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1
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“两性一度”指向下流体力学荣誉课程建设探索 |
付小莉
操金鑫
张洪
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《高等建筑教育》
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2024 |
0 |
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2
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通识教育如何打造“金课”:面向“两性一度”的高校通识课程建设 |
朱慧劼
朱志平
朱媛媛
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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3
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基于“两性一度”的国际法课程线上线下混合式教学探析 |
张晓京
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《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
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2024 |
0 |
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4
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线上线下混合式课程“两性一度”的实现途径——以现代汉语为例 |
侯小英
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《嘉应学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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基于两性一度标准的中医内科学线上线下混合式课程建设探讨 |
黎晓东
谭庆晶
韦宇飞
杨俊威
林浩海
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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6
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“两性一度”导向下虚拟仿真平台的应用与实践 |
马玉静
魏然
马志才
孙伟
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《现代信息科技》
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2024 |
0 |
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7
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基于“两性一度”目标的正常人体解剖学微课开发 |
胡蝶
盖聪
郭振宇
朱惠敏
王媛媛
孙红梅
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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8
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“两性一度”导向下的遗传学实验的教学改革 |
曹爱萍
阿斯古丽
李鸿彬
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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9
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“两性一度”要求下传热学实验教学改革探索 |
罗清海
涂敏
陈国杰
熊军
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《高等建筑教育》
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2024 |
0 |
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10
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基于“两性一度”的全场景化呈现的服务营销课程教学模式改革实践研究 |
马玉梅
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《老字号品牌营销》
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2024 |
0 |
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11
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基于“两性一度”采用对分课堂结合情境教学法在医学免疫学教学中应用的初探 |
杨巍
付海英
倪维华
齐妍
李冬
袁红艳
闫东梅
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《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
2
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12
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计算机组成原理与设计课程“两性一度”教学探索 |
岳斌
杨朝晖
张志军
孙玮
汪美霞
张振宝
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《计算机教育》
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2023 |
3
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13
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“两性一度”一流课程“思考训练式”教学实践与探索 |
孙启鹏
孙泽宸
王芳
李永平
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《大学教育》
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2023 |
1
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14
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基于“两性一度”原则的“微观经济学”课程教学设计 |
刘天亮
朱磊
田琼
王楚男
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《教育教学论坛》
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2023 |
1
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15
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理论力学教学“两性一度”的改革探索与实践——以达朗伯原理与动静法的教学实施为例 |
刘永寿
高宗战
刘伟
支希哲
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《西南交通大学学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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16
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基于“两性一度”标准的神经病学线上线下混合式“金课”的建设路径探究 |
谭庆晶
钟洁
梁宗锦
杨俊威
林浩海
黎晓东
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《中国医药导报》
CAS
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2023 |
0 |
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17
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基于“两性一度”理念的医学综合设计性实验课程教学实践探索 |
赵培源
刘喜红
杨丽萍
侯俊林
李晓冰
刘征
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《中国中医药图书情报杂志》
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2023 |
0 |
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18
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以金课“两性一度”为目标的混合教学中线下课程内容创新设计——以《水文地质学基础》为例 |
王疆霞
徐盼盼
陈洁
钱会
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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19
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一致性建构原则下机械制图“两性一度”实践项目建设 |
解继红
杜晓斌
杜勇
刘晓娟
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《晋中学院学报》
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2023 |
0 |
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20
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“两性一度”视域下“构造地质学”课程改革与建设策略研究 |
平贵东
巩磊
王海学
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《教育教学论坛》
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2023 |
0 |
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