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中华童蒙读物的源流与传承价值
被引量:
1
1
作者
徐忆农
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第3期16-25,共10页
幼儿教育处于整个国民教育体系的开端,而中华童蒙读物是中华文献典籍的重要组成部分,也是中华文化绵延数千年并一脉相承的历史见证。论文简要回顾了中华童蒙读物的演进历程,并对学术界关注的部分重点问题进行梳理与略陈己见,以便于借鉴...
幼儿教育处于整个国民教育体系的开端,而中华童蒙读物是中华文献典籍的重要组成部分,也是中华文化绵延数千年并一脉相承的历史见证。论文简要回顾了中华童蒙读物的演进历程,并对学术界关注的部分重点问题进行梳理与略陈己见,以便于借鉴前人智慧。论文探索了当代幼儿传统文化教育新路径,以期有效促进幼儿身心健康成长,进而推动中华优秀传统文化传承发展。
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关键词
童蒙
读物
中华
典籍
中华童蒙读物演进
中华
蒙学传承价值
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职称材料
题名
中华童蒙读物的源流与传承价值
被引量:
1
1
作者
徐忆农
机构
南京图书馆研究部(国学研究所)
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第3期16-25,共10页
文摘
幼儿教育处于整个国民教育体系的开端,而中华童蒙读物是中华文献典籍的重要组成部分,也是中华文化绵延数千年并一脉相承的历史见证。论文简要回顾了中华童蒙读物的演进历程,并对学术界关注的部分重点问题进行梳理与略陈己见,以便于借鉴前人智慧。论文探索了当代幼儿传统文化教育新路径,以期有效促进幼儿身心健康成长,进而推动中华优秀传统文化传承发展。
关键词
童蒙
读物
中华
典籍
中华童蒙读物演进
中华
蒙学传承价值
Keywords
Children’s primers
Chinese classics
Evolution of Chinese children’s primers
Inheriting value of Chinese enlightening education
分类号
G256.1 [文化科学—图书馆学]
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作者
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1
中华童蒙读物的源流与传承价值
徐忆农
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018
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