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高质量发展视域下的中小学校本研修现状与改善策略研究 被引量：1
1
作者 杨雪梅 黄欣 《现代教育科学》 2024年第1期101-105,共5页
校本研修作为促进教师专业发展的可靠保障,在教育高质量发展的当下备受教育界的关注。对长春地区13个县(市)区的学校、教师抽样调查表明,教师在校本研修中存在思想认识不足、研修目标不够准确,以及学校的相应制度建设短板明显、对教师... 校本研修作为促进教师专业发展的可靠保障,在教育高质量发展的当下备受教育界的关注。对长春地区13个县(市)区的学校、教师抽样调查表明,教师在校本研修中存在思想认识不足、研修目标不够准确,以及学校的相应制度建设短板明显、对教师专业引领的作用发挥不足等问题。基于长期的教育科研实践与观察来分析校本研修实践中存在问题的根源及解决策略,以加大宣传力度、强化理论学习、健全研修制度、加强干预措施、完善教育信息化设备等途径,提升中小学校本研修的成效,提高教师的综合素质和专业水平,能够有效推动教育事业的高质量发展。 展开更多
关键词 中小学校本研修 研修目标 制度建设 综合素质 教师教育新形态
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大中小学校党建“双培养”机制实践路径研究
2
作者 宁欣 刘明杰 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2024年第1期51-53,共3页
我国的大中小学校承载着为党育人、为国育才的重要使命,要把党建“双培养”机制作为学校高质量发展的重要抓手。大中小学校应通过党政协同配合、制定并实施培养计划、分类精准指导、加强监督激励等路径,构建把骨干教师培养成党员,把党... 我国的大中小学校承载着为党育人、为国育才的重要使命,要把党建“双培养”机制作为学校高质量发展的重要抓手。大中小学校应通过党政协同配合、制定并实施培养计划、分类精准指导、加强监督激励等路径,构建把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、管理、科研骨干的党建“双培养”机制,推进党建与中心教育工作深度融合,进而促进大中小学校教育高质量发展。 展开更多
关键词 大中小学校 党建 “双培养”机制 实践路径
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海口市12所中小学校教学环境卫生现状调查
3
作者 杨海霞 牛永茂 +4 位作者 江祈雨 裴正春 曾小蝶 黄婧 王晓花 《中国初级卫生保健》 2024年第2期93-95,共3页
目的:了解海口市中小学校教学环境卫生状况,促进教学卫生条件改善。方法:2021年9月在海口市随机抽取12所中小学校的72间教室,按照《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012)等标准进行教学环境卫生监测。结果:72间教室的黑板面平均照度合... 目的:了解海口市中小学校教学环境卫生状况,促进教学卫生条件改善。方法:2021年9月在海口市随机抽取12所中小学校的72间教室,按照《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012)等标准进行教学环境卫生监测。结果:72间教室的黑板面平均照度合格率最低,仅为1.4%;黑板反射比、课桌面平均照度、教室人均面积合格率分别为19.4%、26.4%和34.7%;课椅分配符合率为53.3%,高于课桌(48.5%);噪声合格率为68.1%;黑板尺寸、黑板面照度均匀度和课桌面照度均匀度合格率较高,分别为70.8%、93.1%和88.9%。市区教室黑板面照度均匀度、课桌面平均照度和课桌面照度均匀度均高于郊区教室,郊区教室课桌和课椅分配符合率均高于市区教室,差异有统计学意义(χ^(2)值分别为10.746、9.152、5.080、41.932和21.112,P值均<0.05)。结论:海口市抽样学校教室、宿舍、食堂、厕所等硬件设施建设较好,配套比较齐全,但还存在教学环境卫生未达标的情况,黑板面平均照度、黑板反射比、课桌面平均照度、教室人均面积、课桌椅分配符合率等指标合格率较低,应引起相关部门的重视,加强学校卫生标准宣传,改进教学环境卫生,为学生创造良好的学习生活环境。 展开更多
关键词 中小学校 教学环境 卫生 调查
