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以课程体系建设落实中华优秀传统文化教育——宁德第一中学“五育融合”理念下的“中华诗词文化”课程体系建设
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作者 王神华 潘源祯 《福建教育》 2024年第11期24-28,共5页
文章以宁德第一中学为例,论述“五育融合”理念指导下“中华诗词文化”课程体系的内涵与价值、原则与内容,提出具体实施路径,即学校依托课程、活动、环境三大平台,展开“三位一体”弘扬诗词文化的探索与实践,逐渐形成特色校园文化。
关键词 五育融合 中华诗词文化 课程体系
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党的二十大给中华诗词发展带来重大机遇
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作者 陈新华 《国际人才交流》 2023年第1期10-11,共2页
在学习党的二十大精神过程中,我深感党的二十大给中华诗词发展带来了新的重大历史机遇,尤其是实施国家文化数字化战略对中华诗词发展的积极影响。第一,党的二十大主题的诗性表达赋予全党全国各族人民团结奋斗以强烈诗意,必将增强人们的... 在学习党的二十大精神过程中,我深感党的二十大给中华诗词发展带来了新的重大历史机遇,尤其是实施国家文化数字化战略对中华诗词发展的积极影响。第一,党的二十大主题的诗性表达赋予全党全国各族人民团结奋斗以强烈诗意,必将增强人们的诗词文化自觉。《尚书·尧典》说:“诗言志。”孔子说:“不言,谁知其志?言之无文,行而不远。”在中华文明发展进程中,诗言志的传统一以贯之,诗歌成为传达理想价值、展现中华文化的重要载体。在党的二十大报告的主题句中,有“自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行”这样精彩的诗意表达,让人们看到中华民族走向世界的诗性气质。 展开更多
关键词 诗言志 诗意表达 诗词文化 诗性气质 中华诗词 走向世界 理想价值 《尚书·尧典》
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新时期以来旧体诗词传播策略透视——以《中华诗词》杂志为中心的考察 被引量:1
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作者 戴勇 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2015年第6期59-63,共5页
《中华诗词》杂志是新时期以来最为权威的纸媒旧体诗词传播媒介,其对于旧体诗词在新时期的传播及复兴功不可没。《中华诗词》杂志在传播旧体诗词时,其策略有四个,分别是政治化运作策略、商业化运作策略、社会化运作策略和文学化运作策... 《中华诗词》杂志是新时期以来最为权威的纸媒旧体诗词传播媒介,其对于旧体诗词在新时期的传播及复兴功不可没。《中华诗词》杂志在传播旧体诗词时,其策略有四个,分别是政治化运作策略、商业化运作策略、社会化运作策略和文学化运作策略。考察《中华诗词》传播旧体诗词的种种策略,不仅可以明晰新时期以来旧体诗词的整体创作样貌,还可以为新时期旧体诗词在整个诗歌传播领域的地位做出更加准确的定位。 展开更多
关键词 中华诗词 旧体诗词 传播策略
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中华诗词的当代价值与发展走势 被引量:3
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作者 李颖芳 杨虎鲨 《湖北成人教育学院学报》 2016年第6期84-87,共4页
中华诗词在当代具有治国理政的启发价值;立德育才的教育价值;济世为民的励志价值;阅读欣赏的陶冶情操价值;交流思想的沟通价值和市场经济的广告价值等。其发展走势是以社会主义核心价值观为中心的价值发展走势;以现实主义和浪漫主义相... 中华诗词在当代具有治国理政的启发价值;立德育才的教育价值;济世为民的励志价值;阅读欣赏的陶冶情操价值;交流思想的沟通价值和市场经济的广告价值等。其发展走势是以社会主义核心价值观为中心的价值发展走势;以现实主义和浪漫主义相结合的艺术发展走势;以继承与创新相结合的诗体发展走势;以普及和提高相结合的创作发展走势;以传统媒体和新媒体相结合的传播发展走势等。 展开更多
关键词 中华诗词 当代价值 走势
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论素质教育与中华诗词进校园 被引量:2
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作者 霍松林 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期11-14,共4页
素质教育和爱国主义不可分 ,而凝结着爱国主义精华的中华诗词无疑又是中国人陶冶情操的重要手段。亟应采取措施 ,使之有效地进入高校课堂 。
