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基于语义细分法的校园声景评价因子提取——以中山大学南校区为例
被引量:
14
1
作者
李竹颖
林琳
《规划师》
北大核心
2015年第S1期285-288,共4页
目前,声景研究的区域大多为城市公园、园林等公共开敞空间,对于封闭空间或半封闭空间的声景研究较为欠缺,对于校园声景的研究更是寥寥无几。研究以中山大学南校区为例,运用语义细分法,选取涵盖声景物理属性、社会属性和个人属性的17对...
目前,声景研究的区域大多为城市公园、园林等公共开敞空间,对于封闭空间或半封闭空间的声景研究较为欠缺,对于校园声景的研究更是寥寥无几。研究以中山大学南校区为例,运用语义细分法,选取涵盖声景物理属性、社会属性和个人属性的17对语义指标对校园声景进行五级尺度评价,发现影响校园声景评价的3个主要因子为生活、交流与空间感,这三个因子对总变量的覆盖率仅为60%左右,但其对于校园声景的分析与评价是普遍适用的,因此也显示出校园声景的复杂特点。
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关键词
校园声景
评价因子
语义细分
中山大学南校区
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职称材料
题名
基于语义细分法的校园声景评价因子提取——以中山大学南校区为例
被引量:
14
1
作者
李竹颖
林琳
机构
成都市规划设计研究院
中山大学地理科学与规划学院
出处
《规划师》
北大核心
2015年第S1期285-288,共4页
基金
国家自然科学基金项目(40571053)
国家自然科学基金青年项目(51208526)
文摘
目前,声景研究的区域大多为城市公园、园林等公共开敞空间,对于封闭空间或半封闭空间的声景研究较为欠缺,对于校园声景的研究更是寥寥无几。研究以中山大学南校区为例,运用语义细分法,选取涵盖声景物理属性、社会属性和个人属性的17对语义指标对校园声景进行五级尺度评价,发现影响校园声景评价的3个主要因子为生活、交流与空间感,这三个因子对总变量的覆盖率仅为60%左右,但其对于校园声景的分析与评价是普遍适用的,因此也显示出校园声景的复杂特点。
关键词
校园声景
评价因子
语义细分
中山大学南校区
Keywords
Campus soundscape,Evaluation element,Semantic analysis,South campus of Sun Yat-sen University
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于语义细分法的校园声景评价因子提取——以中山大学南校区为例
李竹颖
林琳
《规划师》
北大核心
2015
14
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