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中小学校教育数字化转型成熟度评价指标体系构建及测度方法
4
作者 许秋璇 吴永和 戴岭 《电化教育研究》 2024年第3期62-69,共8页
教育数字化转型测评是引领和推动学校开展数字化转型实践活动的必要手段,缺乏实用的评价指标体系很大程度上制约学校教育数字化转型的持续发展。文章首先基于成熟度评价视角,采用内容分析法进行指标遴选,经过德尔菲法两轮专家征询修正指... 教育数字化转型测评是引领和推动学校开展数字化转型实践活动的必要手段,缺乏实用的评价指标体系很大程度上制约学校教育数字化转型的持续发展。文章首先基于成熟度评价视角,采用内容分析法进行指标遴选,经过德尔菲法两轮专家征询修正指标,运用层次分析法确定指标权重后,构建出一套中小学校教育数字化转型成熟度评价指标体系(包括发展规划、基础设施、数据治理、教育应用、发展成效5个一级指标,15个二级指标,47个观测点)。其次,将中小学校教育数字化转型发展划分为初始、成长、稳健、优化和引领5个成熟度等级,并对观测点的相应等级特征进行描述,明确评价基准。最后,从实践应用出发,提出一种操作性较强的中小学校教育数字化转型成熟度测度方法,以此刻画学校教育数字化转型发展整体水平和持续改进方向。 展开更多
关键词 教育数字化转型 中小学校 成熟度评价 指标体系 德尔菲法 层次分析法
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中小学校“校财局管”模式优化研究——以山东省滕州市中小学校财务核算为例
5
作者 庞金良 蒋莉 +2 位作者 费忠杰 杨坤山 陈秀利 《教育财会研究》 2024年第1期70-74,共5页
自政府会计制度执行以来,我市教体局结算中心同山东国子软件公司共同开发了滕州市中小学校财务管理系统,按照一直执行的“校财局管”财务核算模式进行核算,但是此系统的运行还是没能解决客观存在的问题,比如资产的账实、账账不符问题,... 自政府会计制度执行以来,我市教体局结算中心同山东国子软件公司共同开发了滕州市中小学校财务管理系统,按照一直执行的“校财局管”财务核算模式进行核算,但是此系统的运行还是没能解决客观存在的问题,比如资产的账实、账账不符问题,票据背后业务的真实性问题,学校责任归属等一系列财务管理问题。为了解决这些问题,我们继续与山东国子数码软件公司合作,进一步优化“校财局管”核算模式,经过4年的实践探索,积累了一些改进经验,完善模块功能,把内部控制流程融入财务管理核算流程,把资产申请审批流程前置到财务管理业务最初阶段,实现初步的业财融合,打通资产、存货、会计核算模块,实现信息共享和账账、账实相符的目标。 展开更多
关键词 中小学校 校财局管 内部控制 业财融合
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促进交往的寒地中小学校外部空间设计策略研究
6
作者 于洪磊 张姗姗 《低温建筑技术》 2024年第2期27-30,43,共5页
随着中小学生社交危机被广泛关注,厘清中小学校外部空间特征及对学生交往的影响,对于提升中小学生社会性发展水平具有重要意义。文中以哈尔滨市实验学校为例,采用行为地图、步行考察和焦点小组组合的方式进行调研,并从空间特征、空间边... 随着中小学生社交危机被广泛关注,厘清中小学校外部空间特征及对学生交往的影响,对于提升中小学生社会性发展水平具有重要意义。文中以哈尔滨市实验学校为例,采用行为地图、步行考察和焦点小组组合的方式进行调研,并从空间特征、空间边界、路径和景观设施四个方面进行分析,最后,提出契合社会关系的空间布局、削弱内外界限的空间过渡和注重冬季安全的空间质量的寒地中小学校外部空间设计策略。 展开更多
关键词 寒地中小学校 外部空间特征 空间过渡
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中小学校预算管理问题及对策研究
7
作者 陈文超 《环渤海经济瞭望》 2024年第2期117-119,共3页
一、前言中小学校作为教育事业的重要主体,其管理水平直接关系到教育质量和学校的发展。国家对教育事业发展越来越重视,中小学校对资金的需求量也越来越多,学校只有把分配到的有限财政资金合理地用到实处才能实现节约办学成本、提高办... 一、前言中小学校作为教育事业的重要主体,其管理水平直接关系到教育质量和学校的发展。国家对教育事业发展越来越重视,中小学校对资金的需求量也越来越多,学校只有把分配到的有限财政资金合理地用到实处才能实现节约办学成本、提高办学效率的目标。而预算管理涉及学校各项活动经费,是学校财务管理不可分割的一部分,是学校开展各项工作的前提和重要保障。本文将对中小学校预算管理中存在的弊端提出问题并找出解决方案。 展开更多