关键词 素质教育 中华诗词
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大众化:中华诗词的发展方向 被引量:2
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作者 朱成德 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第3期94-97,共4页
大众化既是中华诗词发展的出发点 ,又是中华诗词发展的落脚点。解决诗词中华大众化的问题 ,首先要处理好坚持“二为”方向和贯彻“双百”方针的关系 ,其次要处理好弘扬主旋律和提倡多元化的关系 ,第三要处理好继承与改革、创新的关系 ,... 大众化既是中华诗词发展的出发点 ,又是中华诗词发展的落脚点。解决诗词中华大众化的问题 ,首先要处理好坚持“二为”方向和贯彻“双百”方针的关系 ,其次要处理好弘扬主旋律和提倡多元化的关系 ,第三要处理好继承与改革、创新的关系 ,要表现新内容反映新生活 ,倡导新诗风创造新语境 ,提倡新声韵探索新诗体 。 展开更多
关键词 中华诗词 弘扬主旋律 继承与创新 普及与提高 大众化
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互联网时代的中华诗词写作 被引量:1
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作者 李仲凡 《电影评介》 2009年第5期97-98,共2页
互联网上的中华诗词作品已经成为中华诗词版图中非常重要的组成部分,给中华诗词这一古老的文学样式带来了深刻的影响。互联网扩大了中华诗词的作者、读者群体,带来了中华传统诗词创新的机遇,也使中华诗词面临着前所未有挑战和压力。互... 互联网上的中华诗词作品已经成为中华诗词版图中非常重要的组成部分,给中华诗词这一古老的文学样式带来了深刻的影响。互联网扩大了中华诗词的作者、读者群体,带来了中华传统诗词创新的机遇,也使中华诗词面临着前所未有挑战和压力。互联网中华诗词存在的突出问题是,和互联网上的传统古典诗词以及新诗相比,中华诗词在多媒体技术的运用方面显得保守和落伍。另外,各种互联网中华诗词力量需要整合,中华诗词网站的运作也亟待改进。 展开更多
关键词 互联网 中华诗词 写作
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课程思政背景下中华诗词与英美文学教育 被引量:1
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作者 张学祥 《潍坊学院学报》 2022年第1期93-96,共4页
基于异质文化中的“平行文本”和日常教学实践,梳理中华诗词在英美文学教学中的融入模式,旨在彰显中华优秀传统文化在英美文学课程思政中的价值,阐明本土文化元素的创造性转化和创新性发展,既可以帮助中国学生加深对目的语文本的审美感... 基于异质文化中的“平行文本”和日常教学实践,梳理中华诗词在英美文学教学中的融入模式,旨在彰显中华优秀传统文化在英美文学课程思政中的价值,阐明本土文化元素的创造性转化和创新性发展,既可以帮助中国学生加深对目的语文本的审美感受和深入理解,又可提升其思辨能力和民族文化认同感。所以,以中华诗词为载体开展英美文学课程思政,不但有学理上的可行性,而且有实践上的运用价值。 展开更多
关键词 中华诗词 课程思政 创造性 文化自信
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用中华诗词影响世界 被引量:1
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作者 叶嘉莹 《国际人才交流》 2018年第11期27-27,共1页
叶嘉莹教授出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学国文系,自1954年开始在台湾大学任教,其间先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学及辅仁大学兼任教授;1969年迁居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授,1991年被授予"加拿大... 叶嘉莹教授出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学国文系,自1954年开始在台湾大学任教,其间先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学及辅仁大学兼任教授;1969年迁居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授,1991年被授予"加拿大皇家学会院士"称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士. 展开更多
关键词 中华诗词 不列颠哥伦比亚大学 北京辅仁大学 终身教授 世界 台湾大学 中国古典文学 皇家学会
