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新中国陕西中等医学教育的开创及启示——以陕西卫生技术学校为例
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作者 刘欣 罗玉洁 +1 位作者 张雨新 张建基 《陕西档案》 2023年第6期16-18,共3页
新中国成立后,为解决广大城乡卫生状况差、缺医少药的卫生问题,卫生人才培养成为关键。在党的坚强领导下,人民政府制定全国卫生工作方针,开展中等医学教育。陕西卫生技术学校的第一批师生们,在新中国成立初期极端困难条件和毫无办学经... 新中国成立后,为解决广大城乡卫生状况差、缺医少药的卫生问题,卫生人才培养成为关键。在党的坚强领导下,人民政府制定全国卫生工作方针,开展中等医学教育。陕西卫生技术学校的第一批师生们,在新中国成立初期极端困难条件和毫无办学经验情况下,开拓出陕西中等医学教育道路,短时期培养大量卫生干部,扎根基层,奠定了卫生工作的坚实基础。这段校史档案揭示了党对卫生事业的领导是我们取得一切成就的根本保证。同时,档案中展现出的创业奋斗精神,是本校医学教育工作的历史财富和精神动力. 展开更多
关键词 中等医学教育 办学经验 卫生人才培养 卫生工作方针 技术学校 新中国成立初期 医学教育工作 校史档案
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中等医学教育文化基础课教学现状及分析 被引量:1
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作者 赵军 李新伟 《卫生职业教育》 2007年第5期37-38,共2页
就目前中等医学教育文化基础课教学现状和存在的问题作分析,提出解决的途径与对策。
关键词 中等医学教育 文化基础课 现状 分析
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中等医学教育实施学分制初探 被引量:1
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作者 罗钢 李振宗 +6 位作者 沈岳奋 夏国兴 白豪 张妹娣 夏培玲 刘淑凡 陈瑞玲 《卫生职业教育》 2001年第8期10-12,共3页
实施教学学分制已是教育改革的一种趋势.国际上高等教育试行学分制起始于1889年,至今已有100余年历史,我国高校也在1919年开始了学分制的试点.2000年上海市教委在4所中等职业学校暑期招收的新生中也已实行了学分制试点.
关键词 中等医学教育 学分制 学习主动性 实施方案
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与时俱进 深化改革 全面推进中等医学教育可持续发展 被引量:1
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作者 戚林 韦红 《卫生职业教育》 2004年第24期7-8,共2页
随着我国经济和科技的飞速发展,城乡医疗卫生服务需求发生了很大变化,中专人才在满足日益增长的卫生服务要求方面出现了一定程度的不适应.为推动中等医学教育的可持续发展,必须与时俱进,深化改革.在教学管理中引入竞争机制,实行多专业... 随着我国经济和科技的飞速发展,城乡医疗卫生服务需求发生了很大变化,中专人才在满足日益增长的卫生服务要求方面出现了一定程度的不适应.为推动中等医学教育的可持续发展,必须与时俱进,深化改革.在教学管理中引入竞争机制,实行多专业、多层次、多形式的办学模式.重视教师队伍建设,走教学科研相结合道路.在教学中认真贯彻执行部颁的新教学大纲和新教学计划,大力推广现代教育教学技术的应用,提高教学质量,并切实做好毕业生的就业指导工作. 展开更多
关键词 中等医学教育 可持续发展 教育改革
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从中等医学教育的现状看素质教育 被引量:2
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作者 金理正 刘志哲 《卫生职业教育》 2004年第1期121-122,共2页
结合中等医学教育的现状,从转变教育思想,改革教学思路;改革课程结构,精简教学内容;改革考试办法,培养综合素质;建设高素质教师队伍,塑造教师完美人格;建立新型师生关系,缩短师生心理距离;全员参与,即时实践;培养德、智、... 结合中等医学教育的现状,从转变教育思想,改革教学思路;改革课程结构,精简教学内容;改革考试办法,培养综合素质;建设高素质教师队伍,塑造教师完美人格;建立新型师生关系,缩短师生心理距离;全员参与,即时实践;培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才等7个方面谈了素质教育的设想。 展开更多
关键词 中等医学教育 现状 素质教育 改革 课程结构 教学内容
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规范论文写作 提高论文质量——兼评广西中等医学教育第三次学术会入编论文 被引量:1
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作者 卓庆安 《卫生职业教育》 2003年第10期31-33,共3页