关键词 中小学校 办学成本 学校财务管理 学校预算管理 教育事业发展 活动经费 财政资金 提高办学效率
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中小学校食堂财务管理研究——从核算化向管理化、智能化转型
8
作者 王艾荣 《财务管理研究》 2024年第1期167-170,共4页
办好学校食堂属民生工程,也是社会和广大家长关注的热点。伙食费体量大,管控难度高,事关学生及家长切身利益。师生就餐是否质优价宜是中小学校食堂关注的重点。近年来,中小学校食堂公款私存、饭菜质量差、挤占学生伙食费等问题频繁出现... 办好学校食堂属民生工程,也是社会和广大家长关注的热点。伙食费体量大,管控难度高,事关学生及家长切身利益。师生就餐是否质优价宜是中小学校食堂关注的重点。近年来,中小学校食堂公款私存、饭菜质量差、挤占学生伙食费等问题频繁出现,在社会上引起广泛关注。加强中小学校食堂财务管理工作,事关基础教育和民生问题,是新时代优化基础教育管理、推动基础教育高质量发展、推进教育变革创新的重要条件。基于此,着重分析中小学校食堂财务管理存在的问题,并提出规范档案管理、优化风险防控、统一财务管理制度等对策,推动中小学校食堂财务管理从核算化向管理化、智能化转型。 展开更多
关键词 中小学校 食堂财务管理 智能化转型
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数智化背景下中小学校财会监督路径研究
9
作者 施洋淋 郑珊 +2 位作者 毛亚丹 林大辉 罗伟忠 《教育财会研究》 2024年第1期62-66,共5页
根据党的十九届中央纪委四次全会将财会监督纳入国家治理体系的会议精神、当下中小学校现有党委领导下的校长负责制治理体系的体制规定和《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中针对会计工作数字化、信息化的明确要求,伴随着移动互联... 根据党的十九届中央纪委四次全会将财会监督纳入国家治理体系的会议精神、当下中小学校现有党委领导下的校长负责制治理体系的体制规定和《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中针对会计工作数字化、信息化的明确要求,伴随着移动互联网、物联网普及,云计算、区块链、大数据、人工智能等技术迅猛发展带来的技术新生态,处于初级阶段相对滞后的中小学财会信息化建设水平与日益增长的财会监督对信息流处理的现实要求的矛盾已日趋明显,在中小学校管理中设计、构建并执行切实有效的数智化财会监督路径已迫在眉睫。本文拟从确立党内财会监督主体地位、强化顶层设计、运用数智化技术重塑相关流程、构建不同主体间监督协同机制以及加强成果运用等方面进行路径研究,以期提高中小学校财会监督数智化水平的同时提升学校办学各项工作开展的效率与效果。 展开更多
关键词 数智化 财会监督 中小学校 路径研究
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中小学校存货管理问题的研究
10
作者 马丽萍 《中国农业会计》 2024年第1期71-73,共3页
存货是中小学校进行日常教学活动的重要物资保障,目前公用经费中办公用品及各类耗材的支出占了很大比例,但学校的存货管理缺乏制度,账务处理流程还存在不规范的地方。本文从中小学校存货管理的现状入手,分析学校存在存货采购环节缺乏预... 存货是中小学校进行日常教学活动的重要物资保障,目前公用经费中办公用品及各类耗材的支出占了很大比例,但学校的存货管理缺乏制度,账务处理流程还存在不规范的地方。本文从中小学校存货管理的现状入手,分析学校存在存货采购环节缺乏预算管理,存货使用环节缺乏动态管理,存货处置环节被忽视,账务处理不规范等问题。本文通过梳理中小学校存货日常管理流程,提出中小学校在存货采购、使用和保管、处置及账务处理环节中存在的风险,并提出通过进行预算管理、加强采购控制、提高存货领用的规范要求、严格控制存货处置环节的损耗、规范存货会计处理等建议,制定并完善存货日常管理制度,规范存货管理,建立有效的内控机制,减少浪费,降低财务风险,提升财政资金使用效率。 展开更多
关键词 中小学校 存货 内控管理
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中小学校财会队伍建设的思考——基于广东省中小学调查问卷的统计与分析
