学过程中,除了认真上好每节课之外,笔者一直对自身和其他教师的课堂教学情况进行仔细的观察... 进入高校物流管理专业任教以来,笔者从事了《库存管理》、《仓储管理》、《物流法规》、《物流综合实训》等多门课程的讲授工作,在长期的课堂教学过程中,除了认真上好每节课之外,笔者一直对自身和其他教师的课堂教学情况进行仔细的观察、比较和深入的思考,逐渐形成了自己的一些认识。 展开更多
关键词 物流专业课堂教学 课程体系 核心课程建设 实践教学
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将同伴评价引入英语专业课堂教学可行性研究 被引量:1
3
作者 王军 《教育教学论坛》 2015年第50期196-197,共2页
本文从同伴评价的定义以及对学生所做的几次课堂活动后的问卷调查出发,探讨了将同伴评价引入英语专业课堂教学的可行性,得出结论是肯定的,并对研究所发现的问题做了初步总结。
关键词 同伴评价 英语专业课堂教学 可行性
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中职计算机专业课堂教学中自主探究法的实践 被引量:3
4
作者 张志凯 《西部素质教育》 2019年第20期202-204,共3页
文章首先分析了中职计算机专业课堂教学中自主探究学习存在的误区,然后提出了中职计算机专业课堂教学中自主探究法的实践,包括根据授课内容,选择探究模式;研究学生学习特点,共同分析任务;基于网络教学平台,设计网络自主学习课件。
关键词 中职 计算机专业课堂教学 自主探究法
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研究与构建设计专业课堂教学的引擎模式
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作者 黄亚鹰 《文教资料》 2009年第36期180-181,共2页
通过构建设计专业课堂教学的引擎模式.充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和设计能力,将传授型的课堂教学模式转变为学生在教师的帮助去主动探究知识、发展能力的协作型课堂教学模式.这是一种注重学生主导学习并强调培养学... 通过构建设计专业课堂教学的引擎模式.充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和设计能力,将传授型的课堂教学模式转变为学生在教师的帮助去主动探究知识、发展能力的协作型课堂教学模式.这是一种注重学生主导学习并强调培养学生个性及风格的教学模式。 展开更多
关键词 设计专业课堂教学 存在问题 引擎模式
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汉语专业课堂教学实施素质教育管见
6
作者 王阿舒 《新疆职工大学学报》 1999年第1期47-50,共4页
实施素质教育已成为教育教学改革的主题,本文认为在汉语专业教学中实施素质教育应把握以下四方面:1、确立学生是学习主体的思想;2、优化汉语专业课堂教学;3、培养学生学习汉语的良好习惯;4、教学生爱学、会学、善学。
关键词 素质教育 汉语专业课堂教学
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教育与社会和谐、稳定的关系的探索——以就业为导向,深化英语专业课堂教学改革
7
作者 武建平 靳惠玲 《教育教学论坛》 2012年第27期73-75,共3页
教育关乎一个国家的命运,教育与社会和谐、稳定有直接的关系,起到重要的作用。教育本身是使受教育者在接受文化知识的同时提高自身修养,最终成为对社会有用的人。不同阶段的具体教育目标有不同的标准。本文以在大学这一具体阶段就上述... 教育关乎一个国家的命运,教育与社会和谐、稳定有直接的关系,起到重要的作用。教育本身是使受教育者在接受文化知识的同时提高自身修养,最终成为对社会有用的人。不同阶段的具体教育目标有不同的标准。本文以在大学这一具体阶段就上述问题阐述自己的观点。本文认为,大学阶段应该以就业为导向,以"考研、求职与创业"等具体方面为培养目标,开展教育研究,进行教学改革,实施具体方法。深化专业课堂教学就是要提高考研率;改变求职观念,提高求职能力。本文以英语专业课堂教学为例进行探讨,以期培养出专业水平高,素质全面的人才,促进社会和谐与稳定。 展开更多
关键词 教育 和谐 专业课堂教学
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中俄俄语专业课堂教学策略比较
8
作者 刘瑕玉 赵秋野 《黑龙江教育学院学报》 2012年第9期186-187,共2页
课堂教学是学校实施高素质教育的主要阵地,通过浅析中俄俄语专业课堂教学策略,比较发现其差异,探究课堂教学对学生学习能力的影响,从而提出对学生学习能力有效提高的策略。
关键词 俄语专业课堂教学 中俄比较 课堂教学策略
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象限型教学法在软件技术专业课堂教学中的应用研究
9
作者 刘丹 《中国成人教育》 北大核心 2013年第9期135-137,共3页
高职高专院校要培养高技能应用型人才,课堂教学的重要作用不可忽视。通过简单阐述目前高职高专软件技术专业传统教学方法所存在的不足,探讨高职高专软件技术专业课堂教学方法的改革与研究。
关键词 高职高专 象限型教学 软件技术专业课堂教学 教学改革
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艺术职业教育专业课堂教学改革之探究 被引量:1
