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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成的三维探赜
1
作者 王维 李兵 《中共济南市委党校学报》 2024年第1期1-7,共7页
厘清习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论何以生成,对于学习贯彻党的二十大精神,把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系具有重要意义。从理论维度看,这一世界观和方法论生成机理在于有马克思主义世界观和方法... 厘清习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论何以生成,对于学习贯彻党的二十大精神,把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系具有重要意义。从理论维度看,这一世界观和方法论生成机理在于有马克思主义世界观和方法论的科学指导和对中国化马克思主义世界观和方法论的坚持发展,在于有中华优秀传统文化哲学智慧的滋养;从历史维度看,其生成彰显了新时代中国共产党人对世界社会主义发展的历史镜鉴,是新时代中国特色社会主义历史经验和伟大成就的思想结晶;从实践维度看,其生成是新时代中国共产党人解答中国之问、回答世界之问、回应人民之问、破解时代之问的理论升华。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 “六个必须坚持” 生成
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理解坚持人民至上作为世界观和方法论的三个维度
2
作者 刘卓红 刘艺 《学习与探索》 北大核心 2024年第4期9-16,共8页
坚持人民至上是以“六个必须坚持”为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的核心内容之一。一方面,这一命题以继承的方式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义人民史观一脉相承的理论品格;另一方... 坚持人民至上是以“六个必须坚持”为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的核心内容之一。一方面,这一命题以继承的方式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义人民史观一脉相承的理论品格;另一方面,以创新的姿态开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。坚持人民至上作为世界观和方法论,继承了马克思主义人民史观的本质属性,彰显了其中蕴含着的人民主体性、人民创造性、人民价值性等基本内涵,构成了当代中国马克思主义以人民为出发点和落脚点的本质特征和认识逻辑。坚持人民至上以马克思主义人民史观为根本点,展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场和价值底色,是科学世界观和方法论的集中体现,是当代中国马克思主义为之奋斗的根本目标,是实现中华民族伟大复兴和人民幸福的价值所在。 展开更多
关键词 坚持人民至上 世界观和方法论 “六个必须坚持” 当代中国马克思主义 人民主体思想
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论习近平文化思想的世界观和方法论
3
作者 陈文旭 聂嘉琪 《河南社会科学》 北大核心 2024年第2期1-8,共8页
习近平文化思想既有文化理论观点维度的创新和突破,又对文化工作布局作了新部署、新要求,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,为进一步做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思... 习近平文化思想既有文化理论观点维度的创新和突破,又对文化工作布局作了新部署、新要求,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,为进一步做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想蕴含着丰富的世界观和方法论,其中坚持人民至上是习近平文化思想的价值立场,坚持自信自立是习近平文化思想的精神气质,坚持守正创新是习近平文化思想的发展路径,坚持问题导向是习近平文化思想的实践原则,坚持系统观念是习近平文化思想的思想方法,坚持胸怀天下是习近平文化思想的境界格局。习近平文化思想是一个开放的和发展的理论体系,必将随着中国式现代化的文化建设不断丰富和完善。 展开更多
关键词 习近平文化思想 世界观和方法论 中国式现代化 文化建设
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中国化马克思主义世界观和方法论的百年创新及其基本经验
4
作者 周丹 董键铭 《齐鲁学刊》 北大核心 2024年第1期56-68,共13页
从党的百年奋斗历程看,中国革命、建设、改革取得的伟大成就离不开马克思主义科学世界观和方法论的指导,同时这也是马克思主义世界观和方法论不断中国化时代化的过程:先后形成了毛泽东思想的世界观和方法论、中国特色社会主义理论体系... 从党的百年奋斗历程看,中国革命、建设、改革取得的伟大成就离不开马克思主义科学世界观和方法论的指导,同时这也是马克思主义世界观和方法论不断中国化时代化的过程:先后形成了毛泽东思想的世界观和方法论、中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中体现,是指导新时代中国特色社会主义伟大实践的科学指南。在这一奋斗历程中,中国共产党人坚持、运用和发展马克思主义世界观和方法论,形成了一脉相承、与时俱进、“两个结合”、活学活用等基本经验。 展开更多
关键词 中国化马克思主义世界观和方法论 “六个必须坚持” 百年创新 基本经验
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习近平文化思想的世界观和方法论意蕴 被引量：1
5
作者 冯颜利 《探索》 北大核心 2024年第1期1-12,共12页