11
作者 韦琴 邢风云 宾瑜 《教育财会研究》 2024年第1期84-95,共12页
我国已步入建设中国式现代化的快车道,高质量发展已成为中国经济发展的必然选择,基础教育的财务管理质量亟待提升,中小学校财会队伍的水平亟待加强。2021年,调研组对广东省具有代表性的中小学校进行问卷及现场调查,主要维度涉及学校财... 我国已步入建设中国式现代化的快车道,高质量发展已成为中国经济发展的必然选择,基础教育的财务管理质量亟待提升,中小学校财会队伍的水平亟待加强。2021年,调研组对广东省具有代表性的中小学校进行问卷及现场调查,主要维度涉及学校财务负责人配备、财会岗位设置、财务人员学历、年龄、专业资质、待遇与晋升等。通过对调查数据分析,发现中小学校财会队伍建设存在财务人员编制少、待遇低、职称晋升难、队伍稳定性弱以及财务人员专业胜任能力无法有效提升等问题,本文针对问题提出协调有关部门增设或调剂专职财务人员岗位编制、提高中小学财务人员待遇、拓宽其晋升渠道、提升其专业素养等措施建议。 展开更多
关键词 基础教育 中小学校 财会队伍建设
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深入实施中小学校党建强基工程
12
作者 张志晓 《共产党员（河北）》 2024年第1期52-52,共1页
习近平总书记强调,要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支... 习近平总书记强调,要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。要深入实施中小学校党建强基工程,一体推进中小学校党的领导体制调整与机制建设、组织建设、队伍建设、作用发挥,确保中小学校党组织领导的校长负责制落地见效。 展开更多
关键词 校长负责制 中小学校 党的教育方针 强基 全面贯彻 深入实施 加快推进 党建
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全区中小学校基层党建“五基三化”系列行动暨落实中小学校党组织领导的校长负责制工作会议在梧州召开
13
《广西教育》 2024年第1期F0002-F0002,共1页
本刊讯近日,全区中小学校基层党建“五基三化”系列行动暨落实中小学校党组织领导的校长负责制工作会议在梧州召开。自治区党委教育工委专职副书记、自治区教育厅党组成员李晓勇出席会议并讲话,自治区党委组织部组织四处负责同志出席会... 本刊讯近日,全区中小学校基层党建“五基三化”系列行动暨落实中小学校党组织领导的校长负责制工作会议在梧州召开。自治区党委教育工委专职副书记、自治区教育厅党组成员李晓勇出席会议并讲话,自治区党委组织部组织四处负责同志出席会议并作工作部署。 展开更多
关键词 专职副书记 校长负责制 中小学校 基层党建 党组织领导 教育工委 三化 梧州
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以备案审议提高区域中小学校本课程质量
14
作者 宋世云 刘晓宇 《教育家》 2024年第1期19-19,共1页
校本课程的开发建设伴随着新课程改革已走过了二十多年,北京市海淀区教育委员会2010年出台了《海淀区中小学校本课程开发与实施指导意见(试行)》(以下简称《意见》),并自2011年起对区域内中小学开发的校本课程进行备案审议,各校开发的... 校本课程的开发建设伴随着新课程改革已走过了二十多年,北京市海淀区教育委员会2010年出台了《海淀区中小学校本课程开发与实施指导意见(试行)》(以下简称《意见》),并自2011年起对区域内中小学开发的校本课程进行备案审议,各校开发的校本课程经审议合格后方可进入课程实施阶段。2011年至2022年,海淀区共备案审议5729门校本课程。其间,区内组建了专业审议队伍,对各校校本课程建设给出了全面的指导意见,规范了校本课程开发流程,稳固了校本课程建设成果,有效保障了校本课程育人质量。回顾海淀区校本课程备案审议工作的历程,提炼出以下几方面的经验——一是提升教师课程领导力。 展开更多
关键词 校本课程 育人质量 中小学校 课程实施 课程开发与实施 海淀区 新课程改革 《意见》
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凤县“三向发力”一体化推进中小学校党组织领导的校长负责制
15
作者 陈冬生 《西部教育研究（陕西）》 2024年第2期16-17,共2页