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作者 于泽华 《天津职业院校联合学报》 2018年第11期82-85,共4页
从艺术职业教育与普通教育的异同出发,客观描述当前艺术职业教育专业课堂教学之现状,探寻艺术职业教育如何提升教育水平以及艺术职业教育专业教学课堂改革之方法,期盼统一、规范的艺术职业教育评价体系的早日建立。
关键词 艺术职业教育 专业课堂教学 改革探究
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课改背景下如何优化高职环艺专业课堂教学 被引量:1
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作者 肖芳 《教育教学论坛》 2015年第7期209-210,共2页
在教学改革深入发展的今天,革新课堂教学模式、充分发挥自身教育职能,是当前高职院校教育工作者面临的重要课题。本文结合当前高职院校环艺专业课堂教学实际,对基于课改背景下的高职院校环艺专业课堂教学的优化进行详细分析,以供相关高... 在教学改革深入发展的今天,革新课堂教学模式、充分发挥自身教育职能,是当前高职院校教育工作者面临的重要课题。本文结合当前高职院校环艺专业课堂教学实际,对基于课改背景下的高职院校环艺专业课堂教学的优化进行详细分析,以供相关高职教育工作者参考,力争全面提高课堂教学质量。 展开更多
关键词 课改背景 优化 高职环艺专业课堂教学
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如何做好翻转课堂教学模式,优化高职汽车类专业课堂教学的探析 被引量:2
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作者 易向贤 《时代汽车》 2020年第5期50-51,共2页
随着时代的发展,教学模式从以往的传统教学改变为翻转课堂,翻转课堂通常都是以学生为中心,依托网络学习,通过这样的方式实现在教学过程中老师和学生的主体交换的顺序,不仅提高学生学习的主动性,还提高教师教学效果.本文笔者主要针对翻... 随着时代的发展,教学模式从以往的传统教学改变为翻转课堂,翻转课堂通常都是以学生为中心,依托网络学习,通过这样的方式实现在教学过程中老师和学生的主体交换的顺序,不仅提高学生学习的主动性,还提高教师教学效果.本文笔者主要针对翻转课堂能否提升高职汽车类专业课堂的教学效果进行探讨. 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 高职汽车类专业课堂教学
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大学生专业学习自我效能感的提升途径——以电子商务专业课堂教学为例 被引量:2
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作者 周宇 刘红军 《西部素质教育》 2020年第3期96-97,共2页
文章以电子商务专业课堂教学为例,首先阐述了大学生专业学习自我效能感的内涵,然后分析了大学生专业学习自我效能感提升的影响因素,最后提出了大学生专业学习自我效能感的提升途径.
关键词 大学生 专业学习自我效能感 电子商务专业课堂教学
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新时代下高校外语专业课堂教学中的多媒体运用探讨
14
作者 马晓凤 《花炮科技与市场》 2018年第4期138-138,共1页
随着我国社会经济的不断发展,人们逐渐进入到了新时代,在新时代背景之下,高校外语专业的课堂教学逐渐得到了人们的高度重视。多媒体技术作为将文字、声音、图形等多种信息综合于一体进行编排处理的技术,从它的应运而生,到整个推广发展... 随着我国社会经济的不断发展,人们逐渐进入到了新时代,在新时代背景之下,高校外语专业的课堂教学逐渐得到了人们的高度重视。多媒体技术作为将文字、声音、图形等多种信息综合于一体进行编排处理的技术,从它的应运而生,到整个推广发展都得到了人们的高度重视。在这个新时代背景之下,多媒体技术更是得到了广泛的应用,尤其是在教学方面,多媒体在高校外语专业课堂教学中的运用,不仅能提升学生的外语专业成绩,而且能为学生打造一个轻松愉悦的课堂。所以,相关教师需要对其多媒体的运用加以重视,本文将通过多媒体在高校外语专业课堂教学中的运用的意义进行分析,并从中总结出如何有效的运用多媒体。 展开更多
关键词 新时代 高校外语 专业课堂教学 多媒体运用
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中华优秀传统文化融入中职服装专业课堂教学的实践研究 被引量:1
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作者 周菲 《纺织报告》 2022年第2期105-107,共3页
服装专业课堂教育教学活动的开展应着力培养学生的自学能力,引导学生在培养创造性思维以及实践操作能力的基础上,学会自主学习服装专业知识,并将其运用于服装设计实践活动中。服装专业教育工作者应顺应新课标的指导,根据教学经验的总结... 服装专业课堂教育教学活动的开展应着力培养学生的自学能力,引导学生在培养创造性思维以及实践操作能力的基础上,学会自主学习服装专业知识,并将其运用于服装设计实践活动中。服装专业教育工作者应顺应新课标的指导,根据教学经验的总结,注重对学生的引导和启发,促进学生服装专业学习方式的转变和革新。在开展服装专业教学活动的过程中,将授人以鱼转变为授人以渔,培养学生服装专业学科核心素养。因此,需要将中华优秀传统文化融入中职服装专业课堂教学实践中,综合培养学生在服装专业学习方面的文化素养和艺术情操。文章主要基于中职服装专业教学现状,从实践意义及路径两个方面进行分析。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中职服装专业课堂教学 历史文化底蕴 艺术素养 环境设置
