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基于信息技术的高职院校专业课程教学模式改革研究——以护理学课程为例
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作者 齐琪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0099-0102,共4页
高职护理教育主要以培养实践型护理人才为目的,其毕业生具有较高的临床实践技能、逻辑思维与护患沟通能力,在我国现代化的医学护理高等教育体系中占据十分重要的地位。以往传统的高职护理教育其形式相对单一,缺乏对学生职业情境感的培... 高职护理教育主要以培养实践型护理人才为目的,其毕业生具有较高的临床实践技能、逻辑思维与护患沟通能力,在我国现代化的医学护理高等教育体系中占据十分重要的地位。以往传统的高职护理教育其形式相对单一,缺乏对学生职业情境感的培养而缺少人文关怀,不利于高职专业护生的整体护理意识形成和能力的培养。信息化高职护理教学模式,结合慕课、微课等形式,通过现实结合、虚拟仿真、标准化仿真等综合情境进行教学,利用多媒体介质的课件、音频、视频、动画等各种形式提高教学趣味性,从而达到促使高职护生能力提升改革目标。 展开更多
关键词 基于信息技术 高职院校 专业课程 教学模式改革
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实战化专业课程教学模式改革探索——以航空机务技术与指挥专业为例 被引量:2
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作者 周章文 王卓健 粟银 《大学教育》 2023年第2期95-97,111,共4页
军事院校要立足“因打仗而生、为打仗而建”,推进实战化教育训练。文章针对航空机务技术与指挥人才培养的专业课程教学,梳理了在教学内容设置、教学方法运用、教学条件建设和考核评价方式等方面的短板弱项,分析了战训任务、指技融合和... 军事院校要立足“因打仗而生、为打仗而建”,推进实战化教育训练。文章针对航空机务技术与指挥人才培养的专业课程教学,梳理了在教学内容设置、教学方法运用、教学条件建设和考核评价方式等方面的短板弱项,分析了战训任务、指技融合和装备发展对实战化专业课程教学模式改革的新要求,总结出构建基于实战化的专业课程教学新模式,重点是要实现专业技术向指技融合转变、以教为主向以学为中心转变和知识课堂向能力课堂转变。 展开更多
关键词 专业课程教学 教学模式 实战化 装备保障
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积件理论在高职建筑类专业课程教学模式改革中的应用 被引量:2
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作者 胡维建 《教育与职业》 北大核心 2012年第27期138-140,共3页
针对高职建筑类专业课程的特点,文章探讨了积件理论在其教学模式改革中的应用,以一门课程为例阐述了积件系统的构建和应用效果。
关键词 积件 建筑类专业课程 教学模式改革
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动漫专业课程教学模式改革走向调研报告 被引量:1
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作者 邵文红 卢军 +3 位作者 于娜 张军 李雯雯 张婉静 《教育教学论坛》 2013年第10期195-196,共2页
校企合作对转变教师教育观念,提高我院动漫专业教学质量,促进教师专业成长都发挥着不可替代的作用。在高职教学模式改革中,如何让动漫专业的课程教学成为现代高职学校动漫专业发展、教师专业成长和学生顺利就业的保障,是我们每一个教育... 校企合作对转变教师教育观念,提高我院动漫专业教学质量,促进教师专业成长都发挥着不可替代的作用。在高职教学模式改革中,如何让动漫专业的课程教学成为现代高职学校动漫专业发展、教师专业成长和学生顺利就业的保障,是我们每一个教育工作者必须思考的问题。 展开更多
关键词 教学模式 调研分析 改革走向 校企合作
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刑事侦查专业课程教学模式改革研究 被引量:7
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作者 蒋南飞 《北京人民警察学院学报》 2013年第1期114-117,共4页
