|
1
|
以医史佐助为载体构建中医基础理论课程思政教学的研究 |
王庆谚
李佳
金颖
尚德阳
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
以培养中医思维为核心的非中医药学专业中医基础课程教学方法优化初探 |
李亚敏
姚建平
王君明
王辉
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
中医基础类课程题库建设的研究初探——以长春中医药大学为例 |
王晶
张文风
李萍
|
《光明中医》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
在技工院校中医基础理论课程中融入思政教育的探索及应用 |
王元慧
|
《职业》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
基于雨课堂的线上线下混合式教学在高职中医基础理论中的应用及教学效果评价 |
孙超龙
巫鑫辉
刘位杰
李世祥
|
《每周文摘·养老周刊》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
建设一流本科课程背景下如何上好中医基础理论的开学第一课 |
吕翠田
陈玉龙
崔姗姗
高小玲
贾成祥
李晓坤
梁鹤
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2023 |
1
|
|
|
7
|
寓能力价值观的中医基础理论病因学说教学设计之探讨 |
袁卫玲
孟静岩
史丽萍
李晓康
|
《中国高等医学教育》
|
2023 |
0 |
|
|
8
|
中医基础理论混合教学模式中线上内容的教学现状与优化实践 |
苏咏梅
何先元
朱淑娟
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2023 |
0 |
|
|
9
|
中医基础理论课程中医思维与创新能力的培养 |
程芳
李丹
王雅咪
胡斌
|
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
兴趣导向翻转课堂在中医基础理论教学中的应用 |
李建香
史俊
吴颢昕
|
《科教导刊》
|
2023 |
0 |
|
|
11
|
混合式教学融合任务驱动法在《中医基础理论》课程教学中的应用 |
刘芳
李梦醒
|
《中华养生保健》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
线上碎片化辅助学习资源的设计与内容——以中医基础理论为例 |
刘凯军
|
《光明中医》
|
2023 |
0 |
|
|
13
|
“三全育人”理念下中医基础理论课程思政教学改革探索 |
任慧琴
|
《当代教研论丛》
|
2023 |
0 |
|
|
14
|
高职院校中医基础理论课程的教学策略探析 |
林琳
|
《中国科技期刊数据库 科研》
|
2023 |
0 |
|
|
15
|
基于“雨课堂”的BOPPPS教学模式在中医基础理论课程中的实践应用 |
佟雅婧
乔文彪
李翠娟
何伟
胡勇
|
《中国医药导报》
CAS
|
2023 |
3
|
|
|
16
|
基于CiteSpace的中医基础理论教学热点与动态可视化分析 |
杨璇
李冬华
王文娟
杨铮
|
《中国中医药图书情报杂志》
|
2023 |
1
|
|
|
17
|
BOPPPS教学模式在《中医基础理论》教学中的应用 |
李全
王琪
周晓洁
张健
周妍妍
|
《中医药导报》
|
2023 |
1
|
|
|
18
|
互联网+联合PBL教学模式在中医基础理论课程的应用 |
谷雨明
王海霞
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
中医基础理论课程思政方案的应用效果评价——对大学生世界观形成的影响分析 |
徐雅
田甜
马淑然
王彤
许筱颖
刘晓燕
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2023 |
1
|
|
|
20
|
基于OBE理念的CBL与TBL双轨教学法在中医基础理论课程中的应用研究 |
齐慧敏
王鑫蕊
杨亚辉
马梦兰
曹庆洋
秦萌
戴莹
|
《西部素质教育》
|
2023 |
1
|
|
