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提高中医大学生临床实践技能和辩证思维能力的研究和探索 被引量:12
1
作者 朱震 张世勤 金桂兰 《现代中西医结合杂志》 CAS 2012年第18期2032-2033,2047,共3页
培养中医大学生的临床实践能力和辩证思维能力是中医学教育的主要目的之一,中医大学生临床实践能力和辨证思维能力的高低,是他们毕业后能否胜任临床工作的基础,也是评价高等中医教育质量的重要指标。
关键词 中医大学 临床实践技能 辩证思维能力
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中医大学生传统医德教育创新对策思考 被引量:7
2
作者 魏锦京 哈刚 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2010年第9期76-78,共3页
文章通过阐述中国传统医德的基本原则——"医乃仁术",指出:面对市场经济和医学技术飞速发展的挑战,人们呼唤"医乃仁术"传统的复归,中国传统医德仍然具有现代价值。在此基础上,通过分析我国医疗服务工作和高等中医... 文章通过阐述中国传统医德的基本原则——"医乃仁术",指出:面对市场经济和医学技术飞速发展的挑战,人们呼唤"医乃仁术"传统的复归,中国传统医德仍然具有现代价值。在此基础上,通过分析我国医疗服务工作和高等中医教育面临的新形势和新任务,阐明中国传统医德教育在中医大学生人才培养中的现实意义,提出加强中国传统医德教育的创新对策。 展开更多
关键词 中国传统医德 中医大学 教育 对策
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中医大学生临床技能培训的实践探索 被引量:1
3
作者 朱燕 金桂兰 《现代中西医结合杂志》 CAS 2008年第34期5409-5410,共2页
根据当前社会发展的需求,从硬件、软件建设2方面对中医大学生进行临床技能培训。硬件建设从建立先进的临床技能实验中心首手,软件建设从课程建设、教学方法的改革、建立完善的考核制度等方面进行。
关键词 中医大学 临床技能培训 教学
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中医大学生应对方式与心理健康状况的相关分析 被引量:10
4
作者 李丹琳 崔玉红 《健康心理学杂志》 2002年第6期424-425,共2页
目的 探讨应对方式与心理健康状况之间的关系。方法 对 96名中医大学生进行特质应对方式问卷和 SCL— 90测试 ,分析差异和相关性。结果 专科生消极应对和焦虑因子明显高于本科生、积极应对明显低于本科生 ;消极应对与SCL— 90各因子... 目的 探讨应对方式与心理健康状况之间的关系。方法 对 96名中医大学生进行特质应对方式问卷和 SCL— 90测试 ,分析差异和相关性。结果 专科生消极应对和焦虑因子明显高于本科生、积极应对明显低于本科生 ;消极应对与SCL— 90各因子呈正相关、积极应对与强迫症状等 6个因子呈负相关。 展开更多
关键词 中医大学 应对方式 心理健康 相关性
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中医大学生名医素质培养机制的初探 被引量:2
5
作者 侯永春 严孜 +4 位作者 喻松仁 邓春生 徐义勇 简建辉 蔡少华 《江西中医药大学学报》 2020年第6期100-102,124,共4页
目的:探讨中医大学生名医素质培养的有效机制。方法:采用文献统计和调查问卷法对历代名中医的素质进行剖析,并归纳出“仁、勤、敏、勇、和、沉”六大名中医素质;针对六大素质的培养机制对中医名家、中医教育者、中医大学生、临床中医师... 目的:探讨中医大学生名医素质培养的有效机制。方法:采用文献统计和调查问卷法对历代名中医的素质进行剖析,并归纳出“仁、勤、敏、勇、和、沉”六大名中医素质;针对六大素质的培养机制对中医名家、中医教育者、中医大学生、临床中医师、患者五大人群进行调查,并对数据进行描述并做相关分析等。结果:(1)“仁、勤、敏、勇、和、沉”六大名中医素质被五大调查人群的大部分人认可,其中仁、敏两大素质认可度高,分别达到93.1%,88.6%;(2)六大素质的培养均需要正常的院校教育和中医师承教育的共同参与。结论:特殊的名医素质对中医大学生的名医养成有较大影响,这些名医素质的培养机制与院校+师承的教育模式密切相关。 展开更多
关键词 中医大学 名医素质 培养方式 院校师承
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关于中医大学生文史哲素质教育状况的调查 被引量:3
6
作者 方正 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2001年第1期54-56,共3页
通过对我校 94~ 97级中医大学生文史哲素质状况的问卷调查 ,指出在高等中医教育中 ,文史哲作为文化素质的重要内涵 ,确有进一步加强和提高的必要。
关键词 中医大学 文史哲素质 调查
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中医大学生安乐死观念调查 被引量:2
7
作者 梁中天 《中国医学伦理学》 2002年第4期28-28,共1页
关键词 中医大学 安乐死观念 调查
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中医大学生心电图基本技能实训中的教学改革研究 被引量:1
8
作者 韩力军 陆小左 《天津中医学院学报》 2005年第3期137-139,共3页
关键词 中医大学 心电图 技能实训 教学改革
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中医大学生性知识现状调查 被引量:1
9
作者 谢海燕 陈丽霞 +2 位作者 陆金国 郎建英 杨佩莲 《中国校医》 2002年第3期206-207,共2页
目的 了解中医大学生对性知识的掌握情况。 方法 采用自编问卷对 3 76名中医大学生进行测查。 结果 学校和家庭对青少年性知识教育滞后 ,中医大学生怀疑性器官发育不正常或性功能有问题的分别有 3 1.5 5 %和2 0 .2 %。有性问题的... 目的 了解中医大学生对性知识的掌握情况。 方法 采用自编问卷对 3 76名中医大学生进行测查。 结果 学校和家庭对青少年性知识教育滞后 ,中医大学生怀疑性器官发育不正常或性功能有问题的分别有 3 1.5 5 %和2 0 .2 %。有性问题的大学生主要靠查阅有关的医学书籍寻求帮助 ,向父母、老师、医务人员寻求帮助的仅有 14 .1%。知道正确使用安全套的仅 17.5 5 % ,对性传播疾病传染途径认识错误的高达 90 .5 %。对目前大中学校性教育满意的仅0 .8%。 结论 学校和家庭应加强对青少年的性教育。 展开更多