刑事侦查专业本科教学模式的改革与创新具有十分重要的理论与现实意义。近年来,公安院校教学部门对刑事侦查教学模式展开了诸多研究和改革,提出了多种创新思路,形成了许多阶段性成果,在这些成果中依然存在一些不足,需要改进。实施教学... 刑事侦查专业本科教学模式的改革与创新具有十分重要的理论与现实意义。近年来,公安院校教学部门对刑事侦查教学模式展开了诸多研究和改革,提出了多种创新思路,形成了许多阶段性成果,在这些成果中依然存在一些不足,需要改进。实施教学模式的改革,关键在于理念的创新,只有在正确的教学理念引导下,始终把握刑事侦查学高等教育的培养目标,才能构建符合侦查实践需求的教学模式。 展开更多
关键词 刑事侦查 专业课程 教学模式 改革
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基于移动学习的会计学专业课程教学模式改革与实践 被引量:9
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作者 胡晓锋 《黑龙江教育学院学报》 2016年第11期53-55,共3页
在现代信息化技术不断发展的推动下,我国高校在专业课程的教学工作中也在积极寻求转变和改革的出口,把握住移动信息技术的机遇,构建更为高效化和多元化的移动学习体系,从而促进我国高校专业课程的教学效率和教学质量的提高。基于此,站... 在现代信息化技术不断发展的推动下,我国高校在专业课程的教学工作中也在积极寻求转变和改革的出口,把握住移动信息技术的机遇,构建更为高效化和多元化的移动学习体系,从而促进我国高校专业课程的教学效率和教学质量的提高。基于此,站在高校会计学专业的角度,探讨移动学习平台基础上的会计学专业课程教学行为创新和教学模式改革,从实践性和应用性的视角来分析如何更加有效地利用移动学习平台,打造出属于高校会计课程独有的移动教学模式,提升会计学课程的教学效率,以此来推动高校整体教育水平的不断提升,为我国输送更高素养和更高专业水平的会计人才奠定良好的基础。 展开更多
关键词 移动学习 会计专业 教学模式 教学改革
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基于“课赛岗”三位一体的高职工商企业管理专业课程教学模式改革与实践——以佛山职业技术学院为例 被引量:8
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作者 周晶晶 《武汉职业技术学院学报》 2019年第2期31-35,共5页
随着区域经济的调整升级,企业对工商企业专业的人才需求急剧增加,为了培养学生具备符合企业实际需求,特别是岗位要求的业务技能和综合素质,必须对工商管理专业人才培养模式进行针对性设计,探索出具有特色的实践教学体系。以佛山职业技... 随着区域经济的调整升级,企业对工商企业专业的人才需求急剧增加,为了培养学生具备符合企业实际需求,特别是岗位要求的业务技能和综合素质,必须对工商管理专业人才培养模式进行针对性设计,探索出具有特色的实践教学体系。以佛山职业技术学院工商企业管理专业探索"课岗赛"三位一体课程教学模式改革为例,介绍该专业人才培养模式的框架,分析所取得的时间成效我校工商企业管理专业现开展"课岗赛"三位一体课程教学模式改革的实践成效和建设目标。 展开更多
关键词 课赛岗 工商企业管理专业 课程教学模式改革
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自动化专业课程教学模式改革与实践 被引量:2
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作者 胡红林 赵喜梅 +1 位作者 王承林 陈培英 《邢台学院学报》 2018年第2期154-155,161,共3页
尝试新的课程教学模式,改进教学方式,以适应市场经济发展新形势下对人才培养的要求,为经济发展培养高素质的人才,一直是教育教学改革的热点研究课题。分别对仿真软件辅助理论课教学、理论课教学与实践课融合为一体、注重实践教学和重视... 尝试新的课程教学模式,改进教学方式,以适应市场经济发展新形势下对人才培养的要求,为经济发展培养高素质的人才,一直是教育教学改革的热点研究课题。分别对仿真软件辅助理论课教学、理论课教学与实践课融合为一体、注重实践教学和重视学科竞赛四个方面开展教学模式改革与实践进行论述。通过这些教学模式改革与实践,教学方式更加新颖,教学手段更加先进,有利于激发学生的学习热情,提高教学效果,实现应用型人才培养的目标。 展开更多