规范性是衡量一篇学术论文质量高低的重要指标之一.参照学术论文写作的国家标准,指出广西中等医学教育第三次学术会入编论文在规范性方面存在的问题,提出加强论文写作规范的宣传力度和增强标准化意识,严格把关,以提高学术论文和学术期... 规范性是衡量一篇学术论文质量高低的重要指标之一.参照学术论文写作的国家标准,指出广西中等医学教育第三次学术会入编论文在规范性方面存在的问题,提出加强论文写作规范的宣传力度和增强标准化意识,严格把关,以提高学术论文和学术期刊的质量. 展开更多
关键词 中等医学教育 学术论文 论文质量 写作规范 广西
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规范医学专业建设 提高人才培养质量——浅谈做好海南省《中等医学教育主要专业设置标准》的实施工作 被引量:1
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作者 黄更荣 《中等医学教育》 2000年第1期4-5,共2页
关键词 海南 中等医学教育 专业设置标准 医学专业建设
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医师资格考试对中等医学教育办学的影响
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作者 凌玉 《广西医学》 CAS 2006年第11期1779-1780,共2页
关键词 医师资格考试制度 中等医学教育 办学 《执业医师法》 师队伍建设 业务素质 合法权益 医疗质量
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深化改革,开创中等医学教育的新局面
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作者 周东海 《中国职业技术教育》 1997年第1期10-12,共3页
关键词 中等医学教育 卫生事业发展 医学教育改革 发展目标 卫生技术人员 乡村医生 培养目标 社会主义现代化 卫生服务 农村卫生
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科学定位 强化内涵 提高质量——中等医学教育专业调整与发展的实践与思考
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作者 杨汉正 曹立佐 夏晓玲 《中等医学教育》 2000年第3期27-28,共2页
关键词 中等医学教育 专业调整 质量
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如何迎接中等医学教育主要专业设置评估
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作者 屈刚 刘良敏 张春强 《中等医学教育》 2000年第8期6-6,8,共2页
根据卫生部、教育部1999年元月联合发出的卫科教发「1999」第31号文件,作者就实施《中等医学教育主要专业设置标准》的目的,意义及如何迎接专业设置评估作了一些探讨,认为通过成立评估领导小组、开展摸底自查、针对差距进... 根据卫生部、教育部1999年元月联合发出的卫科教发「1999」第31号文件,作者就实施《中等医学教育主要专业设置标准》的目的,意义及如何迎接专业设置评估作了一些探讨,认为通过成立评估领导小组、开展摸底自查、针对差距进行整改,将对学校的教学工作起到推进作用。 展开更多
关键词 中等医学教育 专业设置 评估
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中等医学教育改革初探
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作者 赵亮 《甘肃广播电视大学学报》 2004年第1期63-65,共3页
阐述了中等医学教育中存在的一些问题 ,并就中等医学教育在办学方向、教学模式改革。
关键词 中等医学教育 改革
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新中国成立初期陕西中等医学教育的探索与实践——以陕西省卫生技术学校为例
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作者 刘思洋 张雨新 《陕西教育(高教版)》 2021年第5期40-41,共2页
中华人民共和国成立之初,为解决人民群众对基本医疗卫生的需要,各级人民政府建立了一批为本地培养医士的卫生学校,实行新的医学教育改革。面临学制短、不得不压缩教学内容,又不让培养学生质量大幅缩水的现实要求,陕西省卫生技术学校实施... 中华人民共和国成立之初,为解决人民群众对基本医疗卫生的需要,各级人民政府建立了一批为本地培养医士的卫生学校,实行新的医学教育改革。面临学制短、不得不压缩教学内容,又不让培养学生质量大幅缩水的现实要求,陕西省卫生技术学校实施了"教、学、用"相一致的教学原则和"听、看、做"相结合的教学方法,将理论教学与学生实践相结合,为培养实用型初级医学人才提供了新思路。 展开更多
关键词 新中国成立初期 中等医学教育 陕西 教学改革 医士
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浅析中等医学教育面临的形势
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作者 翟景峰 《卫生软科学》 2005年第3期175-176,共2页
中等医学教育应积极转变教育思想,提高培养层次、开发新的专业是其面临的重要任务;其重点应放在农村,工作的侧重点向知识更新、短期培训上转移。
