期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论躬行——培养个人道德意志的道德修养方法
被引量：
5
1
作者
孙英
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第2期24-28,55,共6页
躬行的首要阶段是"正心",亦即增强、扩充善的欲望和感情,减弱、消缩恶的欲望和感情,从而使善的行为动机克服恶的动机;躬行的中间阶段是"积善"与"改过",亦即不断确定和执行善的行为动机,不断改过迁善,积...
躬行的首要阶段是"正心",亦即增强、扩充善的欲望和感情,减弱、消缩恶的欲望和感情,从而使善的行为动机克服恶的动机;躬行的中间阶段是"积善"与"改过",亦即不断确定和执行善的行为动机,不断改过迁善,积善而不是积恶;躬行的终极阶段是慎独,亦即在人虽不知而己独知的幽暗之中、细微之事也谨慎遵守道德,从而在任何情况下都遵守道德,致使遵守道德的行为恒久、稳定而成为习惯,最终实现自己的道德志向而成为一个有美德的人。
展开更多
关键词
个人道德认识
个人
道德
感情
个人
道德
意志
下载PDF
职称材料
美德即知识——国民总体品德培养方法(4)
2
作者
王海明
《玉溪师范学院学报》
2010年第10期1-9,共9页
思想自由是培养国民品德道德认识因素的方法,是提高国民品德的首要方法。因为,一个国家的思想、言论和出版越自由,该国的科教文化便越发达,继而该国国民普遍的认识水平便越高,其中的国民普遍的道德认识相应地就越高,国民的品德也就越高尚。
关键词
个人道德认识
个人
道德
感情
思想自由
人道社会
下载PDF
职称材料
题名
论躬行——培养个人道德意志的道德修养方法
被引量：
5
1
作者
孙英
机构
中央民族大学马列主义学院
出处
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第2期24-28,55,共6页
文摘
躬行的首要阶段是"正心",亦即增强、扩充善的欲望和感情,减弱、消缩恶的欲望和感情,从而使善的行为动机克服恶的动机;躬行的中间阶段是"积善"与"改过",亦即不断确定和执行善的行为动机,不断改过迁善,积善而不是积恶;躬行的终极阶段是慎独,亦即在人虽不知而己独知的幽暗之中、细微之事也谨慎遵守道德,从而在任何情况下都遵守道德,致使遵守道德的行为恒久、稳定而成为习惯,最终实现自己的道德志向而成为一个有美德的人。
关键词
个人道德认识
个人
道德
感情
个人
道德
意志
Keywords
personal moral perception, personal moral feelings, personal moral will
分类号
B821 [哲学宗教—伦理学]
下载PDF
职称材料
题名
美德即知识——国民总体品德培养方法(4)
2
作者
王海明
机构
北京大学哲学系
出处
《玉溪师范学院学报》
2010年第10期1-9,共9页
基金
"北京大学创建世界一流大学"经费资助
文摘
思想自由是培养国民品德道德认识因素的方法,是提高国民品德的首要方法。因为,一个国家的思想、言论和出版越自由,该国的科教文化便越发达,继而该国国民普遍的认识水平便越高,其中的国民普遍的道德认识相应地就越高,国民的品德也就越高尚。
关键词
个人道德认识
个人
道德
感情
思想自由
人道社会
Keywords
individual's moral knowledge
individual's moral emotions
freedom of thought
humane society
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论躬行——培养个人道德意志的道德修养方法
孙英
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008
5
下载PDF
职称材料
2
美德即知识——国民总体品德培养方法(4)
王海明
《玉溪师范学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