关键词 教学模式改革 仿真软件辅助课程教学 实践教学改革
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GIS专业课程教学模式改革探讨 被引量:2
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作者 张巧凤 于红博 《科教导刊》 2015年第10期91-92 95,共3页
地理信息科学(GIS)专业课程教学模式改革的中心问题是转变和拓展教与学的方式,目标是进一步提升教师的教学水平和学生的专业知识和技能。本文从GIS专业课程的设置、教师的教学水平和学生的专业水平三个方面探讨了存在的问题和改革的方向... 地理信息科学(GIS)专业课程教学模式改革的中心问题是转变和拓展教与学的方式,目标是进一步提升教师的教学水平和学生的专业知识和技能。本文从GIS专业课程的设置、教师的教学水平和学生的专业水平三个方面探讨了存在的问题和改革的方向,以及高校教学模式改革的实施保障,以期为高校GIS专业和GIS行业的整体提高和发展提供借鉴。 展开更多
关键词 教学改革 地理信息科学(GIS) 专业课程
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高职计算机多媒体技术专业课程教学模式改革与实践——以中山火炬职业技术学院为例 被引量:3
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作者 王雪松 《衡阳师范学院学报》 2010年第6期148-150,共3页
"实训室+工作室"递进式模块化教学模式是一种计算机多媒体技术专业教学改革新尝试,应用于课程建设和教学中取得了一定的成果,积累了一定的改革经验。本文从该模式改革基本思路、方法和途径上作了阐述,并从本专业具体的课程建... "实训室+工作室"递进式模块化教学模式是一种计算机多媒体技术专业教学改革新尝试,应用于课程建设和教学中取得了一定的成果,积累了一定的改革经验。本文从该模式改革基本思路、方法和途径上作了阐述,并从本专业具体的课程建设和教学进行改革实践,对其它专业和课程建设和改革具有一定的借鉴和指导意义。 展开更多
关键词 校企合作 课程改革 模块化 教学模式
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新媒体在高职院校语言文化类专业课程教学模式改革的应用研究——来自苏州农业职业技术学院的实践 被引量:4
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作者 杨德兴 徐秋萍 《湖北函授大学学报》 2012年第12期106-108,共3页
建构主义学习理论提倡以学生为中心,强调学生主动探索和发现知识,因其与教学实践结合紧密,日益成为高职教学改革的主导方向。作为网络发展的产物,新媒体已逐步渗透到社会生活的方方面面,业已成为一种不可或缺的教学手段和日益重要的教... 建构主义学习理论提倡以学生为中心,强调学生主动探索和发现知识,因其与教学实践结合紧密,日益成为高职教学改革的主导方向。作为网络发展的产物,新媒体已逐步渗透到社会生活的方方面面,业已成为一种不可或缺的教学手段和日益重要的教学资源,并有望成为高职院校各专业特别是语言文化类专业学生建构专业知识和职业技能体系的新平台。本文以建构主义理论为视角,探讨了苏州农业职业技术学院将新媒体应用于以传授语言文字信息为主的语言文化类专业教学的不同形式。 展开更多
关键词 建构主义理论 新媒体 课程 教学模式改革
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高职计算机专业课程教学模式改革的探讨 被引量:2
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作者 陈丽仪 《光盘技术》 2008年第7期47-48,共2页
根据教学模式改革的指导思想和设计思路,在"能力本位"(CBE)教学模式的基础上开发了"基于工作过程‘教学做’一体化的教学模式",从专业培养目标出发设置课程体系,构建教学条件和打造师资团队,创新教学方法与考评手段... 根据教学模式改革的指导思想和设计思路,在"能力本位"(CBE)教学模式的基础上开发了"基于工作过程‘教学做’一体化的教学模式",从专业培养目标出发设置课程体系,构建教学条件和打造师资团队,创新教学方法与考评手段,对国内高职计算机专业教学模式的改革有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 教学模式改革 高职 计算机专业课程