关键词 中等医学教育 教育思想 知识更新 短期培训 侧重点
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新疆中等医学教育资源现状调查与分析
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作者 冯燕俊 王小燕 +2 位作者 李志英 翟永谦 李睿 《卫生职业教育》 2001年第11期26-28,共3页
为全面了解新疆中等医学教育的现状,为制定新疆专门人才的发展规划提供依据,对新疆中等医学教育机构进行了问卷式的调查.结果显示,新疆中等医学教育存在着专业重复设置多、教育资源浪费、专业结构不合理等问题,并针对诸多问题提出一些... 为全面了解新疆中等医学教育的现状,为制定新疆专门人才的发展规划提供依据,对新疆中等医学教育机构进行了问卷式的调查.结果显示,新疆中等医学教育存在着专业重复设置多、教育资源浪费、专业结构不合理等问题,并针对诸多问题提出一些具体的建议和要求. 展开更多
关键词 中等医学教育 教育资源 调查分析 教育投入 教师队伍专业设置
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体现职教特色 积极创新发展——努力探索中等医学教育教学法改革的新途径
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作者 孙让春 罗钢 +4 位作者 李振宗 张妹娣 夏培玲 刘淑凡 陈瑞玲 《中等医学教育》 2000年第11期17-17,19,共2页
关键词 中等医学教育 教学法 教学法改革 创新发展
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中等医学教育中药学的教法探讨
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作者 刘琳 王晓红 《卫生职业教育》 2002年第12期58-59,共2页
近几年山东泰安卫生学校开设了全科医学专业,本专业面向最基层,掌握一定的中医中药知识对他们非常重要.但是,在中药学的教学中,如果按照相关专业大纲的要求采用讲授、演示、参观等教学活动,教学目标难以完成,也无利地创新教育的实施,无... 近几年山东泰安卫生学校开设了全科医学专业,本专业面向最基层,掌握一定的中医中药知识对他们非常重要.但是,在中药学的教学中,如果按照相关专业大纲的要求采用讲授、演示、参观等教学活动,教学目标难以完成,也无利地创新教育的实施,无利于学生整体素质的提高. 展开更多
关键词 中等医学教育 药学 教学方法 备课
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依据相同的专业目标实施不同的教学计划──对中等医学教育实行部颁统一教学计划的探讨
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作者 罗钢 孙大麟 《卫生职业教育》 1999年第2期2-4,共3页
教学计划是学校通过教学活动实现培养目标的基础,也是教育工作、教学过程的基本依据,是人才培养的设计“蓝图”和“施工作业”的计划。因此,在中等医学教育管理实践中,卫生部十分重视对教学计划的调研、设计和制订工作,先后颁布了... 教学计划是学校通过教学活动实现培养目标的基础,也是教育工作、教学过程的基本依据,是人才培养的设计“蓝图”和“施工作业”的计划。因此,在中等医学教育管理实践中,卫生部十分重视对教学计划的调研、设计和制订工作,先后颁布了多批全国中等医学教育各专业教学计划... 展开更多
关键词 教学计划 中等医学教育 专业目标 高等医学教育 统一教学 修订教学计划 高等医学院校 执业考试 部颁教学计划 教学质量
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中等医学教育课堂教学的调查与思考
19
作者 饶和平 《卫生职业教育》 2001年第9期54-54,共1页
课堂教学是教师实施教学的主要场所,也是学生学习的最关键场所.课堂教学效果与质量,直接影响到学生素质的培养,许多学校都十分重视课堂教学.那么,现实情况如何呢?笔者对我校一年来的课堂教学情况进行了调查,现报道如下:
关键词 中等医学教育 课堂教学 调查 师资队伍建设 教师考核 教学方法 教学手段
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边远贫困地区中等医学教育开展社区实习初探
20
作者 黄安胜 《卫生职业教育》 2002年第3期46-47,共2页
卫生部于1994年颁布的新教学大纲及教学计划在教学时间分配上首次进行的是社区实习的安排,虽然时间仅有2周,但从培养学生认识社会对卫生事业的需求,建立对社区卫生服务的感情和责任感,了解城乡社区卫生工作的程序和内容,认识和贯彻执行... 卫生部于1994年颁布的新教学大纲及教学计划在教学时间分配上首次进行的是社区实习的安排,虽然时间仅有2周,但从培养学生认识社会对卫生事业的需求,建立对社区卫生服务的感情和责任感,了解城乡社区卫生工作的程序和内容,认识和贯彻执行党的卫生工作方针,从知识、技能、心理、感情上适应生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变却是绝不可少的. 展开更多
关键词 边远贫困地区 中等医学教育 社区实习 实习方案 医学模式
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