习近平文化思想是新时代中国共产党领导中国人民建设社会主义文化的理论精华与实践总结,贯穿其中的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下的立场观点和方法,充分展现了习近平文化思想厚重的马克思主义哲学底蕴,... 习近平文化思想是新时代中国共产党领导中国人民建设社会主义文化的理论精华与实践总结,贯穿其中的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下的立场观点和方法,充分展现了习近平文化思想厚重的马克思主义哲学底蕴,其价值观、主体观、创新观、问题观、系统观和天下观闪烁着马克思主义世界观和方法论的深邃光辉。坚持人民至上展现了习近平文化思想鲜明的价值观,即坚持党的领导和坚持为了人民、依靠人民、人民共享、由人民评判是文化强国建设的根本立场、观点和方法。坚持文化自信是习近平文化思想的精髓,强调文化自信与文化建设实践相互影响的实践辩证法和科学认识论。守正创新是习近平文化思想的核心要义,深刻揭示了中华文明发展的规律,积极推进了马克思主义中国化时代化和中华优秀传统文化的传承与创新发展。习近平文化思想坚持问题导向,瞄准文化强国建设的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,在不断深化对文化强国建设的规律性认识基础上提出了加强文化强国建设的系统性策略。习近平文化思想坚持胸怀天下,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推进不同文化与文明交流互鉴,彰显了开创人类更加美好未来的世界大同观与天下观。习近平文化思想蕴含的马克思主义世界观和方法论,为新时代文化强国建设新华章的谱写奠定了坚实的哲学基础,为中国共产党更好担负起新的文化使命提供了强大思想武器,为推进中华民族现代文明建设提供了新的指导思想。 展开更多
关键词 习近平文化思想 世界观和方法论 “两个结合” 中华民族现代文明 文化强国建设
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矛盾思维、整体逻辑、精神特质:“必须坚持问题导向”作为科学世界观和方法论的三重维度
6
作者 刘卓红 《北京师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第1期5-12,共8页
“必须坚持问题导向”是以“六个必须坚持”为基本内容的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心命题之一。这一命题从阐释“提出问题”的矛盾思维、“问题存在和把握问题”的整体逻辑、在实践中主动“应对和破解问题... “必须坚持问题导向”是以“六个必须坚持”为基本内容的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心命题之一。这一命题从阐释“提出问题”的矛盾思维、“问题存在和把握问题”的整体逻辑、在实践中主动“应对和破解问题”的精神特质三个方面,展现当代中国马克思主义的科学世界观和方法论与辩证唯物主义和历史唯物主义“一脉传承”、“发展创新”的关系。运用唯物辩证法的矛盾学说进一步明晰问题思维和问题意识是认识和改造世界的起点,运用马克思主义理论整体性思维进一步分析“坚持问题导向”和“六个必须坚持”之间的逻辑关联,运用马克思主义实践认识论的基本观点阐释“坚持问题导向”、实现务实求真基础上主动应对、引领时代的实践自觉的精神特质,是把握“必须坚持问题导向”作为世界观和方法论的三重维度,深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的认识。 展开更多
关键词 必须坚持问题导向 世界观和方法论 哲学基础 整体性 实践自觉
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当代中国马克思主义坚持胸怀天下的科学世界观和方法论
7
作者 刘卓红 牟修新 《广东社会科学》 北大核心 2024年第1期5-14,284,共11页
党的二十大报告提出的“必须坚持胸怀天下”,是当代中国马克思主义为解决全人类共同面临的难题,实现开放、合作、共赢的世界交往,推动建设更加美好世界的科学世界观和方法论。作为科学的世界观和方法论,坚持胸怀天下是对中华优秀传统文... 党的二十大报告提出的“必须坚持胸怀天下”,是当代中国马克思主义为解决全人类共同面临的难题,实现开放、合作、共赢的世界交往,推动建设更加美好世界的科学世界观和方法论。作为科学的世界观和方法论,坚持胸怀天下是对中华优秀传统文化和马克思主义人类解放理论的新时代阐释,是倡导人类共同价值和构建未来人类社会理想图式的中国智慧,是以世界各国人民为主体,以弘扬全人类共同价值为基点,以“立己达人”为实现径路,以建设更加美好的世界为目标,在立足中国面向世界的开放大格局中与世界各国人民一起,为构建人类命运共同体理想目标奋斗的当代中国马克思主义科学世界观和方法论的立场、观点和方法。 展开更多
关键词 坚持胸怀天下 世界观和方法论 当代中国马克思主义 全人类共同价值 中国方案
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新时代科学世界观和方法论的系统阐释
8
作者 王军旗 刘东阳 《中国出版》 北大核心 2024年第1期71-71,共1页
党的二十大将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中概括为“六个必须坚持”。习近平总书记站在坚持和发展马克思主义的战略和全局高度,创造性提出“两个结合”的重大论断,并提出“只有深刻领会‘两个结合’、‘六个必... 党的二十大将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中概括为“六个必须坚持”。习近平总书记站在坚持和发展马克思主义的战略和全局高度,创造性提出“两个结合”的重大论断,并提出“只有深刻领会‘两个结合’、‘六个必须坚持’,才能深刻理解党的二十大精神。”至此,科学世界观方法论成为一个完备的理论体系。颜晓峰教授主编的《科学世界观方法论在新时代的丰富发展》(宁夏人民出版社2023年12月出版),全书研究主题突出,框架结构合理,研究方法科学。 展开更多
关键词 宁夏人民出版社 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观方法论 科学世界观和方法论 系统阐释 理论体系 主题突出 习近平总书记
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:生成逻辑、核心要义与哲学意义
9
作者 张艳红 《理论建设》 2024年第2期22-31,共10页
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是凝结时代精华、闪耀真理光辉的当代中国马克思主义哲学的最新成果,是对马克思主义世界观和方法论的时代创新,是对中国化时代化马克思主义世界观和方法论的坚持运用,是对新时代中国... 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是凝结时代精华、闪耀真理光辉的当代中国马克思主义哲学的最新成果,是对马克思主义世界观和方法论的时代创新,是对中国化时代化马克思主义世界观和方法论的坚持运用,是对新时代中国伟大实践与人类社会发展规律的哲学升华。党的二十大报告将其凝练概括为“六个必须坚持”,它把人民至上的根本立场、辩证统一的思想方法与实事求是的理论品格高度融合,形成了相互贯通、逻辑严密、内涵丰富的立场观点方法的完整体系。“六个必须坚持”开辟了中国化时代化马克思主义哲学新境界,实现了对中国传统哲学的创造性转化与创新性发展,为继续推进实践基础上的理论创新提供了哲学指引,是党和人民实践经验和集体智慧的哲学结晶。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 “六个必须坚持” 中国化时代化马克思主义哲学
