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1
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“两课融合”背景下的电磁场与电磁波课程教学设计新思路 |
赵馨颖
严渭青
王芳
梁健
任立勇
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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2
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基于教师自我经验嬗变理论的“两课”研究路径 |
刘稳定
潘海燕
杜新红
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《湖北教育》
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2024 |
0 |
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3
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高校“两课”实效性问题的调查与思考 |
徐德刚
王昕秀
卢江
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《理工高教研究》
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2003 |
8
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4
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试论新时期高校“两课”教师的角色与专业形象 |
闾彬
华南
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《教学研究》
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2005 |
2
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5
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增强高校“两课”教学的有效性 |
平旭
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《教育与职业》
北大核心
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2005 |
3
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6
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以“三个代表”思想为指导,深化高校两课教学改革 |
金光远
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《求实》
北大核心
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2003 |
1
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7
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全国高校“两课”管理工作座谈会综述 |
张大昌
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《思想理论教育》
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1996 |
0 |
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8
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加强“两课”建设,发挥思想理论教育的主渠道和主阵地作用 |
顾海良
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《思想理论教育导刊》
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1999 |
7
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9
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当前高校“两课”教学面临的困境及出路 |
任东景
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《呼兰师专学报》
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2002 |
3
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10
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摆脱“两课"教学困境的思考 |
齐勇
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2005 |
1
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11
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对深化高校“两课”改革的几点认识 |
肖兴政
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《学校党建与思想教育》
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1997 |
0 |
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12
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努力做一个合格的高校“两课”教师 |
张新
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《思想理论教育导刊》
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1999 |
0 |
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13
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高校“两课”教育要解决认识上的“七论” |
郑确辉
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《设计艺术研究》
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1999 |
0 |
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14
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招生并轨改革与高校“两课”摆位 |
李声明
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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1996 |
0 |
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15
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高校“两课”改革的三维视角 |
郭文力
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《辽宁教育行政学院学报》
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1999 |
0 |
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16
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深化“两课”改革之我见 |
丁晋中
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《山西高等学校社会科学学报》
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1998 |
0 |
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17
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我院“两课”教育改革和建设的回顾与展望 |
王佩珍
彭智海
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《湖北中医学院学报》
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1999 |
0 |
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18
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狠抓“两课”建设 充分发挥主渠道作用 |
袁应柏
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《绵阳师范学院学报》
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1996 |
0 |
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成功的尝试 可喜的效果──全国省级党政教育主管部门指导和推动“两课”改革与建设纪实 |
白榕
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《思想理论教育导刊》
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1996 |
0 |
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20
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将实践教学引入“两课”教学 |
魏玉梅
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2006 |
25
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