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中华诗词的前景预测
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作者 李登松 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第1期63-67,共5页
中华诗词源远流长。直到今天 ,仍然为中国人和全球华人所喜爱。将来 ,依旧如此。“五四”新文化运动以后 ,诗词并没有被打倒。凭着自身的优势 ,它顽强地生存下来了。改革开放以来 ,中华词词出现了回归热。这是有深刻的历史原因和社会原... 中华诗词源远流长。直到今天 ,仍然为中国人和全球华人所喜爱。将来 ,依旧如此。“五四”新文化运动以后 ,诗词并没有被打倒。凭着自身的优势 ,它顽强地生存下来了。改革开放以来 ,中华词词出现了回归热。这是有深刻的历史原因和社会原因的。中华诗词有巨大的内在活力。在不同体裁的激烈竞争中 ,它赢得了读者。中华诗词是中国人精神生活的传统内容。这个传统 。 展开更多
关键词 中华诗词 民族文化 审美心理 回归 传统
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贯通古今,兼顾中外——第三届“中华诗词古今演变研究”学术研讨会综述
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作者 黄仁生 王春 《武陵学刊》 2019年第1期98-104,125,共8页
由中华诗词研究院与复旦大学中文系联合主办的第三届"中华诗词古今演变研究"学术研讨会最近在上海隆重举行,来自日本、新加坡和中国海峡两岸的五十多位学者出席会议,就中华诗词古今演变研究的一系列重要问题进行了深入讨论与... 由中华诗词研究院与复旦大学中文系联合主办的第三届"中华诗词古今演变研究"学术研讨会最近在上海隆重举行,来自日本、新加坡和中国海峡两岸的五十多位学者出席会议,就中华诗词古今演变研究的一系列重要问题进行了深入讨论与交流,其中"通古今之变"成为本届研讨会的主旋律,而聚焦近百年诗词的传承与新变、关注汉诗领域的中外交流、重新审视诗乐结合的传统,则是体现主旋律的突出特色。 展开更多
关键词 中华诗词 贯通古今 兼顾中外 诗乐结合
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中华诗词传统之继承与当代诗词之创作
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作者 胡迎建 《海南热带海洋学院学报》 2022年第4期78-84,共7页
当代诗人应培养君子人格、高雅情操,重视读书与养气;要有自觉的忧患意识与人文关怀,主动担当社会责任。诗作内容要有温度,有一己之情,有人间大爱之情;有厚度,表现在风貌上,体现在内蕴中,落实在章法句法上。诗风要贵健忌弱,力求刚健雄浑。
关键词 中华诗词 修养 社会责任 内容 诗风
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中华诗词教学的思考与探索
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作者 钟英战 李燕矫 《边疆经济与文化》 2010年第7期140-141,共2页
中华诗词是中华民族瑰宝,中华诗词教学对传播中华诗词意义重大,开展好中华诗词教学活动,需要不断从手段、方法等方面探索与创新。
关键词 中华诗词 教学 方法
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论诗坛耆老的旧体诗作精神特征——以《中华诗词》中《耆旧遗音》栏目为中心
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作者 戴勇 《哈尔滨学院学报》 2017年第9期78-83,共6页
《中华诗词》杂志自创刊伊始,即以传播旧体诗,扶持青年旧体诗人为己任。该杂志《耆旧遗音》栏目刊载的旧体诗词作品为青年旧体诗人提供了良好的学习范本。这些旧体诗作内容主要有两种倾向:一是写景抒怀与酬唱赠答;二是书写抗日救亡之决... 《中华诗词》杂志自创刊伊始,即以传播旧体诗,扶持青年旧体诗人为己任。该杂志《耆旧遗音》栏目刊载的旧体诗词作品为青年旧体诗人提供了良好的学习范本。这些旧体诗作内容主要有两种倾向:一是写景抒怀与酬唱赠答;二是书写抗日救亡之决心,抒发同仇敌忾保家卫国之气概。此栏目诗作体现出的精神特征,折射出《中华诗词》杂志的编辑风格及审美倾向。 展开更多
关键词 诗坛耆老 旧体诗 精神特征 中华诗词 耆旧遗音
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品味中华诗词底蕴 涵育地理核心素养
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作者 杨永 《中学教学参考》 2019年第7期88-89,共2页