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学好用好“六个必须坚持”的世界观和方法论
10
作者 马光武 凌世辉 《政工学刊》 2024年第1期30-32,共3页
习主席指出,“要牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”,并强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精... 习主席指出,“要牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”,并强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须全面掌握蕴含其中的科学世界观和方法论,把贯穿其中的立场观点方法全面转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量,以更加昂扬进取的精神状态和一往无前的奋斗姿态,投身如期实现建军一百年奋斗目标的伟大征程。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 问题导向 守正创新 人民至上 胸怀天下 世界观和方法论 全面掌握
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全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
11
作者 陈付龙 《老区建设》 2023年第6期7-7,共1页
党的二十大报告提出了“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的集中体现,是马克思主义世界... 党的二十大报告提出了“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的集中体现,是马克思主义世界观和方法论中国化时代化的最新表达,具有穿越时空的真理力量。遵循马克思主义实践观是把握和运用“六个必须坚持”的基本原则。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 问题导向 马克思主义实践观 六个必须 马克思主义世界观和方法论 真理力量 人民至上 守正创新
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在“两个结合”中涵养科学世界观和方法论
12
作者 刘长军 《前线》 2023年第11期9-12,共4页
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,开辟了马克思主义世界观和方法论的新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的生成逻辑包含总结历史经验、把握历史规律、... 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,开辟了马克思主义世界观和方法论的新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的生成逻辑包含总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的历史逻辑,在“两个结合”中传承创新、融会贯通、互相成就的理论逻辑,在解决社会矛盾和问题的现实要求中科学回答时代课题的实践逻辑。牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论的生成逻辑,不断推进实践基础上的理论创新,是新征程上坚持和发展中国特色社会主义的时代要求。 展开更多
关键词 世界观和方法论 “两个结合” 生成逻辑 中国特色社会主义
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深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
13
作者 张文彪 《学术评论》 2023年第1期4-7,共4页
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”(1)报告从六个方面作出概括和阐述,强调必须坚持人民至... 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”(1)报告从六个方面作出概括和阐述,强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个坚持”不仅开辟了马克思主义中国化时代化新篇章,也是指导新时代中国特色社会主义事业的根本立场、观点和方法。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义 问题导向 六个坚持 马克思主义中国化 人民至上 守正创新 世界观和方法论
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从世界观和方法论高度认识把握 习近平新时代中国特色社会主义思想
14
作者 辛向阳 《实践》 2023年第5期10-17,共8页
党的二十大报告系统阐发了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论这一重要命题,报告提出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 认识把握 世界观和方法论 推进实践 重要命题
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的新贡献——以“两个结合”为视角 被引量：1
15
作者 石德金 《甘肃社会科学》 北大核心 2023年第5期36-44,共9页
