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李贽的个性心理思想探析
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作者 刘玉梅 史清敏 《石家庄职业技术学院学报》 2001年第1期50-52,共3页
在个性心理方面 ,李贽提出了“物情不齐”的个性观 ,主张“万物并育”、“随其资性” ,发展学生个性 ,培养有才有胆有识人才。同时李贽还看到一个人个性发展的“社会化”和“个性化”两个方面 ,这在当时是非常难得的 。
关键词 李贽 个性心理 个性 个性的社会化过程
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激发青年教师心理推动力之途径
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作者 张品高 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1994年第1期146-148,共3页
社会主义市场经济如洪波涌动、迅猛异常。在新的形势下,人们的思想观念、价值趋向发生了重大变化,“跳槽”、“下海”成了新的社会热点。青年教师的思想政治工作也遇到了新问题,产生了新的矛盾。传统的观念,现存的经验,常规的模式面临... 社会主义市场经济如洪波涌动、迅猛异常。在新的形势下,人们的思想观念、价值趋向发生了重大变化,“跳槽”、“下海”成了新的社会热点。青年教师的思想政治工作也遇到了新问题,产生了新的矛盾。传统的观念,现存的经验,常规的模式面临着严峻的考验,很难适应变化了的外部环境。因而一个新的课题十分严峻地摆在党的基层工作者面前;在新形势下。 展开更多
关键词 青年教师 思想政治工作者 推动力 社会主义市场经济 群体心理气氛 个别教育 个性的社会化过程 人的发展 党政领导 基层工作者
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