2023年以来,凤县教体系统在推动学校科学民主决策、引领学校发展、带领教师成长等方面三向发力,切实将党的政治优势和组织优势转化为学校治理效能,推动中小学校党组织领导的校长负责制落地见效。厘清权责,科学民主决策。凤县教体局在组... 2023年以来,凤县教体系统在推动学校科学民主决策、引领学校发展、带领教师成长等方面三向发力,切实将党的政治优势和组织优势转化为学校治理效能,推动中小学校党组织领导的校长负责制落地见效。厘清权责,科学民主决策。凤县教体局在组织、编制、人社部门参与指导下,印发《凤县贯彻落实陕西省中小学校党组织领导的校长负责制工作措施实施方案》《凤县贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制工作清单》,重新界定了学校权责体系。 展开更多
关键词 校长负责制 中小学校 教师成长 科学民主决策 党组织领导 实施方案 重新界定 优势转化
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中小学校预算绩效管理一体化刍议
16
作者 刘云 《财会学习》 2024年第8期74-76,共3页
本文首先介绍了中小学校预算绩效管理的背景和重要性。其次,本文明确了研究的目的和意义,强调了为什么需要开展这项研究。然后,本文阐述了所采用的主要研究方法和途径,以保证研究的准确性和可靠性。接着,本文总结了在实施中小学校预算... 本文首先介绍了中小学校预算绩效管理的背景和重要性。其次,本文明确了研究的目的和意义,强调了为什么需要开展这项研究。然后,本文阐述了所采用的主要研究方法和途径,以保证研究的准确性和可靠性。接着,本文总结了在实施中小学校预算绩效管理一体化过程中的难点和困境,并提出了相应的应对措施和建议。最后,本文总结了研究的主要结论和意义,强调了中小学校预算绩效管理一体化的重要性和潜在的价值。 展开更多
关键词 预算绩效管理 中小学校 一体化 难点 应对措施
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深入落实中小学校党组织领导的校长负责制
17
《福建教育》 2024年第15期4-4,共1页
开篇语:2022年1月,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》)。《意见》指出要坚持和加强党对中小学校的全面领导,建立中小学校党组织领导的校长负责制,切实发挥中小学校党组织领... 开篇语:2022年1月,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》)。《意见》指出要坚持和加强党对中小学校的全面领导,建立中小学校党组织领导的校长负责制,切实发挥中小学校党组织领导作用,支持和保证校长行使职权,建立健全议事决策制度,完善协调运行机制,加强组织领导。 展开更多
关键词 校长负责制 中小学校 中共中央办公厅 《意见》 党组织领导 开篇语 协调运行机制 深入落实
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新《政府会计制度》对中小学校财务管理的影响及应对措施
18
作者 黄爱菊 《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2024年第3期0162-0165,共4页
中小学校是我国教育基础的根据地,为人才培养打下坚实基础。校内财务管理工作,对教育事业影响巨大,为了资金使用、分配更合理,我国政府制定了新会计制度,期望能通过新制度,中小学校能更好的进行财务管理,合理调度学校资金。中小学校各... 中小学校是我国教育基础的根据地,为人才培养打下坚实基础。校内财务管理工作,对教育事业影响巨大,为了资金使用、分配更合理,我国政府制定了新会计制度,期望能通过新制度,中小学校能更好的进行财务管理,合理调度学校资金。中小学校各项决策的制定、教育事业的发展均需要借助财务管理,财务管理是保障中小学健康发展的基础。新《政府会计制度》中的财务管理内容有所改动,之前中小学校财务管理中存在一些问题影响学校教育事业发展,新政策实施后会对财务管理产生一定的影响,继而不利于中小学校教育事业健康发展。本文主要内容围绕新《政府会计制度》和中小学展开,介绍新《政府会计制度》出台的背景、改变内容,分析中小学校财务管理存在问题和受到影响,提出应对措施。 展开更多
关键词 新《政府会计制度》 中小学校 财务管理 影响 措施
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