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是理论化体系化的哲学表达,探讨其新贡献问题,也应以其哲学层面的贡献最为根本。任何思想的新贡献内生于它的形成逻辑当中,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是马克... 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是理论化体系化的哲学表达,探讨其新贡献问题,也应以其哲学层面的贡献最为根本。任何思想的新贡献内生于它的形成逻辑当中,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物。因此,“两个结合”是其形成的内在逻辑,以此为视角,或更能阐明这一新世界观和方法论在哲学层面上的新贡献。遵循这一新世界观和方法论以“两个结合”为内核的形成逻辑,可以发现它在马克思主义中国化时代化、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、马克思主义整体性的深化以及人类文明新形态的思考等方面作出了新的哲学贡献。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 “两个结合” 马克思主义整体性 人类文明新形态 新贡献
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入“概论”课程教学的思考 被引量：1
16
作者 周良武 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第6期4-7,共4页
党的二十大精神融入思政课,首先要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,即坚持人民至上的政治立场,坚持自信自立、守正创新、系统观念、胸怀天下“四个方面”的基本观点,坚持问题导向的科学方法融入思政课。坚持人民立... 党的二十大精神融入思政课,首先要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,即坚持人民至上的政治立场,坚持自信自立、守正创新、系统观念、胸怀天下“四个方面”的基本观点,坚持问题导向的科学方法融入思政课。坚持人民立场融入“概论”课程,可以从理论体系整体、各理论体系分别融入。“四个方面”基本观点和科学方法的融入必须讲清楚,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要原则是自信自立;理论形成是坚持守正创新的结果;坚持普遍联系、全面系统、发展变化的观点观察事物;既关注中国革命、建设和改革事业,也为世界贡献中国智慧;科学方法是坚持问题导向,在解决我国革命、建设和改革实际问题中形成。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 融入 “概论”课程
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的丰富内涵——基于哲学向度的分析
17
作者 彭杏龙 李君霞 《中共南昌市委党校学报》 2023年第6期35-40,共6页
马克思主义立场观点方法是马克思主义科学理论体系的精髓所在,贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的始终。党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点... 马克思主义立场观点方法是马克思主义科学理论体系的精髓所在,贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的始终。党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法精辟概括为“六个必须坚持”,具有十分重要的理论意义、实践意义和历史意义,从六个方面揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 马克思主义立场观点方法 “六个必须坚持”
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究述评
18
作者 刘影 杨静 《中国井冈山干部学院学报》 2023年第1期136-144,共9页
当前,学界和理论界主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的思想来源、主要内涵、原创性贡献、鲜明特征、实践运用等问题,展开多层次、全方位的研究,对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识提升到哲学层面,并取... 当前,学界和理论界主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的思想来源、主要内涵、原创性贡献、鲜明特征、实践运用等问题,展开多层次、全方位的研究,对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识提升到哲学层面,并取得一定成果。但是,这些成果也存在着一些不足,核心概念、研究视野、研究内容和研究质量还有待进一步明确、拓展、深化和提升。在下一步研究中,学界应明确核心概念,形成世界观和方法论的科学内涵;拓展研究视野,深化习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学观研究;深化研究内容,开辟当代中国马克思主义哲学发展新境界;提升研究质量,运用科学的世界观和方法论指导实践。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论
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作为世界观和方法论的坚持人民至上 被引量：1
19
作者 陈金龙 《人民周刊》 2023年第3期26-28,共3页
坚持人民至上是中国共产党百年奋斗历史的经验总结,既是中国共产党的根本价值立场,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。坚持人民至上有其理论渊源、实践基础、文化底蕴,由此赋予其丰富的理论内涵,成为指导全面建成... 坚持人民至上是中国共产党百年奋斗历史的经验总结,既是中国共产党的根本价值立场,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。坚持人民至上有其理论渊源、实践基础、文化底蕴,由此赋予其丰富的理论内涵,成为指导全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴的世界观和方法论。一、坚持人民至上的形成任何世界观和方法论都不是凭空产生的,有其理论、实践和文化基础,坚持人民至上自然也不例外。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 社会主义现代化强国 奋斗历史 人民至上 经验总结 世界观和方法论 价值立场 全面建成
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