关键词 性知识 性教育 中医大学 问卷调查
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中医历史:提高中医大学生人文素质的必修课 被引量:1
10
作者 戴革萍 《浙江中医杂志》 北大核心 2002年第8期358-359,共2页
关键词 中医历史 中医大学 人文素质 必修课 中医教育
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中医大学生学习心理障碍分析及其对策研究
11
作者 谢姒 李珑 胡霞 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2009年第11期247-249,共3页
目的:探讨中医大学生学习心理障碍及其影响因素。方法:对305名中医院校大学生进行问卷调查。结果:大学生学习心理障碍在专业、年级方面存在显著性差异,在性别方面无显著性差异。结论:学校、教师、学生个人等方面均提出相应措施。
关键词 中医大学 学习心理障碍 原因 对策
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中医大学生文化素质教育的检视与重塑 被引量:1
12
作者 丁波 李军海 《山东省团校学报(青少年研究)》 2008年第S1期295-297,共3页
大学生文化素质教育具有特定内涵和外延,中医的文化性与科学性特点决定了中医大学生文化素质教育更具特殊的意义。在深刻认识中医大学生文化素质教育中存在的问题的基础上,以辅导员工作为视角重塑素质教育模式,可以开拓大学生文化素质... 大学生文化素质教育具有特定内涵和外延,中医的文化性与科学性特点决定了中医大学生文化素质教育更具特殊的意义。在深刻认识中医大学生文化素质教育中存在的问题的基础上,以辅导员工作为视角重塑素质教育模式,可以开拓大学生文化素质教育的新思路。 展开更多
关键词 中医大学 文化素质教育 辅导员
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谈中医大学生社会主义核心价值观的培养 被引量:4
13
作者 崔婷婷 《中医药管理杂志》 2009年第7期610-611,共2页
文章采用问卷调查和个别访谈相结合的方式,探究当代中医大学生的价值取向和价值选择现状,分析存在的问题且从学校教育的角度提出培养的合理化途径。
关键词 中医大学 社会主义核心价值体系 学校教育
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中医大学生知识结构及素质教育评析 被引量:2
14
作者 张庆祥 《中医药学刊》 2004年第12期2211-2212,共2页
中医大学生除应具备深厚的专业知识外,还应具备广博的社会科学知识和良好的人文素养。具体做到注意博学多识,打下人文基础;学习中国医史,培养广泛兴趣;立志吃苦耐劳,锻造高尚医德;锻炼各种能力,注重开拓创新;尽早接触临床,理论实际结合。
关键词 中医大学 知识结构 素质教育
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中医大学学校精神的内涵探索及建构模式研究
15
作者 林海 《医学教育探索》 2003年第3期28-30,共3页
通过解读中医大学学校精神的涵义,分析中医大学学校精神的主要特点及其功能,在此基础上提出了建构中医大学学校精神模式的若干设想。
关键词 中医大学 学校精神 内涵 建构模式
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中医大学生人格度特征的研究
16
作者 李珑 《安徽中医学院学报》 CAS 1999年第5期82-83,共2页
关键词 中医大学 心理学 人格度特征 大学
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中医大学生见习、实习过程中的素质教育
17
作者 张培琴 翟信长 《贵阳中医学院学报》 2000年第3期43-44,共2页
中医大学生见、实习过程中的素质教育 ,应以政治思想道德教育为主 ,同时亦要与业务教育并行 ,不可偏废。在素质教育中 ,要鼓励学生发表自己的看法和见解 ,培养创新、开拓意识 ,不要随意否定学生的意见 ,挫伤学生学习的主动性和积极性。... 中医大学生见、实习过程中的素质教育 ,应以政治思想道德教育为主 ,同时亦要与业务教育并行 ,不可偏废。在素质教育中 ,要鼓励学生发表自己的看法和见解 ,培养创新、开拓意识 ,不要随意否定学生的意见 ,挫伤学生学习的主动性和积极性。应注意学习辩证法的培养 ,使学生掌握独立解决问题的方法和能力。作为主要见、实习基地的医院 。 展开更多
关键词 中医大学 见习 实习 素质教育
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试论中医大学生和中医工作者学点数理统计
18
作者 张琮琼 《数理统计与管理》 1988年第5期39-40,56,共3页
关键词 数理统计 中医大学 偶然性 实验科学 中医本科 统计知识 分析方法 中医院校 二次方程 数量规律
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中医大学新生专业学习的问题及对策 被引量:9
19
作者 蔡爱华 金宏柱 黄建元 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2001年第3期161-163,共3页
分析中医大学新生专业学习过程中存在的各种问题 ,认为可通过培养激发其高尚的学习动机、多角度多形式进行专业思想和职业理想教育、训练中医思维方法、指导制定分期目标、培养自学能力等途径解决新生专业学习的问题。
关键词 中医大学 新生 学习 问题 对策
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中医大学生“四自”管理机制的建立 被引量:1
20
作者 张勇 《中医药管理杂志》 2005年第3期34-36,共3页
关键词 中医大学 管理机制 高等中医药院校 思想政治工作 医疗服务需求 医学模式 医学人才 能力结构 必然趋势 教育途径 工作实践 管理体制
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