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浅谈高职非艺术类广告设计专业课程教学模式改革路径 被引量:2
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作者 田超 《传播力研究》 2019年第25期214-214,共1页
随着教学改革推进,教育部门对高职非艺术类广告设计专业教学有了更高的要求,既要求学生专业知识能力的培养,更要求学生具有一定的艺术审美能力和构图能力。学生既要学习广告设计专业知识,更要将知识应用到创作当中,运用创新能力诠释作品... 随着教学改革推进,教育部门对高职非艺术类广告设计专业教学有了更高的要求,既要求学生专业知识能力的培养,更要求学生具有一定的艺术审美能力和构图能力。学生既要学习广告设计专业知识,更要将知识应用到创作当中,运用创新能力诠释作品,提升作品的观赏性。本文主要围绕着非艺术类广告设计专业热课程的特点,以及教学现状,针对教学模式的不足,提出相应的改善建议,提升非艺术类广告设计的教学效率。 展开更多
关键词 高职非艺术类广告设计 专业课程 教学模式改革
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刑事侦查专业课程教学模式改革探讨 被引量:1
14
作者 王刚 《西部素质教育》 2016年第7期83-83,共1页
刑事侦查专业课程在公安院校课程体系中占有十分重要的地位。该课程实用性极强,在我国各个层次的侦查工作中都是必不可少的。针对刑事侦查专业课程存在的问题,提出了刑事侦查专业课程教学模式的创新改革策略,即注重教学内容深度和广度... 刑事侦查专业课程在公安院校课程体系中占有十分重要的地位。该课程实用性极强,在我国各个层次的侦查工作中都是必不可少的。针对刑事侦查专业课程存在的问题,提出了刑事侦查专业课程教学模式的创新改革策略,即注重教学内容深度和广度的扩展、激发学生课堂学习的积极性和主动性、重视完善各项具体项目的实战模式、建立完整的创新型教学测量模式。 展开更多
关键词 刑事侦查 专业课程 教学模式 改革
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基于翻转课堂的专业课程教学模式改革探究
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作者 张艳华 张登成 《教育研究前沿(中英文版)》 2018年第1期11-15,共5页
依据专业课的教学特点,探讨了基于SPOC平台的翻转课堂教学模式改革,分别从学习模式和教学模式改革两个方面重点阐述,并对专业课程实施翻转课堂中需要注意的几个问题进行说明,积极探索了适应信息化教学的方法。
关键词 专业课程 SPOC 学习模式 教学模式 翻转课堂
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“互联网+”背景下会计专业课程教学模式改革的研究——以企业纳税实务为例 被引量:2
16
作者 马珩 《河北旅游职业学院学报》 2018年第4期101-106,共6页
在国务院印发《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》(2015年7月)的推动下,广大教育工作者在创新教育教学模式,重构教学流程、发挥学生主体地位、培养学生自主学习能力等方面进行了大胆的探索和实践,取得了很好的成... 在国务院印发《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》(2015年7月)的推动下,广大教育工作者在创新教育教学模式,重构教学流程、发挥学生主体地位、培养学生自主学习能力等方面进行了大胆的探索和实践,取得了很好的成绩。作者将混合式教学应用到企业纳税实务的教学实践中,得到了学生的认同,提高了教学效果,归纳总结出高职会计专业课混合教学的方案和流程,希望能为高等职业教育教学改革起到推动作用。 展开更多
关键词 互联网+ 混合式教学 教学模式 改革
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基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程教学模式改革的探索与实践 被引量:1
17
作者 兰琳 《福建茶叶》 2020年第4期289-290,共2页
