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中职旅游管理课程中的文化导入教学策略研究
1
作者
邓丰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025年第4期025-028,共4页
随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业的教育逐渐向多元化和专业化方向发展。文化导入作为提升学生综合素质和专业能力的有效教学手段,逐渐成为中职旅游管理课程中的关键环节。本文旨在探讨中职旅游管理课程中实施文化导入的意义以及挑...
随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业的教育逐渐向多元化和专业化方向发展。文化导入作为提升学生综合素质和专业能力的有效教学手段,逐渐成为中职旅游管理课程中的关键环节。本文旨在探讨中职旅游管理课程中实施文化导入的意义以及挑战,并提出了几点教学策略,以期提高旅游管理课程教学质量,从而更好地适应学生未来的职业发展需求。
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关键词
中职旅游管理课程
文化导入
教学策略
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职称材料
题名
中职旅游管理课程中的文化导入教学策略研究
1
作者
邓丰
机构
四川省绵阳职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025年第4期025-028,共4页
文摘
随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业的教育逐渐向多元化和专业化方向发展。文化导入作为提升学生综合素质和专业能力的有效教学手段,逐渐成为中职旅游管理课程中的关键环节。本文旨在探讨中职旅游管理课程中实施文化导入的意义以及挑战,并提出了几点教学策略,以期提高旅游管理课程教学质量,从而更好地适应学生未来的职业发展需求。
关键词
中职旅游管理课程
文化导入
教学策略
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中职旅游管理课程中的文化导入教学策略研究
邓丰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025
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