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我国中小学危机管理研究现状、问题及趋势分析
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作者 程林 王微波 《文教资料》 2012年第24期128-129,共2页
本文通过对中小学危机管理论文的内容按管理的阶段划分为三段论、四段论和五段论，发现我国目前中小学危机管理存在缺乏法律依据、主体片面化、无专门管理机构和无专业研究团队四个问题，针对这些问题提出设想，提高我国中小学危机管理... 本文通过对中小学危机管理论文的内容按管理的阶段划分为三段论、四段论和五段论，发现我国目前中小学危机管理存在缺乏法律依据、主体片面化、无专门管理机构和无专业研究团队四个问题，针对这些问题提出设想，提高我国中小学危机管理水平。 展开更多
关键词 中小学危机管理 研究现状 发展趋势
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