'以文化人,文化育人'是立德树人的一大指向,重视文化建设、涵育人文精神是培育当代中学生核心素养的基本遵循点。中华诗词含有一定量的地理信息,彰显了一定的人文情怀,蕴含着思辨性的思维方式。高中地理教师应当在细致品味中华... '以文化人,文化育人'是立德树人的一大指向,重视文化建设、涵育人文精神是培育当代中学生核心素养的基本遵循点。中华诗词含有一定量的地理信息,彰显了一定的人文情怀,蕴含着思辨性的思维方式。高中地理教师应当在细致品味中华诗词底蕴、深度挖掘中华诗词内涵的基础上,优化教学设计,创新课堂活动,逐步培育学生的地理学科核心素养。 展开更多
关键词 中华诗词 高中地理 核心素养
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文学场视域下的当代纸媒旧体诗词传播媒介透视——以中华诗词学会与《中华诗词》杂志诞生为叙述背景
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作者 戴勇 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2018年第4期85-91,共7页
新时期旧体诗词创作的勃兴与旧体诗词传播媒介的大力推广密不可分,其中,中华诗词学会与《中华诗词》杂志为重中之重。作为权威纸媒旧体诗词的传播媒介,《中华诗词》杂志对新时期旧体诗词的创作发表及改革创新居功至伟。对中华诗词学会... 新时期旧体诗词创作的勃兴与旧体诗词传播媒介的大力推广密不可分,其中,中华诗词学会与《中华诗词》杂志为重中之重。作为权威纸媒旧体诗词的传播媒介,《中华诗词》杂志对新时期旧体诗词的创作发表及改革创新居功至伟。对中华诗词学会与《中华诗词》杂志诞生的历史叙述,可以为重写新时期诗歌发展史提供翔实的史料参考。 展开更多
关键词 中华诗词学会 中华诗词 史料叙述 历史语境
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高举邓小平理论伟大旗帜,开创吟坛新局面——在全国第十届中华诗词研讨会开幕式上的发言
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作者 霍松林 《运城学院学报》 1997年第5期1-5,共5页
党的十五大是一次具有划时代意义的大会。大会的主题是:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”我们这次研讨会的主题,也应该是:高举邓小平理论伟大旗帜,开创吟坛新局面。 这次研讨会的原定议题... 党的十五大是一次具有划时代意义的大会。大会的主题是:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”我们这次研讨会的主题,也应该是:高举邓小平理论伟大旗帜,开创吟坛新局面。 这次研讨会的原定议题是:“当代中华诗词如何高扬主旋律,体现时代精神,以推动诗词的继承与革新。”这个议题,是和十五大精神一致的。江泽民同志在十五大报告中谈到文学艺术工作时提出明确要求: 展开更多
关键词 邓小平理论 中华诗词 弘扬主旋律 伟大旗帜 有中国特色社会主义的文化 建设有中国特色社会主义 研讨会 深入生活 新局面 语言风格
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感悟梨园春诗酒文化之神韵——走进“中华诗词之厂”:河南省梨园春酒业有限公司
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作者 郭继军 《决策探索》 2009年第9期46-49,共4页
方寸之间 蕴藏真情无限 三语两言 已道出祝福万千 五谷粮 滴出梨园美酒 金樽未满酒香蹿 斟一杯 八分满 细品诗画酒中间
关键词 中华诗词 酒业 梨园 河南省 酒文化 公司 有限 神韵
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中华诗词蕴涵的荣辱价值观
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作者 丁磊 《人民论坛(中旬刊)》 2010年第12期194-195,共2页
中华诗词饱含着鲜明的价值取向和深刻的价值评价。其中以热爱祖国、关怀民生、崇尚科学等人生追求为主题的佳作,至今仍涤荡着人们的心灵,滋养着人们的情怀,内化为人们修身养性、为人处世、建功立业、保家卫国的道德标准和行为准则。
关键词 中华诗词 荣辱观 价值观
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论中华诗词对高职生人文素养发展的影响
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作者 岳辉 《科教导刊》 2014年第6期-,共2页
高职生人文素养缺失已成为高职教育面临的一个严峻问题。而这种缺失也正在制约着高职生的人生发展。中华诗词进校园活动,对提高学生人文素养,打造学校自己文化品牌,促进学校可持续发展意义重大。
关键词 中华诗词 高职生人文素养 文化品牌
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