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英语专业课堂教学与跨文化意识培养
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作者 吴飞燕 《科教导刊》 2012年第32期141-142,共2页
学习语言的过程就是学习文化的过程。中西文化的差异要求英语教师应该在专业课堂教学中有意识地加强学生跨文化意识的培养。本文主要探讨在听说、阅读、写作的课堂教学中如何加强学生跨文化意识的培养。培养和强化学生的跨文化意识,以... 学习语言的过程就是学习文化的过程。中西文化的差异要求英语教师应该在专业课堂教学中有意识地加强学生跨文化意识的培养。本文主要探讨在听说、阅读、写作的课堂教学中如何加强学生跨文化意识的培养。培养和强化学生的跨文化意识,以帮助他们提高文化理解能力,进而提高他们跨文化交际能力。 展开更多
关键词 跨文化意识 专业课堂教学跨文化交际
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论形体礼仪在专业课堂教学中的影响力
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作者 任飞云 《华夏教师》 2018年第10期87-88,共2页
礼仪之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。一个人首先应端正自己仪容仪表体态,掌控自己情感,再讲究说话艺术。在教学实践中,与教学口头言语紧密伴随的手势、姿态、表情等,在传达教学活动中具有不可忽视的作用,对于专业教师尤为重要。
关键词 形体礼仪 专业课堂教学 影响力
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媒体在烹饪专业课堂教学中的应用
18
作者 张伟 《新课程》 2015年第33期88-89,共2页
现代教学媒体可以广泛有效地应用于教和学的各种活动,尤其适用于许多基础学科知识教学和技能技巧教学,从教学的角度去认识和掌握现代信息传播媒体,对在教学中发挥教学媒体的作用是十分重要的一环,所以媒体在学校各学科教学中应得到广泛... 现代教学媒体可以广泛有效地应用于教和学的各种活动,尤其适用于许多基础学科知识教学和技能技巧教学,从教学的角度去认识和掌握现代信息传播媒体,对在教学中发挥教学媒体的作用是十分重要的一环,所以媒体在学校各学科教学中应得到广泛应用。讲述了现代教学媒体在烹饪专业课堂教学中的应用。 展开更多
关键词 媒体 烹饪专业课堂教学 应用 问题
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创造性教法应用于中职机械类专业课堂教学的路径研讨
19
作者 魏斌 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第6期119-119,121,共2页
中职院校是我国技术型人才培养的重要场所,但是大部分院校在人才培养活动当中却存在着一些错误的教学理念和教学手段,导致培养出来的学生无法适应当前社会的发展,学生的综合素质较低。当前社会所需要的是创新型人才,因此,在中职机械类... 中职院校是我国技术型人才培养的重要场所,但是大部分院校在人才培养活动当中却存在着一些错误的教学理念和教学手段,导致培养出来的学生无法适应当前社会的发展,学生的综合素质较低。当前社会所需要的是创新型人才,因此,在中职机械类专业课堂教学活动当中教师应该引入创造性教学法,通过这种教学方法进一步打开学生的思维,培养学生的创新精神,让学生在实践活动当中,灵活的运用所学知识。本篇文章围绕创造性教学法展开了具体的论述,首先论述了创造性教学法对于中职机械类专业课堂教学的意义,随后则是探讨了创造性教学法在中职机械类专业课堂教学中的具体路径。 展开更多
关键词 创造性教法 中职院校 机械类专业课堂教学 路径研讨
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职业院校旅游管理专业课堂教学中融入红色文化教育的途径和意义
20
作者 杨一梅 《今天》 2020年第12期24-24,共1页
习近平总书记指出,社会主义建设合格劳动者的标准是德智体美劳全面发展。社会需要的是既有技能、有知识、有素质,还有勤劳、善良的心灵之人。大多企业生产一线工人都来自于职教学生,然而,职业教育的学生又大多是学习态度、思想意识、行... 习近平总书记指出,社会主义建设合格劳动者的标准是德智体美劳全面发展。社会需要的是既有技能、有知识、有素质,还有勤劳、善良的心灵之人。大多企业生产一线工人都来自于职教学生,然而,职业教育的学生又大多是学习态度、思想意识、行为习惯等方面存在问题的学生,这将不利于国家和社会的发展。在教学的过程中发现,许多学生并非学不会专业知识技能,而是不愿学、思想懒惰、急功近利、缺乏毅力,要培养出德能兼具,思想觉悟高的能工巧匠,必须在专业技能的教学中融入思政教学内容,进行课堂思政。旅游服务是一个传播知识和文化的媒介,在旅游专业的课堂教学中融入革命传统红色文化教育,一方面可以直接传承红色文化基因,另一方面红色文化中蕴含的艰苦奋斗、自强不息、勤俭节约、勇敢担当的精神可以引导学生树立良好的学习和生活作风,为社会培养合格的劳动者打下基础。 展开更多
关键词 职业院校 旅游专业课堂教学 红色文化教育 途径和意义
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