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1
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中华优秀传统数学文化融入小学教学的策略研究 |
涂嘉雯
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2025 |
0 |
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2
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中华优秀传统数学文化进数学课程要凸显辩证思想 |
孙宏安
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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3
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中华优秀传统数学文化:概念诠释、价值体现及教学融入 |
童莉
曹文栋
李健
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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4
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中华优秀传统数学文化融入综合与实践领域的思考与探索 |
岳增成
李建良
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《教育研究与评论》
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2024 |
1
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5
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中华优秀传统数学文化融入数学课程的价值探析 |
孙丹丹
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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6
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论中华优秀传统数学文化精神标识的提炼 |
童莉
曹文栋
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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7
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中华优秀传统数学文化进中小学数学课程:从意义到实施 |
曹一鸣
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《教育研究与评论》
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2022 |
33
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8
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中华优秀传统数学文化融入初中数学教科书的内容分析 |
郭华佳
童莉
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《数学教学通讯》
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2023 |
4
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9
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中华优秀传统数学文化融入初中数学教学的若干路径 |
汪晓勤
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2022 |
13
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10
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中华优秀传统数学文化融入高中数学教学的若干路径 |
汪晓勤
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2022 |
8
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11
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中华优秀传统数学文化融入数学教学的若干路径 |
汪晓勤
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2022 |
3
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12
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有效链接 思辨理解 感悟深化——中华优秀传统数学文化融入数学教学的思考与实践 |
韩东
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《新教师》
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2023 |
2
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13
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中华优秀传统数学文化融入小学教学的策略 |
岳增成
文萍
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《新教师》
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2023 |
2
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14
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中华优秀传统数学文化进课堂:价值、标准与路径——以“出入相补原理”为例 |
岳增成
陈梓欣
林永伟
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《小学教学（数学版）》
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2022 |
8
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15
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小学数学教学中如何融入中华优秀传统文化培养学生文化自信的探究——以北师大版五年级数学下册为例 |
王二强
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《安徽教育科研》
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2025 |
0 |
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16
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小学数学教学中中华优秀传统文化的渗透 |
郁海霞
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《亚太教育》
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2025 |
0 |
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17
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中华优秀传统文化融入小学数学教学路径探析 |
侯亚玲
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2025 |
0 |
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18
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小学数学课堂教学中渗透中华优秀传统文化策略探讨 |
王琳琳
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2025 |
0 |
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19
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中华优秀传统文化融入小学数学教学的设计研究 |
张智勇
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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