现代社会正处于一个信息飞速发展的时代。基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程的改革,应充分结合SPOC教育模式的优势和特点,通过构建信息化教学平台、教学过程的实施以及课程教学效果的保障,在提升学生自主学习能力的同时,推动教师传... 现代社会正处于一个信息飞速发展的时代。基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程的改革,应充分结合SPOC教育模式的优势和特点,通过构建信息化教学平台、教学过程的实施以及课程教学效果的保障,在提升学生自主学习能力的同时,推动教师传统角色的转变,更好地满足当今社会对教育发展的需求。 展开更多
关键词 MOOC SPOC 教学模式 改革
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基于应用能力提升的美术专业课程教学模式改革与探索——以透视课教学为例 被引量:1
18
作者 敖久丽 《美术教育研究》 2019年第24期104-105,共2页
以往的美术专业课程教学模式难以符合以满足社会需求为导向的现代教学理念,主要存在以下问题:教学方法单一,学生缺乏学习的自主性和参与性;教学内容固化,学生的创造性难以充分体现;课程教学重理论轻实践,应用性不强;等等。因此,必须围... 以往的美术专业课程教学模式难以符合以满足社会需求为导向的现代教学理念,主要存在以下问题:教学方法单一,学生缺乏学习的自主性和参与性;教学内容固化,学生的创造性难以充分体现;课程教学重理论轻实践,应用性不强;等等。因此,必须围绕现代教育理念改革课程教学。河北民族师范学院透视课教学团队在实践中逐步形成了课堂理论教学、课下自主学习、社会广泛实践的"三三二"教学新模式,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 美术专业课程 改革 应用型 教学模式
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“校企对接、赛教融合”背景下网络技术专业课程教学模式改革研究 被引量:2
19
作者 刘道刚 《中国农村教育》 2019年第26期21-23,共3页
近年来,职业院校越来越重视技能大赛,技能大赛的成绩已经成为衡量职业院校教育教学质量的重要指标,大赛的辅导工作对于大赛取得比较好的成绩非常重要,本论文在企业调研和对技能大赛以及传统教学模式深入分析的基础上,对专业课程教学模... 近年来,职业院校越来越重视技能大赛,技能大赛的成绩已经成为衡量职业院校教育教学质量的重要指标,大赛的辅导工作对于大赛取得比较好的成绩非常重要,本论文在企业调研和对技能大赛以及传统教学模式深入分析的基础上,对专业课程教学模式进行改革,提出竞赛引领、发现式"O2O"教学模式,并从专业社团建设和师资培养等方面提出改革思路,促进大赛辅导与日常教学的有机结合,推动专业建设,提升教育教学质量。 展开更多
关键词 校企对接 教学模式改革 师资培养 职业院校 辅导工作 日常教学 企业调研 技能大赛
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基于地勘行业发展迁移的资源勘查类专业课程教学模式改革与探索
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作者 马叶情 张昱 孙文礼 《科教导刊》 2022年第21期31-33,共3页
随着国家资源环境需求结构持续优化,地勘行业在不断地调整和发展,从传统的矿产地质向城市地质、环境地质、灾害地质、旅游地质等不同的领域进行了工作重心的迁移。在资源勘查类专业教学过程中,教师应积极适应行业发展新需求、新要求,强... 随着国家资源环境需求结构持续优化,地勘行业在不断地调整和发展,从传统的矿产地质向城市地质、环境地质、灾害地质、旅游地质等不同的领域进行了工作重心的迁移。在资源勘查类专业教学过程中,教师应积极适应行业发展新需求、新要求,强化岗位技能的培养,以培养高质量的技术型人才为目标进行课程教学模式的改革与探索。从课程管理、技能培养、育人环境、价值培育四个方面进行课程教学模式改革,并在“构造地质学、地质认识实习”中进行实践探索,结果表明,教师通过课程教学模式改革,实现了提升教学质量的目标。 展开更多
关键词 行业 资源勘查 课程 教学模式 改革
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